壓低聲音的嘰嘰喳喳討論聲，這讓他更覺(jué)得詭異，而且莫名其妙。

搞什么??？有什么是只有我不知道的事情嗎？

這種仿佛大家都在參加某種心照不宣的活動(dòng)而唯獨落下他的感覺(jué)讓他很不爽。

突然看到前面一個(gè)淡茶色頭發(fā)的刺頭，這不是榴蓮頭嗎！

“喲?！彼辣旧僖?jiàn)地和爆豪勝己打招呼。

爆豪勝己本來(lái)感覺(jué)有人搭自己肩膀，正打算一個(gè)過(guò)肩摔把對方放倒，突然聽(tīng)到是死柄木的聲音，強忍著(zhù)笑意轉過(guò)頭，惡惡地說(shuō)：“別碰老子肩膀啦?！?/br>
耳膜震動(dòng)了下，榴蓮頭的惡言惡語(yǔ)令死柄木反而有了一種現實(shí)感。

“一起走啦?！毖垖Ψ?，卻看到榴蓮頭的表情越來(lái)越難看，隱約夾著(zhù)要揍自己的趨勢，“喂喂…”死柄木心里暗感不妙，榴蓮頭真的攥起了拳頭撲過(guò)來(lái)，“你發(fā)什么瘋！”一拳掄下的時(shí)候死柄木后退避開(kāi)，沉重的一擊越過(guò)他砸在墻上，再重一點(diǎn)就要觸發(fā)報警器了，“搞什么??！”

爆豪勝己吼道，“我看到你就覺(jué)得很煩躁??！”爆豪勝己自己也說(shuō)不清楚那種感覺(jué)。

“這算什么動(dòng)手原因??！”

不要一言不發(fā)就動(dòng)手打人??！

爆豪勝己走幾步就要踢一下石子再走幾步就要踹兩下樹(shù)干，死柄木問(wèn)他到底干嘛了，他就咆哮說(shuō)“心情莫名其妙就很不爽??！”

死柄木一如既往覺(jué)得自己不能夠理解榴蓮頭，但是突然間他連轟焦凍也不能理解了。

照常坐在轟焦凍旁邊的位置，雖然他知道轟焦凍會(huì )時(shí)不時(shí)看過(guò)來(lái)，大概是因為想看窗外？但是今天的頻率變得異常高。

就在自己要暴走問(wèn)他到底怎么回事的時(shí)候又發(fā)現他望過(guò)來(lái)的次數在變少，仿佛是嚴格按照每小時(shí)減少兩次這樣的等差數列側目而視，終于在接近午飯的時(shí)間變得同往常一樣。

嘛，大概是自己多心了吧。

這么想著(zhù)的死柄木跟大家一起去了食堂，但是很快他又感覺(jué)到周?chē)臍夥兆兊迷幃?，一開(kāi)始是覺(jué)得身邊的聲音降低，氛圍有些沉重，一抬頭居然發(fā)現好幾個(gè)人都在盯著(zhù)自己看。

搞毛??！

你能想象自己吃著(zhù)飯偶然抬頭卻發(fā)現大家一言不發(fā)直勾勾看著(zhù)你的場(chǎng)景嗎？令人渾身發(fā)毛??！

什么東西??！到底怎么回事??！

“不行了，心情很不痛快啊，”斜對面的爆豪勝己比死柄木早一秒爆發(fā)，“白毛！來(lái)打一場(chǎng)吧！”大家對爆豪突如其來(lái)的舉動(dòng)嚇醒。

“你要瘋自己去瘋，我可沒(méi)心情陪你?！彼辣纠淠芙^道。

“可是我看到你就覺(jué)得渾身不痛快啊?！?/br>
“我是什么病菌嗎！”

死柄木覺(jué)得爆豪勝己完全是自己?jiǎn)畏矫娴匕l(fā)瘋，他要是敢靠上來(lái)動(dòng)手就用[崩壞]讓他西內，但是上鳴電氣卻摸著(zhù)下巴，思考著(zhù)怎么表達貼切，“感覺(jué)今天看到志村心里總有股波動(dòng)呢?！?/br>
什么？

“我也……”綠谷出久舉手弱弱地表態(tài)。

難道真的是我的問(wèn)題？我就那么讓人想揍嗎？

“是因為太久沒(méi)見(jiàn)了吧，大家都很想你啊?！鼻袓u銳兒郎搭上死柄木和爆豪勝己兩人的肩膀，笑著(zhù)說(shuō)。

“嗯嗯，就是這樣吧?！贝蠹矣X(jué)得這個(gè)解釋最為合理，又談笑了起來(lái)。

聽(tīng)著(zhù)別人說(shuō)想念自己的話(huà)，死柄木這半天來(lái)的疑慮才消散了，并且心滿(mǎn)意足起來(lái)，但是一旁在某些方面有著(zhù)過(guò)人智慧的峰田同學(xué)卻笑得陰沉。

我聞到了澀情的氣息。

飯后。

死柄木照常趴在桌子上睡覺(jué)，要不是被警告遵守學(xué)校紀律其實(shí)他很想一個(gè)信息讓黑霧午休時(shí)間把自己接回家，事實(shí)上他也曾這么做過(guò)，但是有一次在走進(jìn)傳送門(mén)的時(shí)候被樓上的橡皮頭瞄到了，歐爾麥特、黑霧、自己都挨了一頓罵。

橡皮頭現在對自己的口頭禪就是“你想被開(kāi)除學(xué)籍嗎？”

“你想被開(kāi)除學(xué)籍嗎！”

這道聲音怎么如此熟悉？

“唔疼疼疼…你在干什么啊橡皮頭！”死柄木上半身被班主任捕捉武器緊緊捆著(zhù)，脖子也難以呼吸，這算是體罰學(xué)生了吧！

“看看你的出勤表?！毕鹌ゎ^把出勤表甩在桌子上但是柔韌結實(shí)且自己絕對掙脫不開(kāi)的捕捉武器卻沒(méi)有意思要放開(kāi)他。

死柄木勉強垂頭一看，只見(jiàn)素白的大圖紙上只有自己學(xué)號后面跟了一行紅色的小尾巴。

“你這家伙，一個(gè)人就撐起了一個(gè)班級的出勤率，你真的有身為學(xué)生的自覺(jué)嗎？??？！”

但這是有原因的??！自從遇見(jiàn)巨神兵，被老師逮捕之后，不覺(jué)得我命運十分坎坷嗎？

“住、手…要死了…”死柄木說(shuō)道，相澤消太卻把捕捉武器更扯緊了一點(diǎn)，1-A班的同學(xué)替死柄木心驚，上次爆豪勝己因為觸碰班主任底線(xiàn)被這樣整整捆了一節課，轟焦凍在考慮用火燒斷橡皮頭捕捉武器的可能性。

橡皮頭簡(jiǎn)直想把死柄木勒死算了，在他教過(guò)的學(xué)生里面，死柄木可以算是最囂張的一個(gè)了，不是說(shuō)態(tài)度囂張，那是那種藐視紀律的囂張，這樣的家伙居然也能進(jìn)雄英，而且光看成績(jì)的話(huà)確實(shí)不足以形成給他開(kāi)除的證據，要是按完全自己的脾性來(lái)辦的話(huà)又可能讓他的監護人歐爾麥特傷心，真是難以教育，連靠近都讓人覺(jué)得心煩氣躁，簡(jiǎn)直想把他死死捆住、倒立懸吊、狠狠揉搓……等等、這個(gè)想法不對吧？

相澤消太強制大腦冷靜地感受了下，發(fā)現今天死柄木身上散發(fā)出那種格外令人煩躁的感覺(jué)其實(shí)是一種吸引力。

就像在有好感的人旁邊的那種不自然，其實(shí)反而恰恰是受到吸引。

不會(huì )吧，這可是學(xué)生??！

相澤消太被自己的想法嚇了一跳，他是不可能對學(xué)生有什么想法的，那沒(méi)有一毫米的可能性，“真是奇怪……”相澤消太反復打量了幾眼死柄木，發(fā)現那惡劣的樣子跟以往一模一樣，狂妄地要求自己松綁的樣子更加不可愛(ài)，真的不可愛(ài)，完全不可愛(ài)！但是自己卻沒(méi)辦法再生起氣來(lái)？

真是奇怪，今天的死柄木好像加了濾鏡一樣，他再次感嘆。

如果他用個(gè)性瞪一下死柄木，就會(huì )發(fā)現那道光環(huán)馬上會(huì )消失不見(jiàn)，他照常會(huì )想要掐死死柄木，單純的暴力意義上的掐死。

“這次就算了，下次再缺勤就開(kāi)除學(xué)籍?！彼砷_(kāi)束縛，淡淡地給死柄木下了最后通告。

“……喔，”死柄木嘀咕，“反正你每次都這么說(shuō)?！?/br>
受到班主任冷徹的眼神一枚。

同班同學(xué)：志村，好好活著(zhù)不好嗎？

作者有話(huà)要說(shuō)：

小劇場(chǎng)——今天我就是要搞相澤三三

雄英真事。

某通報批評是這樣寫(xiě)的：峰田同學(xué)進(jìn)入不良場(chǎng)所，被班主任當場(chǎng)抓獲。

嗯，當場(chǎng)抓獲………

第51章腦