柄木隨老師步伐走進(jìn)，大約是20°的空氣有些微涼，而看到那一排排的床位更是讓死柄木身體發(fā)顫。

“弔，很驚訝吧？”

躺在泛著(zhù)冰藍的器械上，靠著(zhù)營(yíng)養液維持著(zhù)生命的人，每一個(gè)都是自己的樣子。

死柄木看到這么多個(gè)跟自己一模一樣無(wú)生命特征的人躺在自己眼前，心底發(fā)毛，勝出一股莫名的顫栗感，他終于知道能夠無(wú)限倍增自己的圖懷斯為什么會(huì )有心理創(chuàng )傷了，天天跟另外的自己呆在一起，那哪個(gè)才是本體？

“老師，這是什么時(shí)候的事情？”別搞這種實(shí)驗，很惡心啊。

AFO走近最近的一個(gè)沉睡人偶，說(shuō)：“弔，你六歲春游時(shí)候迷路的事情不記得了吧？”

死柄木沒(méi)有印象，他是聽(tīng)說(shuō)自己小時(shí)候跟著(zhù)班級去春游，迷路掉隊了，回來(lái)的時(shí)候書(shū)包里卻裝了一大堆禮物。

“嘛，畢竟老師偷走了你的記憶?！盇FO解釋道。

死柄木滿(mǎn)臉暴怒：“你又！”為什么老師老是做這種事情??！

“但是我們一起度過(guò)了一個(gè)愉快的下午呢，弔背著(zhù)書(shū)包的樣子很可愛(ài)，那時(shí)候我既想把你留下來(lái)，又不愿意放過(guò)你在別的環(huán)境下長(cháng)大的樣子，于是就起了培養出更多’你‘的念頭，擅自采集了你的細胞，抱歉啊?！?/br>
“……”死柄木覺(jué)得老師老師對自己的占有欲已經(jīng)到了一種近乎變態(tài)的程度。

“但是，”AFO將手放在偽死柄木的脖子上，“我總覺(jué)得，這些復制品不如歐爾麥特那里的那個(gè)好，”對真正的死柄木說(shuō)，“弔，只有你是特別的?！?/br>
像是在論證死柄木在他心里的唯一性，他輕輕一個(gè)手勢，手下那個(gè)復制品，連帶著(zhù)整個(gè)實(shí)驗室的復制品，37具身軀和他們周?chē)钠餍狄黄饜灺暠验_(kāi)來(lái)，很快化為一灘殘漬。

臉頰濺到血液的老師，卻讓死柄木產(chǎn)生了一股近似畏懼的服從感，這就是老師的魅力，越是骨子里叛逆的人，越不能抵抗這種被強大威壓支配的順從感，沒(méi)有一個(gè)人能拒絕老師的支配，連死柄木也不例外，他血液開(kāi)始沸騰起來(lái)。

AFO摸著(zhù)死柄木的臉說(shuō)：“弔，你和我弟弟有很多相似之處?！?/br>
死柄木抬起頭，他不明白老師這話(huà)的意思。

“你是我弟弟的延續?！?/br>
死柄木微微皺起眉頭，暗含慍色。

“你又是志村菜奈的后代，讓英雄的后代來(lái)摧毀英雄社會(huì )應該會(huì )很有趣吧?！?/br>
死柄木已經(jīng)是一觸即發(fā)的狀態(tài)了。

“這些是最初始的原因，但是，”AFO把死柄木攬進(jìn)懷里，摸著(zhù)他的頭發(fā)說(shuō)，“不知道什么時(shí)候起，我變得很想要你?！?/br>
“一開(kāi)始只是想看歐爾麥特見(jiàn)到你解放記憶后的表情，但在觀(guān)察你的生活之時(shí)我突然覺(jué)得這些事情居然比摧毀英雄社會(huì )、統治整個(gè)社會(huì )更有趣?！?/br>
“在你面前，這些雄心壯志居然變得如此不值一提?！?/br>
“所以弔，這樣說(shuō)可能很卑鄙，但是原諒老師可以嗎？老師會(huì )珍視你，也不會(huì )再撒謊了?！?/br>
“原諒你……”死柄木嘲諷著(zhù)說(shuō)，他脫離老師的擁抱，“我不會(huì )原諒老師的，我會(huì )一直憎恨老師……”

AFO看到死柄木眼睛里裝著(zhù)瘋狂的神色，用翹著(zhù)小尾指的雙手握住自己脖子，帶著(zhù)癲狂的笑意說(shuō)，“老師就我一起下地獄吧?！?/br>
像是馬上就會(huì )崩潰的樣子，這樣的眼神，太美了。如果是和這樣的孩子的話(huà)，就算掉入地獄，恐怕也是一件值得期待的事情吧？

AFO撫著(zhù)死柄木的背，哄道：“好，那就一起下地獄吧?！闭Z(yǔ)氣輕松得像是越好了下一場(chǎng)春游，“可是有點(diǎn)困難呢，老師已經(jīng)脫離生命的限制了?！?/br>
死柄木：“……”

死柄木忘了，老師已經(jīng)是個(gè)永生的怪物了。

AFO又抱著(zhù)死柄木說(shuō)：“弔，總有一天老師會(huì )把[崩壞]完全修好的，讓它變成不會(huì )對你身體造成傷害的個(gè)性，在這之前，老師給你其他的個(gè)性吧?！?/br>
“個(gè)性什么的，我才……”死柄木無(wú)所謂地說(shuō)著(zhù)，突然他停頓了一下，改變了主意，像是因為無(wú)聊隨手拿起附近的游戲，賞了幾分興趣那樣，挑起嘴角，說(shuō)：

“那，把老師的第17個(gè)個(gè)性送給我?！?/br>
“第17個(gè)個(gè)性嗎？”AFO回想著(zhù)，身體庫存像儲物柜一樣排列整齊的第17個(gè)柜子裝著(zhù)哪個(gè)個(gè)性，等他想清楚了之后他揚起比死柄木更狡黠的笑容，“當然可以，這個(gè)個(gè)性可以很容易就被人容納，如果弔想要的，那就給你吧?！?/br>
第17個(gè)個(gè)性，幾乎算是自己庫存里最沒(méi)用的個(gè)性，是自己年輕時(shí)候隨手拿的調味劑罷了。

但是用在死柄木身上，很讓人期待呢。

……

AFO說(shuō)這個(gè)個(gè)性跟身體融合的難度系數很低，果然死柄木自己也沒(méi)感覺(jué)到什么異常，被哄乖了后他心情愉快，還接受了等他回家的歐爾麥特一起上學(xué)的提議。

“轉弧，從明天起就一起上學(xué)吧?！?/br>
昨天，歐爾麥特是這么說(shuō)。

“你可被中途又跑去打抱不平。我可不會(huì )等你?！?/br>
昨天自己是這么說(shuō)的。

“轉弧，我可能不能和你一起出門(mén)了?！?/br>
今天歐爾麥特是這么說(shuō)的。

早飯沒(méi)多久歐爾麥特的表情就變得很怪異，坐立難安似的，在死柄木和黑霧的注視下跑到洗手間，嘩啦啦地洗了個(gè)臉，然后又出來(lái)心神不寧地坐下。

“怎么了？”黑霧問(wèn)。

“不…沒(méi)、沒(méi)事，只是有點(diǎn)，不太舒服…”

死柄木咬著(zhù)包子側過(guò)頭去看他，似乎沒(méi)有想過(guò)“身體不舒服”這種事情會(huì )跟歐爾麥特掛上鉤。

雖然自己更喜歡黑霧的傳送門(mén)那種快捷的方式，一直以來(lái)都是這樣，但是和歐爾麥特一起上學(xué)也算是別有樂(lè )趣吧。

我可是，有點(diǎn)期待的啊……

但是也沒(méi)辦法了，死柄木狠狠皺了眉頭，咂咂嘴拿起東西出去了。

“我又惹他生氣了，”歐爾麥特苦笑著(zhù)對黑霧說(shuō)，“但是不知道為什么，今天一直有點(diǎn)……”

怎么回事？明明剛才非常心猿意馬的，現在卻覺(jué)得心里非常平靜。

……

只是請了幾天假，死柄木總覺(jué)得今天走在路上的氛圍不對，雖然是一如既往的進(jìn)入雄英校園的那段路。

他整了整自己的校服外套，不系領(lǐng)帶是平常作風(fēng)，今天也沒(méi)有解開(kāi)比兩顆更多的扣子，如果有什么失禮的地方，黑霧肯定出門(mén)前就替他整理好了啊，他不禁摸摸自己的臉，一如既往的觸感，那么這種怪異感是從何而來(lái)的呢？

身邊總是突然沉默又突然嘈雜，總有走向前面去的人回過(guò)頭來(lái)看他。

怎么回事？

肩膀被撞了一下，有不認識的女生低著(zhù)頭跟他道歉，他側開(kāi)，然后就聽(tīng)到后面