唐瑾瑜立刻點(diǎn)點(diǎn)頭。

他知道??！當初最?lèi)?ài)用的一個(gè)表情包就是李奧大師在獨奏會(huì )上撒一把玫瑰到觀(guān)眾席的那張了，配字就是“大家玩兒的開(kāi)心”。

除了回答問(wèn)題之外，唐瑾瑜就在看老師，神情有點(diǎn)小激動(dòng)。

李奧大師看向他，奇怪道：“你一直看我做什么？”

唐瑾瑜眨眨眼，還跟做夢(mèng)一樣，“我覺(jué)得太神奇了，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)有一天還能親自見(jiàn)到您……”

李奧大師心里得意，但是面上努力沒(méi)有表現出來(lái)，哼，他見(jiàn)過(guò)太多小琴童從小以他為目標努力了，這些人自幼聽(tīng)著(zhù)他的曲子長(cháng)大，對他當然是十分崇拜的！

總的來(lái)說(shuō)，他對這個(gè)新學(xué)生還是非常滿(mǎn)意。

他在客廳里還放了一架鋼琴，讓唐瑾瑜過(guò)去彈了一小段曲子，想聽(tīng)一下他的水平。

唐瑾瑜彈琴的時(shí)候，眼角余光看到有一個(gè)人影在走廊里一閃而過(guò)，略微有點(diǎn)分神，不過(guò)很快就穩定下來(lái)，彈完了那一小段。

李奧大師對他要比之前琴房里那個(gè)男孩要寬松多了，頷首點(diǎn)頭道：“還不錯，看得出你平時(shí)都有進(jìn)行嚴格的訓練，這一點(diǎn)我相信夏對你的要求不會(huì )比我少，你每天的訓練時(shí)間至少在五六個(gè)小時(shí)以上，就業(yè)余水平來(lái)說(shuō)，做的還算可以，今后我會(huì )對你提出更嚴格的要求，你要做好心理準備?！?/br>
唐瑾瑜點(diǎn)點(diǎn)頭，趕忙答應下來(lái)，“謝謝老師！”

李奧大師看了他一會(huì )，又故意把嘴角的笑容壓下去一點(diǎn)，道：“還有以后我們會(huì )經(jīng)常見(jiàn)面，你把我當做你的老師就好，見(jiàn)了也不用太緊張?！边@孩子一定是因為在偶像面前表演，所以才會(huì )彈錯了那么一點(diǎn)。

“嗯！”

聊了一陣之后，夏老師先帶唐瑾瑜走了，李奧大師說(shuō)今天算是正式拜師，認識一下，先不留下彈琴。不過(guò)看他卷起來(lái)的襯衫袖子和剛才琴房的咆哮聲來(lái)看，唐瑾瑜覺(jué)得他要回去揍侄子。

李奧大師還送了他一本樂(lè )譜書(shū)，鼓勵他回去好好練習，期待下個(gè)禮拜見(jiàn)面。

唐瑾瑜接過(guò)來(lái)，知道這就是下個(gè)禮拜的作業(yè)了，認真點(diǎn)頭答應了，他還有點(diǎn)兒激動(dòng)，臨走的時(shí)候找李奧大師給他在書(shū)上簽了個(gè)名。

李奧大師心里舒坦極了，其他小琴童一般見(jiàn)到他的時(shí)候視線(xiàn)都沒(méi)敢和他對上，緊跟在家長(cháng)身邊一聲不吭，今天夏老師帶來(lái)的這個(gè)就很不一樣，喜歡就要大膽的表露出來(lái)嘛！他刷刷幾筆很大方地給簽了名字，然后叮囑道：“下次你可以直接過(guò)來(lái)，周末兩天早上九點(diǎn)之后都可以來(lái)?！?/br>
唐瑾瑜連連點(diǎn)頭，李奧大師跟他握手的時(shí)候，他雙手握住了激動(dòng)地都有點(diǎn)發(fā)抖。

天哪，活著(zhù)的表情包??！

表情包大師還跟他握手了，人生真是太奇妙了！

回去路上，夏老師見(jiàn)小孩一直抬著(zhù)手看，笑了道：“喜歡新老師嗎？”

唐瑾瑜樂(lè )得不行，連連點(diǎn)頭：“太喜歡啦！”

不過(guò)就算如此，今天的練琴計劃也沒(méi)有耽擱，夏老師帶他去以前的琴房做了最后一次輔導練習。

夏老師看著(zhù)小孩坐在琴凳上慢慢進(jìn)入狀態(tài)，神情慈愛(ài)，他還記得小孩第一次找他學(xué)樂(lè )器的時(shí)候，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)會(huì )從一把小小的口琴結緣，小朋友救了他一次，而這個(gè)善緣一直結交至今，讓他們父子倆多了很多親人。

如果換做以前，他從未敢想過(guò)夏野會(huì )開(kāi)口喊唐斉先生“爺爺”，也絕對不會(huì )對家里頗有財富的兩位老人喊“姥爺”“姥姥”……因為家里的小朋友嘴甜，見(jiàn)人就喊，不止自己喊，還不停的跟家里長(cháng)輩們介紹自己特別好的哥哥，小孩拽著(zhù)夏野一步步走過(guò)去，邁過(guò)那個(gè)門(mén)檻，讓他不再是一個(gè)人，而是擁有了一個(gè)熱熱鬧鬧的家。

夏老師一直陪著(zhù)他，練習完最后一課之后，幫他合攏琴譜笑著(zhù)道：“小瑜，你今天在我這里畢業(yè)了，以后會(huì )有新老師教你，要加油啊?！?/br>
唐瑾瑜點(diǎn)點(diǎn)頭，過(guò)去給了夏老師一個(gè)大大的擁抱，“伯伯，我等以后彈好了，就去你們交響樂(lè )團，我們一起合作，伯伯還是當指揮！”

夏老師那一點(diǎn)微微的傷感一下就化解開(kāi)了，他刮了刮小孩鼻尖，輕笑道：“好，那咱們約好了，我等你?！?/br>
“哎！”

晚上的時(shí)候，夏唐兩家一起在家里聚餐。

唐泓俊買(mǎi)了許多菜回來(lái)，做了拿手好菜，他還留了一個(gè)火鍋給夏野，讓他有個(gè)表現的機會(huì )，在廚房教著(zhù)夏野怎么提前準備食材，買(mǎi)來(lái)的羊腿rou很新鮮，稍微腌制之后更入味，切片放在火鍋里煮了最好吃。

夏野認真在一旁學(xué)習，沒(méi)有其他原因，唐泓俊一句“小瑜平時(shí)就愛(ài)吃這個(gè)味兒的”，就足夠讓他拿出全部耐心。

晚上吃過(guò)飯，大人們一邊看電視一邊聊天，夏野坐在一旁的單人沙發(fā)上，唐瑾瑜端了一盤(pán)水果過(guò)來(lái)倚靠在扶手那喂給夏野吃，“哥，這個(gè)哈密瓜好甜，你嘗嘗！蘋(píng)果也好吃哎，這塊大的給你！”

夏野來(lái)者不拒，給什么吃什么。

等吃了一會(huì )之后，夏野勾勾手指，小朋友就一臉好奇地湊過(guò)來(lái)，“哥？”

夏野低聲在他耳邊問(wèn)：“周末要不要過(guò)來(lái)看小魚(yú)？”

“要要！哥，我周六晚上住你那邊吧，我跟伯伯去找新老師學(xué)琴，學(xué)完了就過(guò)去?！?/br>
“好，禮拜天帶你出去吃好的?！?/br>
唐瑾瑜這次沒(méi)敢答應，他不知道新老師要求有多高，“等我周六看看，禮拜天還要學(xué)一天了?！?/br>
夏野捏他臉一下，笑道：“學(xué)完給我打電話(huà)，我去接你?！?/br>
接下來(lái)一整個(gè)星期唐瑾瑜都在期待周末的到來(lái)，不止是能見(jiàn)到李奧大師，還能見(jiàn)到小魚(yú)和魚(yú)寶寶，他查了好多資料，還問(wèn)了班里其他養魚(yú)的同學(xué)都怎么喂養，已經(jīng)做好了充分的準備。

高中有不少人偷偷帶手機來(lái)上學(xué)，唐瑾瑜也帶了，不過(guò)他白天不用，是留著(zhù)有什么意外給家里聯(lián)系的。這支手機他一般都是晚上的時(shí)候才用一下，他哥每天睡前都會(huì )給他發(fā)幾條短信，說(shuō)一下家里小魚(yú)的情況，唐瑾瑜一邊回復信息一邊對魚(yú)寶寶更期待了。

周五的時(shí)候，老師讓幾個(gè)同學(xué)去幫忙搬了練習冊，唐瑾瑜是班長(cháng)，也跟著(zhù)去了。

其他班級的人也在排隊領(lǐng)取，唐瑾瑜他們班去的早，領(lǐng)好了之后就先回去，經(jīng)過(guò)走廊的時(shí)候其他班來(lái)了幾個(gè)領(lǐng)書(shū)的高個(gè)子男生，其中一個(gè)走在最后面的人路過(guò)唐瑾瑜身邊的時(shí)候還故意撞了他一下，低頭看他一眼，臉色特別臭，“不好意思啊，太矮了，沒(méi)看到?！?/br>
唐瑾瑜：“……”

他暑假還長(cháng)了一厘米??！他哥親手量的！

對方說(shuō)完就走了，唐瑾瑜班上其他幾個(gè)同學(xué)有些憤憤，唐瑾瑜也生氣，不過(guò)單純是因為身高。

“班長(cháng)，你別生氣，那人就是九班那個(gè)轉學(xué)生，特別不好惹，聽(tīng)說(shuō)剛來(lái)的時(shí)候分了一個(gè)學(xué)習