可以試試的辦法。

甚至在遇到大事的時(shí)候，也沉得住氣做出更理智的決定。

席文文雖然為朋友高興，可心里卻有一種微微的陌生感。甚至感到失落，因為好友似乎什么都能做得到，已經(jīng)不怎么需要她了。她心中有莫明失落的感覺(jué)——兩人之間，這種陌生感會(huì )不會(huì )越來(lái)越多？

如果有一天，兩個(gè)人在對方身上，再也找不到熟悉的感覺(jué)，那是不是就會(huì )變成不再來(lái)住的陌路人呢？

哪怕是在同一間教室、同一間宿舍每天在同樣的環(huán)境一起生活，但卻不會(huì )再和對方像這樣坐著(zhù)一起吃飯、說(shuō)話(huà)，不再分享秘密，不再因為看到美景而手拉著(zhù)手、跺著(zhù)腳一起尖叫。

也不會(huì )再像現在這樣，遇到大事時(shí)手牽著(zhù)手站在一起去面對。

這一瞬間，她感到非常難過(guò)。

“我們一定要永遠永遠永遠做最好最好最好的朋友?！?/br>
在亂糟糟的階梯教室，兩名少女許下嚴肅的諾言“誰(shuí)做不到，誰(shuí)吃屁?！?/br>
☆、獸場(chǎng)

作者有話(huà)要說(shuō)：　　明天入V，當天萬(wàn)字更新。

評論區發(fā)紅包討個(gè)好彩頭。

雖然因為網(wǎng)站太卡，驗證碼很扯而很少回復評論，但一直有在關(guān)注。

謝謝大家對我的鼓勵，讓我能始終對‘講故事’充滿(mǎn)熱情。

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一場(chǎng)演講，人數從□□百人銳減到了四百三十人。幾乎接近一半的人被淘汰。

賀知意走后，工作人員簡(jiǎn)單地清理了階梯教室，開(kāi)學(xué)典禮就結束了。

諸世涼看著(zhù)這些學(xué)生，并沒(méi)有再多說(shuō)什么，示意大家可以休息五分鐘。

學(xué)生目送他出去抽煙之后，都不由自主地微微松了口氣。個(gè)個(gè)沉默著(zhù)回到位置上坐下，誰(shuí)也不想說(shuō)話(huà)。

莫溫立刻回到最后一排，坐到原來(lái)的位子上。目光去一直追隨著(zhù)站在走道的湯豆和席文文。直到她們也走回來(lái)，才立刻收回目光，垂頭盯著(zhù)桌子。

遠處的趙小明回頭在人群中找到湯豆，確認大家都仍在這里就回到了自己的朋友們中間。

教室里的學(xué)生一開(kāi)始誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)，個(gè)個(gè)都憂(yōu)心忡忡。但雖然心情仍然沉重，可漸漸地大家又開(kāi)始覺(jué)得，入選并不是什么壞事?！耙艺f(shuō)，總之災難都會(huì )發(fā)生，誰(shuí)也逃不掉，左右都是一死，起碼這里生活比家里好?！庇袑W(xué)生小聲說(shuō)。

雖然很悲觀(guān)，卻也令人釋然了些。

“被淘汰了那些也不知道會(huì )怎么樣?！?/br>
“放回家嗎？”

“肯定不會(huì )。放他們回去亂說(shuō)，那不一下全亂了嗎。中心管理委員會(huì )不會(huì )這么做的。不論發(fā)生什么事，他們都會(huì )維持社會(huì )穩定?！?/br>
大家紛紛表示贊同。就像滲入物，這么大的事，不也沒(méi)什么人知道嗎。

居住區域的治安現在就已經(jīng)夠亂的，這種消息傳出去，人不得瘋呀。

人瘋起來(lái)是什么樣子，大家都見(jiàn)過(guò)。不用等到災難惡化，自己就能再把人口減少一半。

短暫地沉默一陣之后，有人說(shuō)：“他們也許會(huì )被關(guān)起來(lái)?！?/br>
這時(shí)候鈴聲打斷了一切對話(huà)，短短五分鐘休息，結束了。諸世涼掐了煙進(jìn)來(lái)，大聲喝令所有人向前坐。

因為前事為例，沒(méi)有人敢拖沓，不到幾十秒，就整整齊齊坐到了前排。

隨后諸世涼拍拍手，讓工作人員們進(jìn)來(lái)，分發(fā)學(xué)習用品和日程表。

學(xué)生們的日程表主要分成三個(gè)部分。日常學(xué)習、體能訓練、每日考核和每五天一次的大考，每次大考淘汰一百人。

這讓教室里的人都竊竊私語(yǔ)起來(lái)。

這么大的數量？那豈不是只需要四次，在場(chǎng)這些人大部分都會(huì )被淘汰？

每個(gè)人都很想知道是什么樣的考試，但沒(méi)有人敢在課堂上隨便說(shuō)話(huà)。

在東西分發(fā)完成后，諸世涼才開(kāi)口“你們將被分成兩個(gè)隊伍。A隊和B隊?！闭f(shuō)著(zhù)他在亮起來(lái)的投影屏上，打開(kāi)學(xué)生名單，隨手從中間一劃，就將這些名字分成兩半。

隨后他看向這些孩子：“在接下來(lái)的學(xué)習中，每天下午全部課程結束后，會(huì )進(jìn)行每日考核，并將兩隊評分進(jìn)行統計?？偡指叩哪莻€(gè)隊，以及個(gè)人總分最高的前三人，才能吃飯。直到第二天分數更新?！?/br>
這一下就炸了鍋，議論：“也就是說(shuō)，每天的成績(jì)決定當天的晚飯和第二天的早飯和午飯時(shí)能不能到吃飯？”

有人問(wèn)：“那如果一直不贏(yíng)呢？”

諸世涼回答：“那就一直不能吃飯?！?/br>
“如果兩隊總分打平呢？”

“那就除了個(gè)人總分前三的人之外，其它人都不能吃飯?！?/br>
議論聲簡(jiǎn)直鼎沸。

但這次諸世涼沒(méi)有喝止。

“大考呢？大考成績(jì)與評分掛鉤嗎？”

“大考成績(jì)加上日常個(gè)人總分，就是最終分數?！?/br>
有人追問(wèn)“大考是筆試嗎？”

“不。不是?！?/br>
下面的竊竊私語(yǔ)一直也沒(méi)停。大家都努力地想得到更多的信息。但諸世涼顯然并沒(méi)有打算告訴他們更多。

許多人開(kāi)始在名單中找自己的名字。

湯豆和莫溫、席文文在同一邊是A隊。趙小明和黎川在同一邊是B隊。

有人開(kāi)始統計自己隊伍女生的個(gè)數，很快就抱怨起來(lái)“我們這隊女生也太多了吧?！?/br>
如果不是筆試，女生多的隊伍一定會(huì )天然就處在劣勢中。

這是所有人既定的認知。

好幾多人開(kāi)始不滿(mǎn)。許多女生都顯得不安。因為她們自己也不愿意在女生較多的隊伍。甚至主動(dòng)要求“就不能把女生人數平均一下嗎？這樣太不公平了！”

席文文也感到憂(yōu)慮。湯豆也無(wú)法理解這種舉措。

如果想選出最優(yōu)秀的人，那當然應該采取最公平的方式，但女生在體能上，肯定是不如男生的，這顯然從一開(kāi)始就不公平。

諸世涼沒(méi)有說(shuō)話(huà)，用手上的短棍用力地擊打在講桌上，教室里嘈雜的聲音一下就消失了。

“你們覺(jué)得不公平？”他冷冷看向這些人。最終目光落在湯豆身上，拿短棍指著(zhù)她，讓她站起來(lái)“你覺(jué)得不公平嗎？”

所有人都看向湯豆。

她在眾人的注視中站起來(lái)，本來(lái)已經(jīng)有了答案，卻又立刻否定了自己的想法。

“回答我的問(wèn)題，你聾了嗎？”

“不，我不覺(jué)得?！?/br>
許多人感到不可思議，有人當場(chǎng)脫口而出：“明明就不公平啊，你有病??！”

諸世涼問(wèn)他“你覺(jué)得不公平嗎？”

“對！”那人義正言辭

“為什么？”

“男女體力相差太大?！?/br>
諸世涼又看向湯豆，問(wèn)：“你