下自己，這份功勞即使被分去一部分，剩下的等成書(shū)的時(shí)候也夠他升上一兩品了。

而且他還有一個(gè)打算，章嚴維現在還沒(méi)有重回內閣，他何不先去著(zhù)書(shū)，等章嚴維重新掌權，他再進(jìn)入朝堂，他之后的路肯定會(huì )好走上不少。

紀良和審視的看了寧硯兩眼，放在案上的手點(diǎn)了兩下。

“你想好了？”

其余新進(jìn)翰林院的人也都看向了寧硯，似乎是在疑惑為什么寧硯會(huì )接下這份差使。

寧硯對周?chē)囊暰€(xiàn)恍若未見(jiàn)，躬身作揖，認真道：“下官想好了?！?/br>
“好，等辭書(shū)開(kāi)始修訂的日子定下，我便會(huì )差人告知于你?！?/br>
第一天上任，除了接下了一份差使外，寧硯就干了一件事，就是校對了一本書(shū)，然后就是大片的空閑的時(shí)間，直到申正才被允許回家。

他都可以想象一直想做點(diǎn)大事的寧伯生是如何一日日的在翰林院中閑坐著(zhù)，直到郁結于心后，辭官離京的情景。

**

回到家，換上一身常服，寧家便聚在一起吃飯。

什么食不言寢不語(yǔ)的習慣，在寧硯到這里后已經(jīng)消失在了寧家的飯桌之上。

寧硯在外不是一個(gè)話(huà)多的人，像今天在翰林院校書(shū)，他幾乎一句話(huà)不說(shuō)。

但在家里，他總想和兩個(gè)女人分享一些事情。

而陸秋歌永遠是他最忠實(shí)的聽(tīng)眾。

吃完飯，趁著(zhù)陸秋歌去廚房收拾的時(shí)候，白淑蘭將寧硯叫到了她的房間里。

不等寧硯問(wèn)有什么事情，白淑蘭便先說(shuō)到：“我今天帶秋歌去看大夫了?！?/br>
寧硯一聽(tīng)，急忙問(wèn)道：“看大夫？娘，是不是秋歌生病了？”

“沒(méi)有，你別亂想?！?/br>
白淑蘭說(shuō)著(zhù)壓低了聲音對寧硯道：“大夫說(shuō)了，秋歌的身子很好，不是難生養的人?！?/br>
“娘，你怎么還懷疑秋歌難生養呢?！?/br>
寧硯不贊同的說(shuō)到。

“寧家現在就你一個(gè)男丁，你們成親三年多了一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，我怎么可能不著(zhù)急。

寧家一天沒(méi)后，我就安不下心，你爹和你爺爺在天之靈也會(huì )不安心的。

不過(guò)你放心，秋歌懂事，她沒(méi)怪我?！?/br>
“那也不能……”

白淑蘭打斷了他。

“你找日子也去看一下大夫?！?/br>
寧硯頓時(shí)靜默。

他娘懷疑完秋歌又來(lái)懷疑他了。

不過(guò)也難怪，成親三年還沒(méi)有孩子的人少之又少，他娘心急也屬正常。

但這是又不是兩個(gè)人身體的問(wèn)題，是他覺(jué)得他當時(shí)那個(gè)年齡要孩子太早了，所以在他的刻意之下，這三年才無(wú)所出。

這次經(jīng)白淑蘭這么一提，寧硯也覺(jué)得，現在的確應該要個(gè)孩子了，他和秋歌的孩子……

作者有話(huà)說(shuō)：

關(guān)于著(zhù)書(shū)升官不是我捏造的，歷史有跡可循。

明朝名臣陳敬宗任庶吉士時(shí)，參與的修訂，書(shū)成后授官刑部主事。

男主第一步就是走這么一條路，我覺(jué)得這是最穩妥的。

第31章嶄露頭角

一個(gè)月后，翰林院接到了編修辭書(shū)的旨意，由翰林學(xué)士紀良和主持，翰林院各官署從旁協(xié)助，務(wù)必在三年內完成辭書(shū)的編撰。

而與這道圣旨一同到的還有另外一道經(jīng)由內閣發(fā)出的圣旨。

晉升正七品翰林編修周維為從六品翰林修撰。

周維就是這次科舉的探花，不過(guò)一個(gè)月的時(shí)間久官升一級，也算得上是一件稀奇事了。

但翰林院里的氣氛卻悄然的微妙了起來(lái)。

為什么？

因為狀元未動(dòng)，探花先行了。

一些人看著(zhù)孫思邦這個(gè)狀元和周維這個(gè)探花的眼神都微妙了起來(lái)。

他們兩個(gè)人之間的氣氛表面看起來(lái)比較和諧，但暗地里是如何的刀光劍影就無(wú)人知道了。

而寧硯，有了編撰辭書(shū)的任務(wù)后，光明正大的避開(kāi)了這場(chǎng)無(wú)形中的爭斗，踏踏實(shí)實(shí)的去準備著(zhù)書(shū)了。

為了辭書(shū)的編撰，紀良和專(zhuān)門(mén)騰出了一間屋子供參與的官員之用。

屋子緊臨著(zhù)翰林院的藏書(shū)閣，方便編撰辭書(shū)時(shí)翻越典籍。

在編撰工作開(kāi)始之前，紀良和將所有參與的官員召集到了一起，共同商議一些編撰事宜。

翰林院共計有二十六人參與辭書(shū)的編撰。

屋內，紀良和坐在主座上，右手旁的桌子上放著(zhù)茶盞還有幾本書(shū)，最上面一本是，最下面的則是，中間的是一些其他的辭書(shū)。

編撰新的辭書(shū)，借鑒是避免不了的。

其余人分坐在左右兩旁，四品到七品不等，寧硯這個(gè)從七品的庶吉士自然就坐在了最末尾處。

前面的人還有桌子，桌子上還放的有茶，到了寧硯這里就只剩下椅子一把了。

等所有人都到了后，紀良和才開(kāi)口道：“辭書(shū)匯天下字，解天下字。

內容之紛多，數以萬(wàn)計。

編撰之前，首先要定的就是文字的序列問(wèn)題，本官想聽(tīng)聽(tīng)你們的看法?！?/br>
第一個(gè)開(kāi)口是一名翰林主事。

“大人，卑職認為可以沿用許慎之法，劃分五百四十部，再根據如今大涼的文字在部首之下進(jìn)行填充。

前朝修訂辭書(shū)之時(shí)，就是采用的這種方法?！?/br>
這人話(huà)剛說(shuō)完，就有人認同的附和起來(lái)：“下官也是如此想的。

先人有采用過(guò)按意分類(lèi)。

但一字多意之時(shí)，就會(huì )產(chǎn)生重復的問(wèn)題。

按部劃分的確是最好的辦法。

清晰明了，便于查檢?！?/br>
“下官認為按部分類(lèi)是最好的方法?！?/br>
一番問(wèn)詢(xún)下來(lái)，幾乎所有的人都覺(jué)得應該遵循所留之法。

紀良和沉吟了一會(huì )兒，將視線(xiàn)放到了一直沒(méi)說(shuō)話(huà)的寧硯身上。

“寧硯，你怎么看？”

從剛才他就有意無(wú)意看寧硯，結果發(fā)現不論別人怎么說(shuō)，他都一副氣定神閑，溫潤淡然的樣子。

看似沉默寡言，卻給他一種胸有成竹的感覺(jué)。

在一片矚目之中，寧硯不慌不忙的從袖子里掏出了一沓紙然后起身走向紀良和，雙手將紙遞給了紀良和。

“大人請看這個(gè)?！?/br>
紀良和將紙展開(kāi)，一眼看去，一個(gè)個(gè)的部首整整齊齊的被寫(xiě)在紙上，紀良和的眉頭挑了一下。

“下官也認同眾位大人的看法，所創(chuàng )的分部的方法是最合適用來(lái)編撰辭書(shū)的?！?/br>
寧硯侃侃說(shuō)到。

“但下官又認為，所用分部之法太過(guò)繁瑣，九千余文字分為五百四十部，部首繁多，很大程度上加大了檢索文字的難度?！?/br>
“這一個(gè)月我一直都在研究這本書(shū)，發(fā)現其中有很多部首沒(méi)有必要單獨被列出一部，完全可以被合并到一起?！?