對方在壓抑和絕望邊緣試探彷徨了多年后，最終選擇不再痛苦徘徊的一次自我解脫。

他在兩年前陷入了一場(chǎng)無(wú)望的單戀，然而這份情感并沒(méi)有給這個(gè)少年帶來(lái)一絲一毫的甜蜜與快樂(lè )，有的，只是無(wú)盡地自我掙扎和懷疑，以及數不盡的或真實(shí)或臆想的冷眼。

父母說(shuō)他病了，久而久之，他就真的病了。他惶恐、孤獨、無(wú)助，不懂為什么自己會(huì )與別人不同，于是變本加厲地沉寂、少言、靜默。甚至有很長(cháng)一段時(shí)間，他為這樣的自己而感到羞恥和惱火，他也曾嘗試過(guò)去修正和改變，卻于事無(wú)補，于是漸漸地，那羞恥醞釀了自卑，惱火也淬煉了怯懦。他變得不再敢接觸人群，怕被人看出他的異樣，也不再敢與人對視，怕泄露了心底的秘密——他喜歡的，是同性。

直到有人告訴他，任何人，任何情感都是值得被珍惜、被善待、被視作是幸運的，他布滿(mǎn)黑云的世界里才終于又照進(jìn)了一絲微弱的光亮。

然而這光，最后還是被無(wú)情地抹滅了。

周濤的父母無(wú)意中翻看了他的日記，發(fā)現自己兒子的“病情”居然還是沒(méi)有好轉，一切看似“正?！钡谋憩F實(shí)則全部都是對方的偽裝和欺騙，盛怒之下，他們開(kāi)始重復起和多年前一樣無(wú)休止的質(zhì)問(wèn)和口不擇言的斥責，妄圖將仍舊執迷不悟的兒子給徹底罵醒，于是那雙竭力想要撥開(kāi)陰云的手，在諸如“怪物”、“變態(tài)”、“你是不是有病”等詞句的轟炸下，又顫巍巍地收了回去，徹底沉入了黑暗。

痛苦與極樂(lè )的選擇，往往只在一念之差，就像飛翔與墜落一樣。周濤選擇了后者，也許在墜落之前，他的心底仍存有希冀，他偷偷帶出家門(mén)背在身上的背包里，有一封信，還裝著(zhù)一本書(shū)，信中寫(xiě)著(zhù)他十七年來(lái)最大的秘密，而書(shū)里，是他觸碰到陽(yáng)光后所寫(xiě)的最有溫度的故事。這兩樣東西俱都沒(méi)有指明其要贈予的對象，但警方告訴林安，周濤曾在出事當晚，也就是周六晚上的十點(diǎn)半，出現過(guò)在懷德路的翠芳苑門(mén)口，他在那里站了很久，近半小時(shí)后，才又轉身去了博愛(ài)路，翻墻進(jìn)了X中。

一個(gè)小時(shí)后，周濤將他的秘密和留在了荊棘遍布的現實(shí)里，而自己，則義無(wú)反顧地奔向了世界的另一端。

又三天后，經(jīng)過(guò)驗尸鑒定等一系列流程，警方將此次事件以因情感問(wèn)題和精神抑郁而自殺為結論做了處理，于是所有的不幸，似乎也就這樣，在一張冰冷的死亡證明上走向了最后的結局。

悲傷的氣息不會(huì )永遠縈繞，學(xué)校很快也一切恢復如常，上課、趕作業(yè)、準備迫在眉睫的階段考……節奏快的讓人難以喘息，一樁樁一件件，都在輪番搶占著(zhù)人們有限的精力與注意力。

而當最初的震驚憐憫和哀痛過(guò)去后，學(xué)校里議論的焦點(diǎn)也逐漸轉移了方向——世上沒(méi)有不透風(fēng)的墻，周濤并非失足而是輕生的消息不知怎地流傳了出來(lái)，這無(wú)疑引起了了學(xué)生私下討論的又一股熱潮，在信息不全的情況下，各種版本的“背后真相”被編造了出來(lái)，有猜測說(shuō)他是因為學(xué)習壓力過(guò)大，不堪重負走了極端，也有說(shuō)是因為遭受了感情重創(chuàng )，一時(shí)想不開(kāi)才從教學(xué)樓一躍而下。

種種傳言甚囂塵上，教導主任得知后當即通知全校廣播集體開(kāi)會(huì )，嚴厲批評了這一現象，怒斥部分學(xué)生不懂尊重同窗尊重死者，并嚴肅禁止校內校外再有任何傳謠和議論等行為。

面對著(zhù)通告批評和處分的威脅，有關(guān)此事的聲音徹底平息了下去，雖仍有學(xué)生心懷好奇，卻沒(méi)人敢再繼續多加追問(wèn)。

然而叫人意想不到的是，原以為已將這起“事故”完全壓下并強制翻篇的X中，會(huì )在平靜了沒(méi)兩天后，于周濤離世的第二周，又迎來(lái)了另一場(chǎng)更叫人措手不及的風(fēng)波。

周二的下午，3點(diǎn)，高二各班正在進(jìn)行分科分班前的最后一次階段考，正在十班監考的林安剛發(fā)完英語(yǔ)試卷和答題卷，陳建良便一臉嚴肅地出現在了教室門(mén)外，敲了敲門(mén)扉示意他跟自己出去一下。

林安跟另外一位監考老師打了聲招呼后，朝門(mén)外走了過(guò)去。陳建良欲言又止地看了看他，沉默了一會(huì )兒后皺著(zhù)眉告訴他，說(shuō)周濤母親突然來(lái)訪(fǎng)，正在辦公室門(mén)口等著(zhù)，說(shuō)是要見(jiàn)一見(jiàn)他。林安不疑有他，點(diǎn)點(diǎn)頭便欲跟著(zhù)對方過(guò)去，卻沒(méi)想人還沒(méi)走到樓梯口，便突然感覺(jué)眼前一花，一個(gè)女人的身影已直直地向自己沖了過(guò)來(lái)。

跟在她旁邊的姜月芳緊緊地將她拉住，口中不住地寬勸著(zhù)：“周濤mama，您冷靜，先冷靜，我們有話(huà)好好說(shuō)……”

陳建良也趕緊上前一步，擋道了林安的身前，低聲道：“周濤mama，林老師我幫您叫來(lái)了，孩子們現在正在考試，咱們換個(gè)地方談，你看怎么樣？”

誰(shuí)知對方對兩人的提議絲毫不予理會(huì )，只狠狠地盯著(zhù)正站在陳建良身后的林安，咬牙切齒地罵道：“談個(gè)屁！你們招個(gè)同性戀變態(tài)在學(xué)校禍害我兒子，把我孩子還給我！”說(shuō)著(zhù)又奮力往前一竄，想要甩脫姜月芳抓住她的雙手，指著(zhù)林安的鼻子高聲叫道：“變態(tài)！把我孩子還給我?。?！”

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想了想還是說(shuō)明一下，本文時(shí)間背景在十四年前，也就是2004年左右，那時(shí)候的輿論環(huán)境還相對……當然，現在其實(shí)也并沒(méi)有好轉太多。

第26章

這一聲怒罵如同一道驚雷炸響在整個(gè)樓道。

陳建良見(jiàn)對方如此狀若瘋癲的言行,心頭不由也動(dòng)了氣,卻仍顧忌著(zhù)雙方的身份隱忍不發(fā)，耐著(zhù)性子繼續勸說(shuō)：“周濤mama,我們回辦公室，一切都有話(huà)好商量。這里是教學(xué)樓,學(xué)生們正在考試,不要影響了他們?！闭f(shuō)著(zhù)看了眼從頭到尾都只默不作聲站在一邊的周濤父親,問(wèn)道：“您覺(jué)得怎么樣？”

周濤父親氣勢不似周母那般凌厲,甚至被陳建良一看過(guò)后，眼神都有些躲閃地別開(kāi)了視線(xiàn)。

周母卻依舊怒意不減,冷笑一聲后,突然又從包里甩了本破舊的日記本出來(lái)，問(wèn)：“為什么要去辦公室，我就要在這說(shuō)不行嗎？！”說(shuō)著(zhù)猛地將聲音更抬高了幾分，以整棟樓都幾乎能聽(tīng)得見(jiàn)的音量繼續罵道：“你們X中敢用這樣的人，怎么,現在出了事倒不敢認了？！我有證據我告訴你們！這畜生就是蓄意勾引我家兒子……”周母說(shuō)到此處，聲音突然帶上了點(diǎn)哭音,“我們,我們濤濤本來(lái)都快好了,他為什么還要來(lái)招惹！這不是變態(tài)？我跟你們說(shuō)這事兒沒(méi)完，你們越怕影響不好,我越要鬧得所有人都知道！”

陳建良見(jiàn)對方完全失去了理智,知道今天這出怕是無(wú)法善了,只因對方之前在自己辦公室時(shí)尚且能維持冷靜，一到了這師生群集的教學(xué)樓就變得聲嘶力竭，明顯