不是想好好解決問(wèn)題的態(tài)度。而對方愈演愈烈的架勢也讓場(chǎng)面一度變得十分混亂尷尬，且無(wú)論姜、陳如何勸阻安撫，都無(wú)濟于事，無(wú)奈之下陳建良只能提出報警，至此，周濤母親才終于鳴金收兵，撿起地上先前被自己扔出來(lái)的日記本，冷哼一聲，灰頭土臉地離開(kāi)了。

對方來(lái)得突然，走得也是突然。陳建良甚至搞不清周家父母猝不及防來(lái)這么一手究竟是為了什么，原本以為對方是想借機索要校方賠償，但事實(shí)上周母從頭到尾除了辱罵針對林安之外，其他一概沒(méi)提，而當自己提出請警方來(lái)協(xié)助調查時(shí)，對方也是立馬就偃旗息鼓，連狠話(huà)都沒(méi)撂下一句，轉身就走了。

面對這場(chǎng)雷聲大雨點(diǎn)小的臨時(shí)“鬧劇”，陳建良臉色頗為不豫地讓聞聲趕來(lái)的幾位老師都重新回了教室，隨后又回過(guò)身看了由始至終都沒(méi)出聲的林安一會(huì )兒，動(dòng)了動(dòng)嘴似是想說(shuō)什么，卻在略一猶豫后將話(huà)又收了回去，只道：“林老師，你也先回教室繼續監考吧?！?/br>
林安盯著(zhù)樓梯口方向看了會(huì )，好半晌才面色慘白地點(diǎn)了點(diǎn)頭，一語(yǔ)不發(fā)地返身向走廊另一頭走去。

教室門(mén)在身后被關(guān)上的瞬間，林安明顯感覺(jué)到了包括另外一位監考老師在內數十道齊齊射向自己的目光。他匆匆在周?chē)鷴咭暳艘蝗?，成功接收到了周?chē)鷵诫s著(zhù)好奇、探究、以及不可思議的各種視線(xiàn)，這些視線(xiàn)讓他如芒在背，同時(shí)又像是一道接一道強有力的暗箭，將人毫不留情地擊中、再刺穿，于是沒(méi)兩秒后，讓人連同手腳都一并變得冰冷僵硬起來(lái)。

英語(yǔ)聽(tīng)力的錄音在廣播里響起，分走了大半集中在他身上的注意力，可林安站在講臺上，卻覺(jué)得這廣播的音量還不如適才走廊上周母的怒罵聲來(lái)得響亮。一股前所未有的心悸感順著(zhù)血液向四肢蔓延開(kāi)來(lái)，他有種不祥的預感，下午的這場(chǎng)“意外”并不會(huì )就此結束，更甚者，或許這只是一場(chǎng)好戲開(kāi)始前的敲打和刺探。

而果然，林安的預感及陳建良的困惑，在當晚都不約而同地得到了印證和答案。

晚上快八點(diǎn)一刻的時(shí)候，林安洗完澡從衛生間里出來(lái)，照例坐到了臥室的書(shū)桌前開(kāi)始準備備課，然而，今晚的準備過(guò)程卻比以往的任何一次都要讓他倍感艱難。下午教學(xué)樓走廊上的那一幕不住地在腦中盤(pán)旋著(zhù)，揮之不去，而周濤母親那歇斯底里地的叫罵也仿佛一道魔咒，叫人稍一憶起，就止不住地坐立難安與滿(mǎn)心驚悸。

馮萍的電話(huà)就在這個(gè)時(shí)候打了進(jìn)來(lái)。

對方的聲音里透著(zhù)一絲顫抖和恐懼，跟之前周濤出事的那個(gè)早晨相去無(wú)幾。

她抖抖索索地在電話(huà)里問(wèn)：“林老師……你，你看到學(xué)校的論壇了嗎？”

林安察覺(jué)到對方的異樣，心頭的惶惑與不安愈發(fā)濃烈，但卻仍然竭力維持著(zhù)鎮靜，輕聲問(wèn)道：“沒(méi)有。怎么了？”

馮萍卻突然不說(shuō)話(huà)了，好一會(huì )兒過(guò)后，才又支支吾吾地繼續，“……你快去看一下吧……論壇里突然多了好多關(guān)于你的……帖子。你、你最好快一點(diǎn)聯(lián)系管理員，我剛剛打電話(huà)給陳主任了，但是他沒(méi)接……”

馮萍的聲音越來(lái)越低，說(shuō)到后來(lái)，竟像是難以啟齒一般地沒(méi)了聲響。

林安立馬起身去書(shū)桌的另一頭打開(kāi)了電腦，還沒(méi)來(lái)得及應聲，那頭已掛斷了通話(huà)。

他皺著(zhù)眉看了眼手機，將它放到一邊，隨后便轉回頭全神貫注地盯上了正在啟動(dòng)的機器。

等待開(kāi)機的數十秒間，林安心跳不禁變得越來(lái)越快，屏幕上各種標志與指令不停地變幻，就像是一枚正在等待被引爆的炸彈。他兩眼一眨不眨地看著(zhù)，手執著(zhù)鼠標微彎著(zhù)腰，連從旁側拖一張凳子來(lái)坐下都無(wú)暇顧及——直到一陣熟悉的開(kāi)機音樂(lè )中，那個(gè)湛藍背景的桌面終于跳了出來(lái)。

林安撐在桌沿的手微不可察的動(dòng)了一動(dòng)，下意識地閉上了雙眼，須臾又睜開(kāi)，隨后立即點(diǎn)開(kāi)瀏覽器輸入了X中的論壇地址。

頁(yè)面刷新出來(lái)的一瞬間，林安全身的血液都仿佛冰棱般凝固。

只見(jiàn)論壇里的有關(guān)X中校規校訓以及一些重要通知的置頂帖下，一個(gè)名為“X大94屆優(yōu)秀畢業(yè)生林安流氓罪始末”的帖子，正高高懸掛在熱門(mén)的最上方。

帖子的內容以爆料者的口吻敘述，詳細描述了十二年前年轟動(dòng)一時(shí)的X大學(xué)習部部長(cháng)意圖猥褻同校師弟的全部經(jīng)過(guò)，最后還附上了一張帶有證件照的檔案記錄照片。

檔案左上角相片上的人外貌清秀，微笑的面容尚帶著(zhù)一絲少年人慣有的羞澀，從五官和輪廓上來(lái)說(shuō)，與現在的他幾乎沒(méi)有什么分別，唯一的不同，大概便是年輕時(shí)身上的那股子稚嫩青澀。

林安定定看著(zhù)屏幕中的這張臉，依稀間，仿佛又頃刻間倒退回了那段暗無(wú)天日讓人窒息的歲月。

下面的回復在以rou眼可見(jiàn)的速度增長(cháng)著(zhù)，各式各類(lèi)的回帖中，甚至不乏一些被轉發(fā)而吸引至此的外校學(xué)生，他們熱烈地討論著(zhù)，不可置信地驚嘆著(zhù)，甚至后面還出現了好幾段分析，有意無(wú)意地將這個(gè)尚待證實(shí)的八卦和下午X中英語(yǔ)考試時(shí)走廊上發(fā)生的那一起周母大鬧教學(xué)樓的事件聯(lián)系起來(lái)。一時(shí)間，帖子的熱度又被頂上了一個(gè)新的高潮。發(fā)展到最后，連帶著(zhù)先前流傳在各個(gè)年級中小道消息和傳聞，也被人狀似不經(jīng)意地抖露了出來(lái)。

——哎你們知道嗎？我聽(tīng)說(shuō)這個(gè)林老師當初是托了關(guān)系才進(jìn)來(lái)的，他原本在的那個(gè)高中只是個(gè)縣城的小破學(xué)校，跟X中根本不能比。

——樓上的消息也太老了，我來(lái)說(shuō)個(gè)新的。據說(shuō)這個(gè)姓林的以前在縣一中的時(shí)候就有跟學(xué)生搞曖昧的癖好，經(jīng)常對他們班的男生（注意，是男生?。﹦?dòng)手動(dòng)腳，不知道真的假的，后排的有沒(méi)有7班的同志出來(lái)現身說(shuō)法一下？

——7班的估計不敢冒頭了吧哈哈，他們平時(shí)不是最以他們的林班為傲嘛……我有個(gè)在7班的小學(xué)同學(xué)，就成天在我耳朵旁邊嘮叨，說(shuō)他們班主任有多溫柔有多好，結果今天下午被那個(gè)XX（響應校領(lǐng)導號召，尊重死者，打碼）mama到學(xué)校一鬧，整個(gè)人都嚇傻了，路上還跟我控訴說(shuō)對方造謠……唉。

——各位，回歸到本帖主題好不好？樓上剛不是有TZ質(zhì)疑這張檔案圖是假的嗎？剛我拉我爸來(lái)看了，他說(shuō)他們那個(gè)年代校檔案確實(shí)就長(cháng)這樣差不多，而且我爹也X大畢業(yè)的，還說(shuō)這檔案上的字挺眼熟，好像是當初教過(guò)他的某位老教授的……所以……不用我多說(shuō)了吧……

回復量還在持續增長(cháng)。

林安一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)屏幕，機械地看著(zhù)，刷新著(zhù)，直到腿腳都變得麻木，臉上的神情也從最初的驚詫、恐懼徹底淪為了死寂。

——呵呵，真是嘆為觀(guān)止啊，你們X中這么牛逼的么？這種前科累累的也敢招進(jìn)來(lái)……X大也是，這種