快就消化了，今天尤甚。而此時(shí)已經(jīng)接近中午，大家肚子早餓了，聽(tīng)到孫老師的話(huà)三下五除二，就把十幾輛板車(chē)裝滿(mǎn)了煤。

孫老師就又帶著(zhù)大家到了化工廠(chǎng)的食堂，這里是一座二層小樓，沿著(zhù)高高的臺階走進(jìn)二樓，寬敞的大廳，雪白的墻壁、高大的窗戶(hù)，整齊的餐桌椅子，又明亮又干凈。更讓人驚喜的是化工廠(chǎng)給大家準備了一盆盆的大米飯，一盆盆的豬rou燉白菜，隨便吃！

襄平高中的學(xué)生們吃飯的時(shí)候，化工廠(chǎng)的職工也陸陸續續地走進(jìn)了食堂，大家自覺(jué)地加快了速度，最后將盆碗筷洗干凈送回去，將占的桌椅讓出來(lái)。

正午的陽(yáng)光很強，將食堂門(mén)前的臺階曬得暖暖的，大家就坐在臺階上，身上也被曬得暖暖的。

剛剛吃得那樣好，那樣飽，此時(shí)的休息也就更加愜意。

過(guò)了許久，太陽(yáng)向西邊偏了過(guò)去，冷風(fēng)吹了起來(lái)，剛剛迷迷糊糊打盹的同學(xué)們都醒了，大家在一起說(shuō)笑著(zhù)，有的男同學(xué)們再坐不住，就在食堂前的空地上打打鬧鬧。

魯盼兒估計已經(jīng)過(guò)了兩點(diǎn)，這時(shí)候回學(xué)校是最適宜的，不會(huì )太熱，同學(xué)們精神正足，她就去找胡一民。

胡一民正和趙劍等幾個(gè)同學(xué)坐在一處說(shuō)話(huà)，“化工廠(chǎng)的食堂算什么？我爸單位食堂的紅燒rou做得特別香！”

“我也覺(jué)得化工廠(chǎng)食堂太小氣，燉白菜里面就放了那么一點(diǎn)點(diǎn)兒rou，比武裝部差遠了！”趙劍正說(shuō)著(zhù)，就看到了魯盼兒，趕緊收了笑容，“你找我什么事？”

趙劍每次見(jiàn)了自己都像斗雞一樣，魯盼兒不理他，直接對胡一民說(shuō)，“我們去問(wèn)問(wèn)孫老師什么時(shí)候回校吧?！?/br>
胡一民怔了一怔，然后就說(shuō)：“剛剛孫老師讓我們等他，我們等著(zhù)就行了！”

“孫老師是那樣說(shuō)的，”趙劍趕緊幫腔，“你是班長(cháng)，總得帶頭聽(tīng)老師的話(huà)吧?！?/br>
“對，”胡一民也說(shuō)：“孫老師雖然不是一班的班主任，但你也得聽(tīng)孫老師的，早上的時(shí)候杜老師也讓你們一班跟著(zhù)二班走?！?/br>
魯盼兒不過(guò)想和胡一民商量一下，結果就被這幾個(gè)人夾槍帶棒的一頓反對，不免開(kāi)始懷疑自己是不是不對。孫老師安排大家吃飯后的確囑咐胡一民和自己，讓兩個(gè)班長(cháng)管好同學(xué)們，等他吃了飯回學(xué)校。

可是，誰(shuí)想到孫老師會(huì )吃這么久的呢？

“我并不是不聽(tīng)孫老師的話(huà)，而是擔心孫老師遇到了什么事，或者太忙，就想一起去提醒一下孫老師。算算我們早上到化工廠(chǎng)的時(shí)間，，如果現在還不走，可能天黑前就到了不了學(xué)校?！濒斉蝺簽殡y地說(shuō)：“畢竟到了秋天，白天越來(lái)越短了呢?！?/br>
胡一民立即反駁道：“孫老師可是老師，什么時(shí)候走他一定早想好了，到時(shí)間自然來(lái)通知我們！”

魯盼兒無(wú)奈就重新坐下了。

又過(guò)了一會(huì )兒，她終于覺(jué)得不能再等了，就是現在大家立即出發(fā)，也只能勉強趕在晚飯前回去，再拖下去的確會(huì )太晚。

胡一民也許果真沒(méi)有意識到回去晚了會(huì )帶來(lái)的麻煩，也許他就是鐵了心與自己作對。

不管怎么樣，魯盼兒都不會(huì )再等下去。

她重新進(jìn)了化工廠(chǎng)的食堂。

中午時(shí)熙熙攘攘，川流不息的食堂里面已經(jīng)空空蕩蕩，一個(gè)人也沒(méi)有，桌椅和地面都打掃得干干凈凈。魯盼兒一直走到食堂最里面，玻璃窗口后面也只剩下摞成一排排的亮晶晶的鋁盆，剛剛穿著(zhù)白色衣服，戴著(zhù)白色帽子的師傅們一個(gè)也不在，孫老師更是沒(méi)有蹤影。

魯盼兒停住了，正為難間，突然聽(tīng)到有人在說(shuō)話(huà)，循聲找過(guò)去，原來(lái)食堂的一側有幾間隔起來(lái)的小屋，其中的一間門(mén)半開(kāi)著(zhù)，就看到孫老師正和剛剛帶著(zhù)大家裝煤的同志坐在一張圓桌旁吃飯。

“老同學(xué)，真羨慕你在化工廠(chǎng)工作??！”孫老師拿起酒杯在老同學(xué)的酒杯上碰了一下，“俗話(huà)說(shuō)‘家有三斗糧，不當孩子王?！斃蠋熡指F酸又受氣，比起你現在的情況差得遠了?！?/br>
魯盼兒想敲門(mén)的手就停了下來(lái)，在她的心目中老師都是特別值得尊重的人，從沒(méi)有想到孫老師竟然會(huì )說(shuō)這樣的話(huà)，一時(shí)竟不知如何是好。

可是孫老師根本沒(méi)有發(fā)現門(mén)口站了一個(gè)學(xué)生，還在繼續說(shuō)著(zhù)，“老同學(xué)，你現在主管化工廠(chǎng)的后勤，看看能不能幫我調到化工廠(chǎng)工作？”

“現在想進(jìn)化工廠(chǎng)的人特別多，不好辦哪，”老同學(xué)搖了搖頭，“其實(shí)襄平高中很不錯的，畢竟是襄平縣唯一的一所高中，就是化工廠(chǎng)的子弟學(xué)校也沒(méi)有高中，每年都要送學(xué)生到你們學(xué)校讀書(shū)?！?/br>
“那又有什么用！就說(shuō)要是沒(méi)有你們支援，冬天教室里都燒不起爐子，大家的意見(jiàn)都很大?！?/br>
“據我看自從復課之后，學(xué)校比先前強多了，有些過(guò)去我們上學(xué)時(shí)的樣子了?！?/br>
“你是不知道實(shí)際情況??！”孫老師就說(shuō)：“學(xué)生不好帶，尤其是我教的英語(yǔ)班——開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我向校長(cháng)申請帶俄語(yǔ)班，可是校長(cháng)就是不同意?！?/br>
“英語(yǔ)班和俄語(yǔ)班又有什么，反正你教的是數學(xué)?！?/br>
“這你可就不知道了，”孫老師又喝了杯酒，“襄平是農業(yè)縣，高中里農村來(lái)的孩子特別多，要占三分之二，這些學(xué)生們學(xué)習非常差，尤其幾個(gè)偏遠公社中學(xué)來(lái)的，連外語(yǔ)都沒(méi)學(xué)過(guò)，又養成了無(wú)法無(wú)天的性子，偏偏學(xué)校又因為他們沒(méi)有外語(yǔ)基礎，都分到了新開(kāi)的英語(yǔ)班?！?/br>
“襄平縣里唯一開(kāi)了英語(yǔ)課的襄平一中，又都是縣政府、縣委、武裝部等單位的子弟，家庭條件好，接受過(guò)正規的教育，這兩撥學(xué)生正是兩極分化。以前學(xué)校每年都會(huì )鬧出幾起農村和縣城學(xué)生的矛盾，現在又把矛盾最突出的兩部分放在一起，你說(shuō)這樣的班能好帶嗎？”

“我早跟校長(cháng)說(shuō)了，要是我們班的兩撥同學(xué)打起來(lái)，我可不負責任！”

魯盼兒很生氣，紅旗中學(xué)是偏遠，也沒(méi)開(kāi)過(guò)外語(yǔ)課，但是自己可在全縣考了第一名，杜鵑老師親口說(shuō)的，孫老師怎么能說(shuō)大家學(xué)習都不好呢！

而且，一班二班淘氣的男孩子是多了一些，包括魯躍進(jìn)在內，但也不至于無(wú)法無(wú)天吧！

但是，魯盼兒還是沒(méi)有立即沖進(jìn)去把實(shí)情說(shuō)出來(lái)，畢竟孫老師是自己的老師，從小她就懂得要尊重老師。

不過(guò)心里的尊重還是啪地一聲打碎了，魯盼兒剛剛還覺(jué)得孫老師一定有什么事，或者因為太忙才沒(méi)有帶大家回校，現在徹底明白了他完全把學(xué)生們都忘記了。她果斷地敲了敲門(mén)，“孫老師，我帶同學(xué)們先回學(xué)校吧?！?/br>
第24章兩個(gè)班長(cháng)

孫老師身子伏在桌上，遲緩地轉過(guò)頭，“什么？回學(xué)校？噢，再等等，我吃完飯再走?！?/br>
“不能再等了，”魯盼兒堅決地說(shuō)：“要是再等，回到學(xué)校就會(huì )天黑了，大家推著(zhù)煤車(chē)