民，又與大龍二龍他們走得近。

可自己只是一班的班長(cháng)，怎么也管不了二班的事。

魯盼兒從此每天下午都會(huì )選一節自習課給大家放錄音讀課文，一班的同學(xué)大多數都很歡迎——大家沒(méi)有英語(yǔ)基礎，學(xué)得很吃力，而且英語(yǔ)又不比數學(xué)語(yǔ)文，可以自己學(xué)，班長(cháng)組織大家一起讀課文，的確很有幫助。

至于趙劍等縣里的學(xué)生反對，魯盼兒也不強求大家都一致，想學(xué)的就在教室里學(xué)習，不想學(xué)的完全可以到cao場(chǎng)上活動(dòng)活動(dòng)。

出乎意料的是許琴，她的英語(yǔ)成績(jì)比趙劍他們都要好，聽(tīng)說(shuō)她自己就有一臺錄音機，可她每天也一起聽(tīng)錄音讀課文，有一天魯盼兒有事，她還主動(dòng)承擔起借錄音機，放錄音，帶同學(xué)們學(xué)英語(yǔ)的責任。

魯盼兒挺感動(dòng)的，找了個(gè)機會(huì )對許琴說(shuō)：“謝謝你呀?！?/br>
許琴笑也沒(méi)笑，只是平淡地說(shuō)：“我是學(xué)習委員，這些都是我應該做的?！?/br>
魯盼兒有心借此機會(huì )團結許琴，所以就特別禮貌地感謝她，沒(méi)想到卻被她頂得啞口無(wú)言，正與上次在門(mén)前的情形相反。想想的確是自己不對，許琴是學(xué)習委員，她帶著(zhù)大家學(xué)習英語(yǔ)是應該的，自己完全沒(méi)有必要謝她。

但是，與許琴嘲笑同學(xué)相反，魯盼兒覺(jué)得自己是好心，所以心里特別委屈，本來(lái)她聽(tīng)了楊老師的勸告打算團結胡一民和許琴的，既然他們都不肯與自己團結，也只能先不管了。

不過(guò)，對魯躍進(jìn)她卻不會(huì )放任，先是嚴肅地警告他不許再與胡一民發(fā)生任何沖突，又在學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候將他叫來(lái)一起學(xué)習。

二班還有幾個(gè)同學(xué)主動(dòng)來(lái)學(xué)英語(yǔ)，魯盼兒也都歡迎，讓他們搬了椅子坐在一旁，放完錄音之后就回去。畢竟是自習課，只要不吵鬧就不會(huì )影響學(xué)校的紀律。

過(guò)了十一，天氣就變了，白天還暖洋洋的，可到了夜間就很冷了，有時(shí)半夜都會(huì )被凍醒，做早cao的時(shí)候更是凍手凍腳。

要是在家里時(shí)，早已經(jīng)添把柴把炕燒了起來(lái)，可是學(xué)校的教室和宿舍還都沒(méi)有燒爐子燒炕。聽(tīng)上一屆的學(xué)長(cháng)們說(shuō)，去年學(xué)校到了十二月才開(kāi)始取暖，因為煤炭緊缺，上面撥下來(lái)的不夠整個(gè)冬天用，只能晚一點(diǎn)取暖。

這一天杜老師到了教室，很高興地對大家說(shuō)：“今年襄平化工廠(chǎng)支援學(xué)校幾十噸煤炭，這樣到了十一月學(xué)校就可以開(kāi)始采暖了。但是化工廠(chǎng)的車(chē)輛很緊張，需要學(xué)校派人拉回來(lái)。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導們決定，把拉煤炭做為勞動(dòng)課的內容，各班輪流參加，明天就輪到我們班了?！?/br>
同學(xué)們一聲歡呼，“太好了，不用再挨凍了！”

“這一次的勞動(dòng)課與平時(shí)不一樣，第一要離開(kāi)學(xué)校，第二要占用一天的時(shí)間，所以大家一定要遵守紀律，保證不出事故！”

學(xué)生們整天在學(xué)校里，平時(shí)以學(xué)習為主，聽(tīng)到能離開(kāi)學(xué)校，都很興奮，“老師放心吧，我們一定遵守紀律，不出事故！”

杜鵑老師就詳細安排了，“學(xué)校借到了十六輛平板車(chē)，所以每次只能派兩個(gè)班級參加勞動(dòng)，每個(gè)班負責八輛車(chē)?！闭f(shuō)著(zhù)讓班長(cháng)分了組，定好明天早飯后在食堂門(mén)前集合。

第二天，魯盼兒在食堂門(mén)前讓一班的同學(xué)排好隊，點(diǎn)了名，見(jiàn)一班的孫老師騎著(zhù)自行車(chē)過(guò)來(lái)，帶著(zhù)學(xué)生們取了八輛平板車(chē)要走，而杜老師還沒(méi)有過(guò)來(lái)，便有些著(zhù)急，就跑過(guò)去問(wèn)：“孫老師，看到杜老師了嗎？”

孫老師搖搖頭，“昨天校長(cháng)安排我們兩個(gè)班拉煤，杜老師一定會(huì )來(lái)的，你們再等一會(huì )兒吧?！?/br>
正在這時(shí)杜老師匆忙跑了過(guò)來(lái)，“孩子昨晚發(fā)燒，現在還沒(méi)退下去，我去不了化工廠(chǎng)了。孫老師，請你幫忙把一班一起帶去吧?！?/br>
孫老師就說(shuō)：“那好，讓一班的學(xué)生跟著(zhù)我們班就行?！?/br>
杜老師又將魯盼兒叫出來(lái)，“老師不能去了，你更要負起班長(cháng)的責任，一定帶著(zhù)同學(xué)們平安地把煤拉回來(lái)！”

魯盼兒鄭重地點(diǎn)頭，“杜老師，你放心吧，我一定做到！”

杜老師就又叫了幾個(gè)班委，“你們一定要聽(tīng)從班長(cháng)的指揮，團結一致，勝利地把煤拉回來(lái)！”又特別點(diǎn)了一句，“許琴，你聽(tīng)到了嗎？”

許琴和大家都答應了，“是！”

魯盼兒就帶著(zhù)幾個(gè)班委取了平板車(chē)，跟在二班的后面出發(fā)了。

第23章夾槍帶棒

化工廠(chǎng)建在襄平城外二十幾里的地方，孫老師在前面騎著(zhù)自行車(chē)帶路，二班的同學(xué)們在前，一班在后，八個(gè)身強力壯的男同學(xué)拉著(zhù)空車(chē)，其余的同學(xué)們站成兩排，魯盼兒便帶著(zhù)大家唱歌，“團結就是力量——預備——唱！”

“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”大家踏著(zhù)歌聲，整齊地走在馬路上，昂首挺胸，心懷舒暢。

沒(méi)一會(huì )兒，二班也唱起歌來(lái)，兩個(gè)班就像賽歌一般，一個(gè)班一首，把會(huì )唱的歌都唱了一遍。

這時(shí)也就到了化工廠(chǎng)。

化工廠(chǎng)是襄平最大的工廠(chǎng)，也是最好的工廠(chǎng)，魯盼兒在紅旗九隊時(shí)就曾聽(tīng)過(guò)，她的二姑夫就是化工廠(chǎng)的工人，工資高，糧食定量高，還時(shí)常發(fā)勞動(dòng)用品。不過(guò)，二姑是大龍和二龍的親姑，她每次回紅旗九隊，帶來(lái)的好吃的都只分給大龍和二龍，卻不會(huì )給自家。

當初二姑的嫁妝正是用爸爸的工分置辦的，mama曾悄悄告訴自己二姑與后奶一樣忘恩負義，魯盼兒也就當自己沒(méi)有二姑了。

今天為學(xué)校拉煤到化工廠(chǎng)，魯盼兒沒(méi)打算去見(jiàn)二姑，只帶著(zhù)自己班的同學(xué)們在廠(chǎng)門(mén)口等侯。

眼看著(zhù)就到了中午，化工廠(chǎng)的門(mén)口聚了越來(lái)越多的人，就在墻邊排成一排，有賣(mài)各種東西的，糧食、蔬菜、吃食、各種用品；又有人專(zhuān)門(mén)收廠(chǎng)里發(fā)的毛巾、手套、工作服等等；最令魯盼兒吃驚的是工廠(chǎng)還派人在門(mén)口專(zhuān)門(mén)收抹布——聽(tīng)說(shuō)是專(zhuān)門(mén)擦機器用的。

魯盼兒還看見(jiàn)大龍和二龍悄悄地離開(kāi)同學(xué)們，去了東邊幾排整齊的紅磚房里，聽(tīng)說(shuō)那里是化工廠(chǎng)的家屬院兒，她還注意到他們回來(lái)時(shí)衣兜都鼓了起來(lái)。

孫老師進(jìn)了化工廠(chǎng)的辦公室很久才出來(lái)，身邊多了一個(gè)穿著(zhù)中山裝的中年人，這人帶著(zhù)大家走進(jìn)化工廠(chǎng)，又向前走了許久才到了鍋爐房前。

鍋爐房的煙囪可真高??！白色的煙一刻不停地從那里飄上天空，慢慢散開(kāi)，就像一朵朵的云彩。而鍋爐前巨大的煤堆更讓她嘆為觀(guān)止——這要多久才能燒完??！

不過(guò)，二龍曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，化工廠(chǎng)的職工宿舍里面有暖氣，一到冬天屋里暖暖的，就像春天一樣。

魯盼兒正想著(zhù)鍋爐房每天會(huì )燒多少煤的時(shí)候，就聽(tīng)孫老師向大家說(shuō)：“同學(xué)們趕緊把板車(chē)裝滿(mǎn)，化工廠(chǎng)還為大家提供一頓免費的午飯，吃過(guò)我們就回學(xué)校了?！?/br>
天氣冷了之后，早上的□□就更覺(jué)得很