“錄下來(lái)了，錄下來(lái)了，那些一年級二年級的怎么還不來(lái)？”

    段默軒邊看熱鬧邊喝完了飲料，拿了餐單來(lái)看，又抬眼掃了下坐在對面，從一開(kāi)始就一聲不吭，安安靜靜散漫的完全就像是來(lái)度假的時(shí)歲。

    只覺(jué)得越看越不順眼。

    “歲哥，你這也太歲月靜好了?！?/br>
    段默軒現在非常狼狽，衣服也在搶分的過(guò)程中被扯得歪歪扭扭，加厚的絨毛都飛了出去，還有一些落在他的發(fā)上沒(méi)被發(fā)現，整個(gè)人都有種剛從什么爆滿(mǎn)的旅游景點(diǎn)回來(lái)的既視感。

    而時(shí)歲呢。

    金邊眼鏡這么一戴，大衣脫下搭在一旁的凳子上，露出勁瘦的肌rou線(xiàn)條，處處優(yōu)雅，就像是來(lái)郵輪上度假的某世紀貴族，跟他們這種狼狽的氣質(zhì)格格不入。

    內心的不平衡讓段默軒憤然開(kāi)口。

    “這不公平??！歲哥，你知不知道我們這是在為你負重前行？！”

    “不然我跟著(zhù)你們一起？”

    時(shí)歲頭也沒(méi)抬，懶洋洋的哼笑。

    一下子把段默軒的話(huà)給憋回去。

    段默軒：……

    你是想要弄死一二年級，還是想要弄死他們三年級？

    “當我放屁?！?/br>
    時(shí)歲面前攤開(kāi)著(zhù)一本書(shū)，旁邊是冒著(zhù)熱氣的咖啡，正一頁(yè)一頁(yè)看著(zhù)。

    他顯然在這個(gè)餐廳待了一上午了，有些懶洋洋的。

    “行，等會(huì )兒結束，我去睡個(gè)午覺(jué)?！?/br>
    段默軒：……

    本就心里非常不平衡，再聽(tīng)這人這話(huà)，段默軒只覺(jué)得被哽住了。

    時(shí)歲還沒(méi)完：“普通人，真好?！?/br>
    “所以到底是小江同學(xué)跟你學(xué)壞了，還是歲哥你被小江給帶壞了？？”

    段默軒捂住心口。

    但這倆都是說(shuō)不過(guò)，打不過(guò)的主。

    段默軒很快打起精神，不等時(shí)歲繼續說(shuō)，嘴碎的再念叨。

    “不過(guò)這場(chǎng)有小江這個(gè)大殺器，我估計也不好搞，誰(shuí)曉得這小子搶了多少分，還有這不良風(fēng)氣到底是誰(shuí)帶起來(lái)的？要是哪個(gè)小兔崽子想出來(lái)的這不得好好教育，話(huà)說(shuō)都這個(gè)時(shí)間了，小江同學(xué)差不多要肚子餓了吧？最近他吃飯就跟鬧鐘似的，到點(diǎn)就餓，估計不是在吃飯就是去吃飯的路上?！?/br>
    倒是聽(tīng)了這話(huà)，時(shí)歲低頭看了一眼時(shí)間。

    抬頭環(huán)視了一圈周?chē)沫h(huán)境。

    “在吃飯的路上？”

    隨后兩人同時(shí)抬頭，對看一眼。

    “不會(huì )吧？”段默軒撐起身子往外面看，正好看見(jiàn)江京墨小隊從拐角露頭，喃喃開(kāi)口，“老秦運氣這么差的嗎？”

    秦毅話(huà)都還沒(méi)說(shuō)完，江京墨就已經(jīng)晃到了他眼前。

    秦毅下意識后撤。

    腦子里面就一個(gè)想法——臥槽，怎么又是這小子？！

    江京墨還盯著(zhù)自己手中的腕牌，確定了一下位置，抬頭，眼巴巴的看著(zhù)秦毅，露出一個(gè)無(wú)害的笑來(lái)，抬手鼓掌。

    “老師說(shuō)的好?！?/br>
    他的幾個(gè)隊友跟在他身后，也特別友善的看向秦毅。

    “老師，我們可以開(kāi)始了嗎老師？”

    “老師，你剛剛說(shuō)的話(huà)是真的嗎老師？”

    “老師你說(shuō)這話(huà)的時(shí)候特別帥你知道嗎老師？”

    跟在江京墨身后的三小只一聲比一聲懇切。

    那小彩虹屁一串接一串。

    什么叫做大丈夫能屈能伸，屬實(shí)讓人見(jiàn)識到了。

    都跟在江京墨身后學(xué)壞了。

    主要是他們都不擅長(cháng)異能治愈，四個(gè)人就像矮子里面拔高個(gè)，也就江京墨異能強，估計能一下子過(guò)掉這個(gè)監測儀器的指標。

    三人累的夠嗆，江京墨又餓極了，都打算速戰速決，推選出最刺激的江京墨作為代表。

    異能者大多都是刺頭，骨子里面都有傲氣，秦毅帶的幾個(gè)班還真沒(méi)像是這幾個(gè)小崽子一樣一套一套的。

    無(wú)事獻殷勤，非jian即盜。

    秦毅懷疑的看過(guò)來(lái)，包括江京墨在內，四個(gè)人都挺狼狽，出了不少汗，衣服微亂，不知道從哪里沾了污漬，江京墨還綁著(zhù)發(fā)圈，在奔跑的過(guò)程中有些松散，蓬蓬的扎在腦后，給那精致的眉眼增加了一層毛茸茸的氣質(zhì)。

    再看看他們‘質(zhì)樸’的臉。

    秦毅覺(jué)得是自己想多了。

    這就是累的夠嗆想要速戰速決了。

    秦毅主動(dòng)伸出手。

    “當然，看到這個(gè)檢測儀器了嗎？要達到這個(gè)數值維持三十秒以上才是合格線(xiàn)?！?/br>
    這群學(xué)生異能消耗了一上午，本來(lái)就身心疲倦，要維持在這個(gè)數值對一年級生很難。

    但這也沒(méi)有辦法，誰(shuí)讓四院比賽看的從來(lái)不是你是一年級還是二年紀，你只要去了，你代表的就是學(xué)院，要求都是這樣的，這次要是不能達標，那就二年級繼續努力。

    秦毅毫不留情。

    “要是做不到，趁早放棄，當然了，剛剛老師說(shuō)的沒(méi)有一句假話(huà)，監控里的老師們都看著(zhù)呢，這你放心好了?！?/br>
    說(shuō)這話(huà)的時(shí)候秦毅絲毫不知道監控室內，一年級的老師們已經(jīng)有的忍不住別開(kāi)視線(xiàn)，有的忍不住悶笑出聲，旁邊的老師們一臉茫然的看著(zhù)他們，最后覺(jué)得這可能是個(gè)大看頭，連錄像都準備好了，要看熱鬧。

    太好了。

    江京墨等的就是這一句。

    他利落的抬手，手心覆蓋異能，觸碰到了秦毅的手背。

    “一年級那個(gè)虎鯨異能者？”

    在餐廳聚集的很多三年級生其實(shí)大多在后面的混亂中被淘汰的，正討論著(zhù)，而被江京墨坑害了的三年級生在看見(jiàn)江京墨到來(lái)的時(shí)候臉色就已經(jīng)變了。

    試圖說(shuō)明鉆考核漏洞這事情就是從江京墨開(kāi)始的。

    但大家看看江京墨那無(wú)辜質(zhì)樸的臉，還有狼狽的這一身。

    跟他們討論的腦子特別好，在后面運籌帷幄等著(zhù)漁翁得利的幕后黑手形象很不一致。

    “哪能呢？你看看他那張臉，你居然說(shuō)的出來(lái)這話(huà)？”

    “這一小隊一看就有點(diǎn)傻憨憨的氣質(zhì)——”

    “等會(huì )兒我也去當個(gè)病人吧，至少這次實(shí)習不能不及格啊——”

    很多話(huà)都還沒(méi)說(shuō)完。

    就見(jiàn)秦毅猛地一個(gè)彈起，渾身開(kāi)始顫抖。

    “我嗷嗷嗷~~”

    這還是他們頭一回這么清楚的聽(tīng)見(jiàn)話(huà)里的波浪號。

    而旁邊的監測儀器也猛地顫抖了一下，指針開(kāi)始飛快上升，達到指定區間。

    所有人詭異的沉默了一瞬，剛剛說(shuō)自己不然要報名去做個(gè)病人的三年級生把話(huà)咽了回去。

    段默軒不忍再看的移開(kāi)視線(xiàn)。

    “慘，太慘了，你說(shuō)老秦選什么地方不好，非要選餐廳旁邊?！?/br>
    這半分鐘過(guò)的非常的漫長(cháng)。

    不管是對從物理意義上麻了的秦毅，還是對周?chē)戎?zhù)看秦老師表演的同學(xué)們。

    直到江京墨收回手，伴隨著(zhù)秦毅的抽搐，監測系統土味的音樂(lè )響起來(lái)，在恭喜江京墨過(guò)關(guān)，并催促負責考官手動(dòng)記錄成績(jì)。

    秦毅繼續顫抖，后勁太強，他沉浸其中，久久不能回神。

    有人后撤兩步終于發(fā)表了疑惑。

    “這個(gè)異能治愈副作用——是電擊療法？”

    “這是個(gè)電擊虎鯨？！臥槽，告訴一年級二年級這四院比賽別讓他負責醫療位??！”

    而旁邊也順著(zhù)找來(lái)的一年級生關(guān)注到這一切，同樣被江京墨折騰過(guò)的一年級生們給了秦毅一個(gè)同情的眼神，然后匆忙路過(guò)。

    “老師?！?/br>
    而江京墨的表情跟他異能的出格完全不一樣。

    非常認真真誠。

    餓的肚子咕咕叫了，在等待老師的打分。

    秦毅抬手，指尖都在顫抖。

    回想起自己剛剛說(shuō)的話(huà)，他眼中悲憤，一個(gè)字都反駁不了，只能掙扎著(zhù)按出一個(gè)合格，伸手打發(fā)這群家伙走。

    他真的不想抖，但他控制不?。?！

    代表著(zhù)公正客觀(guān)，無(wú)敵的秦老師緩緩倒下。

    還被江京墨非常有禮貌的扶起來(lái)。

    不愧是小紳士，做完一切之后，才禮貌開(kāi)口詢(xún)問(wèn)。

    “可以吃飯了嗎？”

    監控那邊沉默了一下：“可以?！?/br>
    四人瞬間高興起來(lái)。