“國際班那個(gè)教室吧？”熊嘉晟困惑地看了麻花頭一眼，“跟其他的交換生一起？”

麻花頭語(yǔ)速很快的吐了一串句子，又比劃了幾個(gè)動(dòng)作。

小翻譯聽(tīng)完對熊嘉晟說(shuō)：“那個(gè)班還沒(méi)有開(kāi)課，老師讓他們先按著(zhù)普通班的課表上課?！?/br>
熊嘉晟“啊”了一聲，撓了撓頭，沒(méi)了詞。

教室里坐著(zhù)一半吃完午飯的人，正愁不知道該跟新認識的同學(xué)聊點(diǎn)什么，聞言立馬敏銳地捉住了話(huà)題。

“咱們班的交換生是不是特別牛？誰(shuí)都要找他？這第幾個(gè)了？”

“也就第二個(gè)吧？你哪只眼睛看到的‘誰(shuí)都要找’?！?/br>
“我兩只眼睛看到的，他跟那幫交換生走在一起時(shí)總占著(zhù)C位?！?/br>
“我靠，你還懂C位呢？你是不是也看暑假里那個(gè)選秀節目了？”

“嗚嗚嗚嗚冉冉太可愛(ài)了?！?/br>
“別跑題，咱班的交換生叫什么來(lái)著(zhù)？”

“叫易羿，化學(xué)老賈課上念了一百遍你還沒(méi)記??？”

“別的不知道，就學(xué)校，絕對是這批交換生里最強的，三班的交換生住在我初中同學(xué)家里，說(shuō)其他的都還在念高中?！?/br>
“高中是正常水平吧？是咱班的這個(gè)開(kāi)掛了?！?/br>
“不知道他怎么回事?！?/br>
“我能不能考個(gè)國外好學(xué)校，就看能不能抱上大腿了?！?/br>
……

姚嶼在一片議論聲中倍感無(wú)聊，隨手摸出手機，指尖在屏幕上戳了幾下，徐天瑞像被他戳到痛處“嘶”的一聲。

他一仰頭，發(fā)現此人目瞪口呆的盯著(zhù)他的手，一臉“你膽子真大”。

手機滑進(jìn)袖口，姚嶼問(wèn)他：“干嘛？”

“姚哥，”徐天瑞對他抱了個(gè)拳，“你知道上午抓了個(gè)玩手機的嗎？”

“知道啊，怎么？”

徐天瑞想起了什么，恍然大悟道：“昨天孫總介紹連坐制度時(shí)你不在！”

姚嶼懵著(zhù)：“嗯？”

“連坐制度就是玩手機被抓到的，第一個(gè)、警告，第二個(gè)、給家長(cháng)，第三個(gè)、永別！第一天咱們班就抓了一個(gè)，再被抓一個(gè)，后面人什么下場(chǎng)你知道嗎？？？”

姚嶼：“……”

連坐在新時(shí)代有了新的解釋。

他在徐天瑞眼皮底下關(guān)掉Omelet的界面舉手投降：“我不玩，行了吧？”

徐天瑞這才滿(mǎn)意的轉過(guò)頭去。

易羿的離線(xiàn)時(shí)間停在4小時(shí)前，也就是第一節化學(xué)課上。

姚嶼想了想，拿出英語(yǔ)練習冊，開(kāi)始奮筆疾書(shū)。

高一的住宿生暫時(shí)不多，宿舍位置足夠，每個(gè)班分進(jìn)四人間宿舍后多余的人并沒(méi)有強行湊在一起。

姚嶼和蘇善陽(yáng)住在516，房間有兩張空余的床。

甫陽(yáng)有嚴格的宿舍紀律，每天都會(huì )查房，所以這兩張多余的床并不能成為雜物根據地，最多占用書(shū)柜或者衣柜放些書(shū)本之類(lèi)。

姚嶼把巨大的足夠遮住半個(gè)人的箱子搬到宿舍時(shí)差點(diǎn)虛脫。

超負荷的重量壓得他手臂都變了形，在椅子上休息了一會(huì )兒后臉色依然慘白。

“不好意思啊，姚哥?！碧K善陽(yáng)扛著(zhù)另一個(gè)箱子也沒(méi)好到哪去，他堅持著(zhù)說(shuō)完這句話(huà)才躺倒在地上。

姚嶼踢了他一腳：“別躺地上?！?/br>
“早上拖干凈了?！碧K善陽(yáng)說(shuō)，“干凈的都上表?yè)P了，我上來(lái)時(shí)看到了?！?/br>
宿舍紀律有很多條內容，比如宿舍衛生、熄燈時(shí)間、熄燈后紀律等等，每天按照這些條目排名，分數靠前的會(huì )上表?yè)P名單，通報在一樓的小黑板上，月底記進(jìn)每個(gè)班的班級總分，影響優(yōu)秀班級的評比，孫冬靈在報道會(huì )上曾強調過(guò)。

姚嶼麻木地應了一聲，心想是不是他搬的那個(gè)箱子太輕了，居然還有空去看黑板。

不等姚嶼問(wèn)起，蘇善陽(yáng)主動(dòng)招認：“是我jiejie寄過(guò)來(lái)的題?！?/br>
姚嶼：“……”

您說(shuō)什么？

箱子拆開(kāi)，蘇善陽(yáng)沒(méi)有騙人。

姚嶼翻了幾本后表情空白：“你jiejie是開(kāi)書(shū)店的嗎？”

“當然不是?！碧K善陽(yáng)說(shuō)，“我姐剛上大三，這些是她用過(guò)的，順便說(shuō)一下，她就是甫陽(yáng)畢業(yè)的?！?/br>
姚嶼：“……”

“也就是說(shuō)，”蘇善陽(yáng)沉痛地按了按自己的胸口，“不管外面的素質(zhì)教育理論傳成什么樣，這些是我們未來(lái)三年實(shí)際上要用到的輔導題?！?/br>
姚嶼又踢了他一腳：“往那邊挪挪，給我留點(diǎn)位置?！?/br>
蘇善陽(yáng)想笑但被自己的口水嗆到了，咳的停不下來(lái)。

夜里上床以后，蘇善陽(yáng)好奇地問(wèn)：“你以前都不刷題的嗎？”

姚嶼原本想說(shuō)“刷題是什么？”，然而還沒(méi)張口就生出一股很沒(méi)勁的感覺(jué)。

從前在家里時(shí)恨不得天天對外聲稱(chēng)他有多么多么的厲害，一遍一遍重復強調著(zhù)自己很優(yōu)秀，完全可以跳過(guò)這些沒(méi)用的步驟。

等真正脫離楚晴時(shí)才發(fā)現他其實(shí)并不是想跟人炫耀什么，他真正想告訴的，只有他mama而已。

他想讓楚晴看見(jiàn)的是他能勝任青年組的獎杯，甚至比他們做的更好，而不是站在少年組的領(lǐng)獎臺上，看著(zhù)楚晴露出一個(gè)倍感欣慰，卻又理所應當的笑容。

姚嶼反問(wèn)：“大家都刷題嗎？”

蘇善陽(yáng)說(shuō)：“反正我沒(méi)見(jiàn)過(guò)不刷題的，尤其是高中的，我jiejie高考前直接刷成了題酷，題刷的越多越酷?！?/br>
姚嶼笑了一聲：“書(shū)以后也借我刷刷?！?/br>
蘇善陽(yáng)喊：“恩人！您直接拿走不用還了?！?/br>
周四，暑假作業(yè)無(wú)聲無(wú)息的出現在了講臺上。

這幾天的課上的過(guò)于順利，以至于大部分人都忘記了這樣東西的存在。

姚嶼現在能記清他座位周?chē)蝗Φ娜嗣?，他的圈看?zhù)面積廣闊，包攬了教室后排由南到北整片區域，實(shí)際上只容納了他、易羿，以及未來(lái)所有會(huì )成為他前桌的人。

倒數第二排的地理特征讓它基本上只接受性別為男的生物，于是姚嶼到現在也沒(méi)認識過(guò)一個(gè)女生，當然他本人覺(jué)得這并不是什么問(wèn)題——在問(wèn)題還沒(méi)有發(fā)生之前。

物理課下課后，唐謙仁讓人幫他把器材搬到下一個(gè)班級里去，并沒(méi)有物理課代表的七班遵循個(gè)高者賣(mài)力的原則，光榮的把這個(gè)任務(wù)交給了姚嶼。

盡管最高的是那位總共只露了兩面的高學(xué)歷交換生，姚嶼覺(jué)得即使他在教室自己也免不掉跑這一趟。

畢竟他會(huì )裝聽(tīng)不懂中文呢。

姚嶼抱著(zhù)東西走到二班時(shí)上一節課的老師還在拖堂，還把門(mén)關(guān)得死死的，以至于姚同學(xué)對著(zhù)門(mén)不怎么愉快的“嘖”了一聲后不得不回頭看向走廊里罰站的男生。

“物理課用的?！彼釛夐_(kāi)場(chǎng)白，把器材塞進(jìn)那個(gè)男生懷里后轉身便走。

“哎——你等等?！蹦猩蛄苛怂麕籽酆蠼凶×怂?，“你是七班的吧？”