嶼可以回答，七班的住宿生里絕對沒(méi)有姓易名羿的人。

賈得松拍了拍頭：“怪了?！?/br>
他既不住這兒，又不住那兒，那他住哪兒？

賈得松倒也不糾結，搖著(zhù)頭笑了幾秒后把話(huà)題重新扯回自己的軌道上：“你們知不知道易羿同學(xué)是什么專(zhuān)業(yè)的？孫老師沒(méi)跟你們說(shuō)過(guò)吧？”

底下同學(xué)搶答：“化學(xué)?！?/br>
“對了?！?/br>
姚嶼感覺(jué)他說(shuō)這話(huà)時(shí)語(yǔ)調比介紹自己還高了三分：“劍橋大學(xué)化學(xué)專(zhuān)業(yè)，跟我一脈的?！?/br>
“……”

什么一脈啊，剛才不還說(shuō)自己是國內某211畢業(yè)的嗎，同一個(gè)專(zhuān)業(yè)就算一脈的了？

姚嶼注意到了“一脈”，其他人則敏感地捕捉到了“劍橋”。

“劍橋的？是我知道的那個(gè)劍橋嗎？”

“我以為他高中生？！”

“我也以為？！”

“上大學(xué)還來(lái)高中交換？！”

“不會(huì )是想參加國內高考吧?！?/br>
“被退學(xué)了？”

“退你個(gè)頭！”有人問(wèn)講臺上的賈得松：“老師，那我是不是也能申請交換去劍橋？”

底下又哄笑起來(lái)。

“安靜安靜?！辟Z得松一邊笑一邊點(diǎn)著(zhù)桌子維持秩序，“你們是不是想的有點(diǎn)多？他剛被劍橋錄取，交換手續還是高中辦的?！?/br>
“所以是不能交換去劍橋了？”

賈得松：“能去我先去了，還能輪得到你？”

“噫……”

賈得松被噫了還挺高興：“這反應，是不是說(shuō)明我們熟了？”

姚嶼翻開(kāi)了擺在桌上的化學(xué)課本。

他身體有練出來(lái)的條件反射，拿起書(shū)或試卷什么的立馬就能開(kāi)啟沉浸模式，一晃幾個(gè)小時(shí)過(guò)去是自然狀態(tài)，然而此時(shí)卻有點(diǎn)心不在焉。

賈得松的話(huà)刺激了他。

如果不是他媽的反對，他也應該在讀大學(xué)了。

別人家巴不得年齡不夠的孩子往上升，姚家卻正好相反，楚晴怕這怕那的堅決不允許他跳級，逼著(zhù)他一路老老實(shí)實(shí)念完了小學(xué)和初中。

也沒(méi)說(shuō)過(guò)為什么。

徐天瑞用手指戳了戳姚嶼的筆袋：“姚哥，醒醒?！?/br>
姚嶼把筆袋往后挪了挪：“蘇善陽(yáng)是我舍友，康蒙抄過(guò)我作業(yè)，你叫我什么姚哥？”

“我盲目，從眾?！毙焯烊饓蛄艘粫?huì )兒夠不著(zhù)筆袋了，干脆轉過(guò)來(lái)半個(gè)身子，剛想開(kāi)口，目光掃過(guò)姚嶼桌上的化學(xué)書(shū)，問(wèn)：“你看書(shū)是從后往前看的？”

姚嶼懶得解釋?zhuān)S口說(shuō)：“我看看怎么進(jìn)劍橋?！?/br>
徐天瑞真誠地說(shuō)：“那你得先學(xué)英語(yǔ)?！?/br>
眼看姚嶼又要撇頭不理他，徐天瑞連忙說(shuō)：“我就問(wèn)問(wèn)，你跟易哥是不是有什么過(guò)節？”

姚嶼：“算是吧?！?/br>
徐天瑞：“能說(shuō)說(shuō)不？”

說(shuō)出來(lái)讓我們避避雷？

姚嶼：“不能?！?/br>
……

徐天瑞苦口相勸道：“下禮拜軍訓，我們只有一禮拜前后桌的緣分，你不考慮抓住這個(gè)機會(huì )，讓我們的關(guān)系更親密一些？”

姚嶼聽(tīng)完這句話(huà)后頭皮發(fā)麻：“有病早治?！?/br>
徐天瑞的話(huà)倒是提醒了他。

七班各大組每?jì)芍軝M向調換一次座位，他和易羿正好是六行八列之外的多余人士，孫總說(shuō)第一組后面有門(mén)，第四組后面有垃圾桶，換位置時(shí)他們兩個(gè)互換一下就行，不用跟著(zhù)原來(lái)的組大換血了。

很顯然，他跟易羿是不可能換的。

于是照道理，半個(gè)月后是蘇善陽(yáng)和康蒙換過(guò)來(lái)。

不用多久，他和徐天瑞……以及他還沒(méi)記住名字的徐天瑞同桌將暫時(shí)兩相隔。

姚嶼什么都沒(méi)說(shuō)，拍了拍徐天瑞的肩膀。

失去的前桌，總是要還的。

下課鈴響，賈得松從前門(mén)剛出，易羿就從后門(mén)走了進(jìn)來(lái)，時(shí)間差完美的像故意為了遮掩遲到而打。

上課時(shí)所有人面朝黑板，下課時(shí)一半人朝的黑板換成了教室后面那張，易羿的現身引起了一輪震動(dòng)，有人喊了聲：“大佬！”

他沒(méi)有意識到這是在喊他，姚嶼也很快發(fā)現他不是來(lái)上課的——因為他什么都沒(méi)帶。

除了一張紙。

易羿繞過(guò)自己那張桌椅，徑直走到姚嶼桌前，低下頭，看他，目光讓姚嶼休息下去的頭皮又麻了起來(lái)：“你干嘛？”

這是他第一次看到易羿沒(méi)什么表情的臉，就在昨天，他坐到這人對面時(shí)還能感受到他的眉毛很輕的蹙了起來(lái)，眼里滲了不耐進(jìn)去。

徐天瑞擺出了起跑的姿勢，試圖在他們打起來(lái)時(shí)第一時(shí)間逃離現場(chǎng)。

然而易羿只是把寫(xiě)了一頁(yè)的紙依葫蘆畫(huà)瓢按在了姚嶼桌上。

他的聲音聽(tīng)起來(lái)沒(méi)有之前那么冷，可能是因為他不但說(shuō)的很大聲，說(shuō)的還是以下這句話(huà)：

“這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題以后不要再找我了?！?/br>
姚嶼愣了一下：“你說(shuō)什么？”

這……是傳說(shuō)中的當眾羞辱？

“下次，收費?！彼酚薪槭碌挠檬持更c(diǎn)點(diǎn)紙面，在木制的書(shū)桌碰出三聲輕響。

姚嶼：“……”

簡(jiǎn)單嗎？您用眼睛看看？

簡(jiǎn)單您不當場(chǎng)回復我？

這人果然不是來(lái)上課的，他說(shuō)完這句話(huà)便反身往外走，路過(guò)后門(mén)轉角時(shí)姚嶼仿佛看到他的余光回瞟過(guò)來(lái)，但是他沒(méi)有證據。

姚嶼牙有點(diǎn)疼。

“這是什么東西？”徐天瑞解除警報后拎起易羿放下的紙，“我怎么一個(gè)字也看不懂？”

姚嶼沒(méi)好氣地盯著(zhù)他。

徐天瑞在“你能看懂就怪了”的目光中把紙放回桌上：“我去剁個(gè)手?！?/br>
紙是新寫(xiě)出來(lái)的紙，字也是他發(fā)過(guò)去那張圖片里的字，原圖里的段落十分密集，沒(méi)有能夠注釋的空間，易羿把它用手抄了一份，翻譯了長(cháng)難句和重點(diǎn)單詞，還對幾處專(zhuān)業(yè)詞匯打了標記。

是Roy的風(fēng)格。

不……怎么能找茬。

徐天瑞把手收在桌子下面，橫著(zhù)臉端詳了一會(huì )兒后又說(shuō)：“??！這是英語(yǔ)??！不過(guò)這上頭的蝌蚪找mama也太過(guò)分了吧？什么字體？”

姚嶼黑著(zhù)臉說(shuō)：“英國皇室手寫(xiě)體?！?/br>
第4章

整整一天，易羿除了早上出現了一下，全天都不見(jiàn)蹤影。

七班在高一樓的三樓，背靠著(zhù)樓梯，是整層樓下樓必經(jīng)的地方。

上午的課結束，前門(mén)口探進(jìn)一個(gè)高挑的白人女孩，栗黃色的頭發(fā)編成了兩個(gè)麻花，擰的跟她的表情一樣糾結，女孩emmmm了一會(huì )兒，最終放棄般說(shuō)起了英語(yǔ)：“Roy？”

七班人對著(zhù)她面面相覷，臨時(shí)班長(cháng)熊嘉晟剛要站起來(lái)，門(mén)口又出現了一個(gè)女孩，她把麻花頭拉開(kāi)一點(diǎn)，像個(gè)新上崗的翻譯羞怯地縮著(zhù)脖子問(wèn)：“她想找你們班的交換生，請問(wèn)易羿在嗎？”

“他？不在啊?！毙芗侮烧f(shuō)。

“他去哪了？”