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頭——救相澤老師。回音不管不顧,利用腳下的裝置猛地像相澤老師那邊沖過(guò)去,一個(gè)急剎車(chē),她跪倒在血泊中,并撲上去抱住相澤老師。然而眼睛充血的相澤消太在消除死柄木吊個(gè)性的同時(shí),他用自己的最后一絲力氣把回音用繃帶一圈,朝不遠處轟的方向扔,然后朝他喊:“把她帶走,不死原也是他們的目標之一!”死柄木吊聞聲回頭,他低低地笑了。“發(fā)現你了?!?/br>作者有話(huà)要說(shuō): 到usj了,劇情里已有的內容我就不寫(xiě)了,主要寫(xiě)回音視角的增補內容。感謝:讀者“哈哈哈”,灌溉營(yíng)養液1讀者“sachi”,灌溉營(yíng)養液5讀者“螢音”,灌溉營(yíng)養液1讀者“景歲傾年”,灌溉營(yíng)養液8讀者“阿爾忒彌斯·扎比尼”,灌溉營(yíng)養液11讀者“帶子”,灌溉營(yíng)養液10讀者“葉舞銀輝”,灌溉營(yíng)養液10讀者“鶴丸國永”,灌溉營(yíng)養液100讀者“銀桑的草莓芭菲”,灌溉營(yíng)養液10讀者“粽子”,灌溉營(yíng)養液1☆、Chapter32相澤消太畢竟受了重傷,他在消除死柄木吊個(gè)性的同時(shí),還要盡量讓回音遠離,正常狀態(tài)下的相澤消太倒是能把回音甩得老遠,但現在不行。但他仍然爭分奪秒地讓回音遠離死柄木吊,因為這次死柄木吊突襲的目的,不僅僅是為了殺死衰弱了的歐爾麥特,同時(shí)他還問(wèn):“那個(gè)復原個(gè)性的少女,在哪里?”顯然回音的復原個(gè)性,也是他的目標之一。然而即使重傷,相澤消太也不允許這群暴徒們對他的學(xué)生出手。轟畢竟和回音之間存在時(shí)間差,他聽(tīng)清楚了相澤老師的話(huà),他雖然心急,但跑過(guò)來(lái)仍需要時(shí)間。轟焦凍眉頭緊皺,只能抓緊時(shí)間往回音的方向趕去。此時(shí)不死原回音的整副心神,全都在相澤老師身上。她雖然害怕老師出事,卻并不害怕自己會(huì )出事?;匾舻淖⒁饬ο喈敿?,她一心只想把老師的身體復原,甚至連追過(guò)來(lái)的死柄木吊都沒(méi)有注意到。這一瞬間,回音更加深刻地理解到,她在遭遇到個(gè)性發(fā)展瓶頸的時(shí)候,相澤老師在黃昏的教室里和她說(shuō)的話(huà)。“英雄只有一技之長(cháng),是行不通的。不過(guò)你的話(huà)……還是發(fā)揮所長(cháng)吧?!?/br>只有在這時(shí),回音才并不羨慕個(gè)性華麗又有殺傷力的轟焦凍和爆豪勝己,因為她深刻地明白——此時(shí)此刻,在和外界聯(lián)系不上的USJ里,只有她可以復原相澤老師。她現在的任務(wù),有且僅有復原相澤老師,就算還有別的需要她做的,那也都可以排在后面。人一旦注意力集中起來(lái),行動(dòng)力相當可怕。回音注意到相澤老師身邊有一只大腦露在外面,好像是叫腦無(wú)的怪物。腦無(wú)體格特別高大,幾乎沒(méi)有表情,看上去呆呆的?;匾舫醪脚袛?,既然腦無(wú)連相澤老師都可以輕易打倒,就不要提她了,回音立刻排除了拳拳相對的rou搏想法。今日她雖然穿了一身裝備,可教學(xué)的主題是災害救援,一些重武器之流,比如火箭炮,回音沒(méi)有帶在身上。但這并不代表她放棄了。她從背后抽出一把長(cháng)刀來(lái),是日本刀的樣式,但比日本刀要薄一點(diǎn),更方便攜帶。這把長(cháng)刀刀刃鋒利,閃爍著(zhù)寒光?;匾糨p輕一拋,刀背在手臂上很自如地轉了一圈,回音牢牢地握住,緊接著(zhù)確認手感、重量似的又揮了兩下。她沒(méi)有什么別的戰術(shù),只想砍掉腦無(wú)的腦袋。——失去了腦袋的生物,就不會(huì )再動(dòng)了。如此簡(jiǎn)單粗暴。回音利用腳下的裝置,猛地向腦無(wú)沖過(guò)去。這大塊頭看似笨拙,其實(shí)動(dòng)作敏捷,不但躲過(guò)了回音霎時(shí)的沖砍,還拳頭帶風(fēng)揮過(guò)來(lái),回音下蹲,堪堪躲避。順著(zhù)下蹲的動(dòng)作,回音再整個(gè)人輕靈地往后躍起,她輕松地完成了個(gè)空翻,躲過(guò)腦無(wú)的又一拳,然后大腿蓄力,猛地一跳,借著(zhù)腦無(wú)的跨,她一下子翻到腦無(wú)的肩膀上。回音的行動(dòng)在她用得熟練的加速系統下,使得身后更加敏捷,她牢牢站在腦無(wú)一邊肩膀上,手中的長(cháng)刀高高揚起,回音沒(méi)有猶豫,沒(méi)有遲疑,甚至都沒(méi)有考慮她這樣算不算殺人,利刃閃爍著(zhù)寒光無(wú)情揮下——緊接著(zhù)她腳下一空,高大的腦無(wú)不見(jiàn)了,取而代之的是死柄木吊。回音陡然失去落腳點(diǎn),她摔下來(lái),在地上打了個(gè)滾翻身起來(lái),回音才終于站住腳。她定睛一看。腦無(wú)和死柄木吊的位置互換了。嘖。回音不禁咂嘴,傳送個(gè)性果然麻煩得要死。死柄木吊在看到回音的剎那,眼睛一瞇,笑了。這是一種充滿(mǎn)惡念的笑容,只是他的笑容被臉上的手掌遮擋,回音沒(méi)有看見(jiàn)。啊啊,沒(méi)有殺死歐爾麥特,但帶走復原個(gè)性,也不是一件虧本買(mǎi)賣(mài)。死柄木吊如此想到。回音沒(méi)有因為面前換了個(gè)人就放棄攻擊的打算。她剛找到平衡站起來(lái),就立刻提到?jīng)_向死柄木吊。在秒以下的計時(shí)單位里,幾個(gè)來(lái)回,回音的刀刃只擦過(guò)他頭發(fā)和衣服,沒(méi)有對他造成什么實(shí)質(zhì)性的傷害。忽然死柄木的左邊出現空檔,回音的身體先于腦袋一步,揮刀斜著(zhù)砍下。刀卻被抓住了。利刃沒(méi)有劃破他的皮膚,砍斷他的手掌,卻在接觸到他手掌,準確來(lái)說(shuō)是他握住的瞬間,刀片腐蝕,緊接著(zhù)寸寸風(fēng)化,碎成渣渣。回音雙眼大睜。這堆渣渣……仔細一看,還有這頸項上自虐一樣的新舊抓痕……是神奈川那個(gè)破壞公物事件的肇事者!原來(lái),她這么早就見(jiàn)過(guò)他了嗎?!死柄木吊像是心情很愉悅,在刀慢慢風(fēng)化的時(shí)候,他慢悠悠地說(shuō):“終于抓……”回音卻并沒(méi)有讓這份震驚影響她目前的判斷。她只想復原老師!她立刻舍棄長(cháng)刀,回旋側身,右腿猛地掃向死柄木吊的腦袋。然而,又被捉住了。回音的腳腕在死柄木吊的手中,緊接著(zhù)他的五指合攏,回音的腳踝從皮膚開(kāi)始崩壞。由于視角原因,回音看不太到崩壞的過(guò)程,但她并不是痛覺(jué)壞死,她剎那間只覺(jué)得腳踝處鉆心的疼,為了消除這份疼痛,回音只能用個(gè)性復原腳踝。這下死柄木吊真正確認了回音的個(gè)性,他的笑容拉大,把剛才沒(méi)說(shuō)完的話(huà),補充完整。“啊啊,好危險呢……終于抓到你了?!?/br>回音卻因為這句話(huà),陡然惱怒起來(lái)。她想踢,踢不動(dòng),想抽,也抽不出,回音越