以前吃飯時(shí)，每頓飯老師還要強調不要說(shuō)話(huà)，不要挑食，吃飯不要掉桌上之類(lèi)的話(huà)。今天老師都不用開(kāi)口，小朋友們都吃得香噴噴，壓根沒(méi)功夫說(shuō)話(huà)。

    “這安靜的，感覺(jué)都不像是剛開(kāi)學(xué)?！?/br>
    “確實(shí)?！?/br>
    不怪大班老師有此感嘆，主要每次放完長(cháng)假重新上學(xué)時(shí)孩子們就會(huì )散漫很多，吵吵鬧鬧才是常態(tài)。

    班主任和配班倒是輕松了，坐在一旁邊享受著(zhù)美味早餐邊看著(zhù)孩子們，保育老師卻是忙得不行。

    “老師請幫我添粥?！?/br>
    “老師請幫我添雞蛋餅?！?/br>
    早餐剛吃沒(méi)多久，就有胃口好的小朋友端著(zhù)碗盤(pán)過(guò)去找老師添飯。

    “慢點(diǎn)吃，嘴巴里咽下去再說(shuō)話(huà)?！?/br>
    保育老師看到有小朋友嘴里雞蛋餅都沒(méi)吃完就趕急趕忙過(guò)來(lái)，生怕他噎著(zhù)。

    今天的早餐特別受孩子們歡迎，這不，看到有人開(kāi)始去吃第二碗，桌上還沒(méi)吃完的孩子都有點(diǎn)坐不住，紛紛加快吃飯速度。

    “慢點(diǎn)吃，早餐還有很多，吃完再去添?！卑嘀魅伟l(fā)現孩子們都躁動(dòng)起來(lái)，趕緊提醒。

    “老師，今天的早餐真好吃呀！”

    “我好喜歡吃這個(gè)雞蛋餅～”

    “我喜歡吃粥，我要吃三碗！”

    排隊添飯時(shí)，小朋友們終于有空說(shuō)話(huà)，都在夸早餐好吃。

    其實(shí)哪用他們說(shuō)，老師們光看那些吃得一干二凈的碗盤(pán)就知道。

    中二班。

    班主任端著(zhù)碗邊吃早餐邊巡視，發(fā)現班上出了名吃飯慢的王達達今天竟然吃得挺快，不由轉頭跟配班感嘆：“不容易啊，難得看到達達吃飯不用人催?！?/br>
    “確實(shí)不容易?！迸浒帱c(diǎn)頭。

    開(kāi)學(xué)前老師們聊起吃飯這個(gè)話(huà)題時(shí)，她們就忍不住吐槽過(guò)自己班上的王達達。沒(méi)辦法，誰(shuí)讓這個(gè)小家伙天天吃飯又慢又愛(ài)玩，每次都是他全班最后一個(gè)吃完。

    “我之前還懷疑他是不是喉嚨長(cháng)得比較細，所以吃東西那么慢，現在看來(lái)應該不是?！卑嘀魅慰吹剿@會(huì )吃雞蛋餅吃得挺大口，吞咽得也不慢，覺(jué)得之前還是對他太放松。

    配班：“這小祖宗，我看就是單純貪玩，現在認真吃起來(lái)也不算慢了，希望能繼續保持?！?/br>
    她們說(shuō)話(huà)的功夫，又有小朋友端著(zhù)碗要添粥，然而粥桶里已經(jīng)見(jiàn)底，雞蛋餅也沒(méi)剩多少。

    說(shuō)實(shí)話(huà)，上個(gè)學(xué)期早餐如果吃粥，基本上每次都會(huì )有剩，今天孩子們是真能吃。

    如果早餐不夠，老師們肯定會(huì )去食堂添，怎么也要讓小朋友吃飽。但保育老師望著(zhù)面前已經(jīng)吃得肚子溜圓的孩子，卻是不敢再給他添。

    “老師我還想吃！”

    “吃飽就行了，再吃肚子該疼了?！北Ｓ蠋熀宓?。

    “可是我沒(méi)有吃飽啊～”

    “肚子都變成小西瓜了，怎么會(huì )沒(méi)吃飽?！北Ｓ蠋熣Z(yǔ)氣透著(zhù)無(wú)奈。

    小家伙立刻縮起肚子道：“老師你看，沒(méi)有小西瓜！”

    班主任被他貪吃的模樣吸引過(guò)來(lái)，拿著(zhù)勺子給他添了一兩口份量的粥將人哄走。

    小孩子就是這樣，吃到喜歡的東西就恨不得吃到撐。班主任確定每個(gè)小朋友都能吃飽，干脆把剩下那點(diǎn)早餐全部分完省得他們惦記。

    早餐順利結束，餐桶餐盆被送回廚房。

    “怎么碗盤(pán)沒(méi)送過(guò)來(lái)？”柳一一奇怪道。

    “送過(guò)來(lái)洗容易混淆，碗盤(pán)那些都是在班上她們自己洗?！?/br>
    李姐話(huà)落，柳一一倒是想起來(lái)之前去教室時(shí)，確實(shí)有看到里面有間屋子內有水池還有消毒柜。

    看到吳姨她們開(kāi)始清洗餐桶，她本來(lái)想幫忙，水池邊卻沒(méi)那么多位置，干脆提前準備午餐食材。

    九點(diǎn)半時(shí)，cao場(chǎng)上響起音樂(lè )聲，很快各班老師便帶著(zhù)小朋友排隊出來(lái)準備做cao。

    柳一一聽(tīng)到動(dòng)靜，專(zhuān)門(mén)抽空從廚房出來(lái)想看看自家崽崽，結果只看到中大班小朋友。

    小班小朋友還沒(méi)學(xué)早cao，加上剛入園還需要適應，自然不會(huì )那么快帶出來(lái)。

    沒(méi)看到自家崽崽，她站在廚房門(mén)口欣賞一下中班班小朋友們做cao場(chǎng)景就轉身回去。

    十點(diǎn)是吃水果時(shí)間，小朋友們做完cao休息會(huì )就有香甜的水果吃。

    今天有哈密瓜和蘋(píng)果，柳一一刀工十分利落，很快就將水果切好裝進(jìn)盆中。

    知道她家孩子在小班，廚房里幾個(gè)人去送水果時(shí)，特意把小一班留給她。

    柳一一端著(zhù)水果來(lái)教室就發(fā)現，早餐時(shí)消停下來(lái)的小朋友們，現在竟然又有好幾個(gè)在哭。

    接下來(lái)還要忙著(zhù)準備午餐，見(jiàn)王老師就在門(mén)口，她便沒(méi)進(jìn)教室。

    王老師接過(guò)水果道謝后，順口夸了句還是她家旭旭乖，全班就他沒(méi)哭過(guò)。

    “你們真是不容易?！?/br>
    柳一一見(jiàn)自家崽乖乖坐在桌前看繪本，不想驚動(dòng)他，跟王老師簡(jiǎn)單說(shuō)兩句話(huà)便離開(kāi)。

    她走后，王老師趕緊用水果哄孩子們，然而效果不算特別好，小朋友們對吃水果并不算積極，哭的那幾個(gè)甚至還不肯吃。

    他們倒也不是一直在哭，而是老師哄完好一陣，想起來(lái)爸爸mama又忍不住哭起來(lái)。

    當然，只是坐著(zhù)哭都算還好，有幾個(gè)更是動(dòng)不動(dòng)就想往外跑，以至于王老師只能守在門(mén)邊。

    小朋友一點(diǎn)也不好玩……

    旭旭想到小姨說(shuō)上幼兒園有好多小朋友陪他玩，吃著(zhù)老師放到面前的水果，心里卻是嫌其他小朋友吵鬧。

    柳一一不知道自家崽崽已經(jīng)嫌棄上班里同學(xué)，回廚房跟著(zhù)李姐他們也吃了些水果。

    幼兒園采購的水果品質(zhì)很不錯，哈密瓜清甜爽口，蘋(píng)果更是又脆又甜。

    想到跟著(zhù)小朋友們一起，上午有水果吃，下午還有午點(diǎn)，柳一一感覺(jué)這伙食實(shí)在是不錯。

    食材之前已經(jīng)處理好，她吃完水果就立刻跟李姐他們開(kāi)始準備午餐。

    今天中午有海帶排骨湯，早在切水果前她就燉上，此時(shí)已經(jīng)有香味飄出來(lái)。

    李姐他們剛吃過(guò)清甜口的水果，此時(shí)聞著(zhù)還沒(méi)燉好的湯，卻是有點(diǎn)饞起來(lái)。

    “小柳你燉的湯就是香，我中午得多喝兩碗?！?/br>
    “好啊，那你多喝點(diǎn)?！绷灰恍χ?zhù)回應。

    幼兒園里已經(jīng)在準備午餐時(shí)，孩子家長(cháng)，尤其是小班家長(cháng)們，都在擔心自家孩子。

    李家。

    “快中午了，要不我去把珠珠接回來(lái)吃飯？”

    李mama本來(lái)也有點(diǎn)擔心女兒在幼兒園情況，但聽(tīng)到婆婆的話(huà)卻是道：“媽?zhuān)皇钦f(shuō)好先讓珠珠適應幾天看看?！?/br>
    “可是幼兒園那么多孩子，老師又不一定能個(gè)個(gè)都喂，我怕她沒(méi)人喂，早上和中午都要餓壞了?！崩钅棠虧M(mǎn)臉擔憂(yōu)。

    “沒(méi)事的，老師不可能讓她餓著(zhù)?！?/br>
    李mama會(huì )擔心孩子不適應幼兒園，但對老師還算信任，覺(jué)得老師怎么也不可能讓孩子餓肚子，多少會(huì )想辦法讓她吃點(diǎn)東西。

    第14章

    家長(cháng)們都在擔心孩子在園情況時(shí)，幼兒園里，老師，尤其是小班老師們，都在盼著(zhù)快點(diǎn)到午飯時(shí)間。

    小班老師們今天上午真是度日如年，又是哄，又是帶著(zhù)小朋友們玩，依舊有孩子時(shí)不時(shí)就要哭。

    孩子們在家都被寵慣了，根本沒(méi)有集體意識，何止是會(huì )哭，老師讓他們坐椅子都坐不住，時(shí)不時(shí)就想往教室外面跑。

    三個(gè)老師一眼不錯盯著(zhù)他們，這才沒(méi)真讓孩子跑出去，更是第一時(shí)間攔下差點(diǎn)打起來(lái)的幾個(gè)孩子。

    盼望著(zhù)盼望著(zhù)，終于到午餐時(shí)間，王老師立刻開(kāi)口：“我去取餐！”

    整個(gè)上午都待在教室里聽(tīng)孩子哭，她實(shí)在太想出去透透氣。

    班主任點(diǎn)點(diǎn)頭，讓她快去快回。

    廚房。

    柳一一已經(jīng)做完午餐，正準備去送餐時(shí)，就看到王老師跟著(zhù)其他老師一起過(guò)來(lái)。

    “好香??！”

    “是不是有紅燒rou？我聞到紅燒rou的香味了！”

    “本來(lái)不餓，聞到香味還真餓了……”

    “簡(jiǎn)直香死個(gè)人，看來(lái)今天又有口福了?！?/br>
    “太香了！今天中午有什么好吃的？”

    柳一一聽(tīng)到老師們的話(huà)，笑著(zhù)報出今天午餐菜單：“有紅燒rou、時(shí)蔬玉米蝦仁、清炒小白菜，還有海帶排骨湯?！?/br>
    “哇，看著(zhù)就好吃，我們班小朋友肯定愛(ài)吃！”

    別說(shuō)小朋友，老師們看到色香味俱全的午餐都迫不及待想吃飯，說(shuō)著(zhù)就趕緊取餐。

    午餐比較多，光飯菜加起來(lái)就有四盆，還有一桶湯。

    柳一一見(jiàn)王老師已經(jīng)端上飯菜，幫忙提著(zhù)湯跟她去教室。

    王老師道聲謝，把飯菜送到教室就趕緊轉身去拿剩下兩盆菜。

    小一班教室內，保育老師也沒(méi)閑著(zhù)，已經(jīng)將碗盤(pán)從消毒柜里拿出來(lái)擺在桌上。

    旭旭看到自家小姨就激動(dòng)起來(lái)，起身就往她面前跑，卻被班主任攔?。骸靶∫淌掷锾嶂?zhù)湯，小心燙著(zhù)你?！?/br>
    “旭旭要聽(tīng)老師話(huà)，快回自己位置上坐好，馬上要吃午飯了?！?/br>
    柳一一說(shuō)完，小家伙這才重新坐下來(lái)，不過(guò)眼睛卻是一直望著(zhù)她，還小聲喊：“小姨……”

    他同桌小朋友叫星星，好奇地問(wèn)：“那個(gè)是你小姨呀？”

    “是我小姨～”