一旁的拿起來(lái)翻開(kāi)，橫放在桌子上，兩人同時(shí)看起來(lái)。

“所以下一周要介紹非遺嗎？”江薪快速把前面的廢話(huà)略過(guò)，“……要求讓學(xué)生了解某項非遺的發(fā)展歷程、制作過(guò)程，能親眼看到、親手觸摸到那些快要失傳的手工藝品……上課過(guò)程錄成視頻上交？視頻？”江薪抬頭疑惑地看向肖原。

肖原一臉無(wú)辜：“畢竟要評選優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課，錄視頻是避免不了的吧?！?/br>
“我要辭職?！苯揭荒槦o(wú)情。

“你別沖動(dòng)，”肖原指了指那份合同，“辭職要付違約金的?！?/br>
江薪翻開(kāi)合同，看了兩遍終于看到了角落里違約金的數額，再細數自己的存款……缺了好幾個(gè)零。

“你吃完了先走吧，我待會(huì )兒還得去做家教?！苯揭荒樕鸁o(wú)可戀，默默計算了要做幾次家教才能付得起違約金，計算出來(lái)也是一個(gè)龐大的數字……算了，認命吧，“下周的勞技課，明天再討論吧?！?/br>
只簽過(guò)兩份合同的江薪完全沒(méi)意識到違約金的不合理之處，只是在后悔當初為什么不仔細看。

“你還要做家教？”肖原觀(guān)察這江薪的表情，有點(diǎn)自責，聽(tīng)到江薪說(shuō)還要去做家教，又有點(diǎn)心疼。

“是啊，那學(xué)生你也認識，叫沈優(yōu)?！笨葱ぴ瓫](méi)反應過(guò)來(lái)，“就是三班那個(gè)小胖子?！?/br>
“就是折劍齒虎那個(gè)？”肖原恍然大悟，“你不寫(xiě)評語(yǔ)是因為那是你折的?！?/br>
江薪點(diǎn)點(diǎn)頭：“我快來(lái)不及了，至于沈優(yōu)那里我會(huì )說(shuō)清楚，以后的勞技課作業(yè)都讓他自己完成?！?/br>
肖原只好一步三回頭地走了。

—

時(shí)間到了6點(diǎn)半，江薪去沈優(yōu)家做家教。

“先告訴你一件事，”江薪打斷沈優(yōu)的欲言又止，“你們肖老師已經(jīng)知道你的折紙作業(yè)是我折的了，他說(shuō)了以后的勞技作業(yè)都得由你自己完成?！?/br>
把鍋甩給肖原，江薪內心毫無(wú)負擔。

“我知道了?！鄙騼?yōu)內心哀嘆自己的最強外掛沒(méi)了。

江薪開(kāi)始輔導起沈優(yōu)的作業(yè)來(lái)。

沈優(yōu)覺(jué)得，今天的江老師渾身散發(fā)著(zhù)冷氣，應該把空調溫度調高點(diǎn)的，他快凍死了。

—

結束家教回到文具店，江薪覺(jué)得身心疲憊，但是直播的時(shí)間快到了。

做什么呢？江薪翻著(zhù)自己的材料箱。

就這個(gè)吧，羊毛氈，只要一直戳戳戳就行，把那些羊毛條看成肖原的臉，真的非常解氣。

直播間的觀(guān)眾們覺(jué)得，今天主播心情好像不太好，問(wèn)問(wèn)題都沒(méi)回答，兩只手就在那里不停地戳戳戳，散發(fā)著(zhù)nongnong的殺氣。

即便如此，大家也都舍不得離開(kāi)，因為主播戳出來(lái)的成品太可愛(ài)了，抓著(zhù)栗子不放的老鼠、耕著(zhù)田地的老牛、正在下山的老虎、在吃胡蘿卜的兔子……湊齊了一組十二生肖。

—

就這樣，江薪過(guò)上了上午開(kāi)店、下午上課、晚上家教、睡前直播的充實(shí)（kuli）生活。

☆、十字繡

昨天回到宿舍之后，肖原越想越后悔。

江薪連罵聲都沒(méi)一句，還因為生活所迫不得不拖著(zhù)疲憊的身軀去做家教。那小胖子一看就是個(gè)難搞的主（沈優(yōu)：[我冤枉啊.jpg]），江薪還不知道要被他怎么欺負，還得陪著(zhù)笑臉（江薪：[死亡凝視.jpg]），忍辱負重……

肖原腦補了三萬(wàn)字江薪被欺壓的場(chǎng)景，越想越心痛。

其實(shí)吧，助教又不是一定要上課的，只要能有江薪那些評語(yǔ)，憑我這舉世無(wú)雙的口才，這勞技課隨便上。

大不了這學(xué)期的勞技課搞砸，下學(xué)期被校長(cháng)分配到實(shí)驗室管理器材好了。

再不濟就被掃地出門(mén)，到時(shí)候找個(gè)別的工作也成。

懷著(zhù)這樣的想法，以及對江薪的愧疚，肖原天不亮就起來(lái)了，在宿舍里來(lái)回踱步，嘴里碎碎念著(zhù)待會(huì )兒要說(shuō)的話(huà)要道的歉。

等學(xué)校食堂開(kāi)門(mén)的時(shí)間到了，肖原想著(zhù)自己都吃了江薪兩頓飯了，也應該請回來(lái)，再加上賠罪的心理，他把食堂的早飯買(mǎi)了個(gè)遍。

—

江薪昨晚體會(huì )了一把容嬤嬤的快感，心情差不多已經(jīng)平復了。

其實(shí)錄視頻要也沒(méi)什么，仔細想想，自從認識了肖原之后，自己不敢在人前做手工的心理障礙已經(jīng)好了很多了。

自己還給肖原和他的室友還有夏老師做了Q版頭像掛件，一點(diǎn)都不怕他們知道自己喜歡做手工。

我是什么時(shí)候開(kāi)始不敢在認識的人面前做手工的呢？

江薪回想起自己讀初一的那個(gè)時(shí)候。

—

雖然江薪因為在勞技課上折紙被班主任批了一頓，但是作為一個(gè)學(xué)生誰(shuí)沒(méi)被老師罵過(guò)，江薪不開(kāi)心了幾天之后也逐漸忘了當時(shí)的窘迫。

反正只要在勞技課的時(shí)候好好做作業(yè)，班主任也不會(huì )拿自己怎么樣。

初一那會(huì )兒課業(yè)還不是很繁重，下課期間大家也都是該玩玩，該鬧鬧。

那個(gè)時(shí)候，班里女生之間開(kāi)始流行十字繡，江薪作為唯一一個(gè)男生也加入其中，并且樂(lè )在其中。

有個(gè)粗枝大葉的女生也跟風(fēng)買(mǎi)了十字繡的材料包，在縫廢了好幾個(gè)材料包之后，她終于放棄，看到江薪縫出來(lái)的十字繡卡包上的圖案整整齊齊，甚至和材料包上的實(shí)物圖片一模一樣，這個(gè)女生厚著(zhù)臉皮走到江薪身邊，先是夸江薪這卡包縫得如何如何好，然后拿出“斥了巨資”用自己藝術(shù)照專(zhuān)門(mén)定制的人像材料包，央求江薪幫她繡。

江薪受不了女生的撒嬌賣(mài)萌，于是答應了。

花了一個(gè)多月的課余時(shí)間，江薪替這個(gè)女生繡好了她的人像十字繡，把它交給女生后，女生也滿(mǎn)臉驚喜夸他繡得真好呀，謝謝呀。

僅此而已。

江薪也不是很在意自己廢了那么多時(shí)間，繡得眼疼手疼脖子疼，只不過(guò)換來(lái)了別人的一句謝謝。

他在意的是，那天他在洗手間的隔間里，聽(tīng)到的一墻之隔女洗手間傳來(lái)的對話(huà)——

“哇，這就是江薪幫你繡的啊，比我們女生繡得都好?！?/br>
“那當然，繡得不好我會(huì )讓他幫忙？”

“不過(guò)你們不覺(jué)得一個(gè)男生，會(huì )這種十字繡，很奇怪呀？”

“不是奇怪是變態(tài)吧，說(shuō)實(shí)話(huà)當時(shí)把這幅圖交給他繡我還有點(diǎn)后悔，畢竟這幅十字繡出自一個(gè)這種人之手，我心里都有些膈應?！?/br>
“那你還找他繡？”

“沒(méi)辦法，班里繡得好的幾個(gè)女生都不愿意幫忙，說(shuō)這幅圖太大太占時(shí)間，我退而求其次只好找他了。再怎么說(shuō)，他是男的嘛，當然不能拒絕女生的要求咯?！?/br>
“別人幫你這么大的忙你還這么說(shuō)他，是不是不太好？”

“你難道忘了他被老師批的那個(gè)勞技課了嗎，全班同學(xué)不是都在嘲笑他，多大