寫(xiě)下去？”

“這是怎么回事兒？安教授寫(xiě)不下去了吧？要不，我們去其他的學(xué)術(shù)報告廳看看其他的學(xué)術(shù)報告會(huì )吧？在這里耗著(zhù)也不是一個(gè)事情啊?！?/br>
“走吧?！?/br>
正說(shuō)著(zhù)，已經(jīng)有一些學(xué)生悄悄地離開(kāi)了學(xué)術(shù)報告會(huì )。

他們走到安宴對面的時(shí)候，回頭看了一眼。此時(shí)安宴的表情是有些難以形容的，微微蹙著(zhù)眉頭的安教授看上去非常的清秀可人，但是怎么有一種特別古怪的感覺(jué)呢。就好像是……不知道應該用什么樣的詞語(yǔ)來(lái)形容現在的安宴教授。

就覺(jué)得他現在的樣子，在他們的印象中是沒(méi)有出現過(guò)的。

有點(diǎn)兒狼狽！沒(méi)錯，就是狼狽。

時(shí)間又過(guò)了一會(huì )兒，下面那群參加國際數學(xué)家大會(huì )的數學(xué)家似乎也有些坐不住了。

“安宴是卡住了嗎？怎么還沒(méi)有開(kāi)始下面的公式？”

“我看了一下上面公式，大概計算了一下，好像沒(méi)有什么錯誤。當然只是大概的計算了一下，但是到了這一步之后，后面應該怎么計算，我也不太清楚?！?/br>
“這位怕是真的遇見(jiàn)難題了?！?/br>
“剛才這位還這么揮灑自如，這會(huì )兒，怎么一動(dòng)不動(dòng)了。不太像是他的風(fēng)格啊……”

“說(shuō)不定真的被最后的這幾步給困住了也說(shuō)不定?！?/br>
李波教授身邊的那位數學(xué)教授看上去很是激動(dòng)，他深吸一口氣，壓低聲音說(shuō)道，“安教授這是怎么了，這分明就是快要證明出來(lái)了，為什么就卡住了？不應該啊?！?/br>
“不知道?！崩畈ń淌趽u了搖頭，也有些迷茫的說(shuō)道，“最后這幾步好像不太好做，迄今為止，安宴已經(jīng)是最接近證明楊-米爾斯方程的人，但是想要讓他做出最后幾步，我認為還是有很多困難的?！?/br>
“不能夠啊，這……怎么還做不出來(lái)啊。我看已經(jīng)無(wú)限接近證明了……”

“沒(méi)辦法，靈感這種事情，誰(shuí)說(shuō)得準呢？”李波教授攤開(kāi)手，一臉無(wú)奈的說(shuō)道，“他能夠做到這種程度，已經(jīng)非常厲害了，不是嗎？”

“對……”那位數學(xué)教授不得不承認，他想要在有生之年做到安宴現在做出的這個(gè)步驟，還不知道得研究多少年才能行。

但是安宴明顯是解開(kāi)霍奇猜想之后才開(kāi)始研究的，幾個(gè)月的時(shí)間，無(wú)限接近最后的證明，甚至超過(guò)了弱楊-米爾斯存在性和質(zhì)量缺口這一難題。就已經(jīng)可以說(shuō)明，安教授是非常厲害的。只是他可能對于安教授的期望太大，又或者是，他總覺(jué)得安教授可以在厲害一些。

他不知道自己的想法是不是錯誤，但是他現在特別的著(zhù)急。

著(zhù)急的人不僅僅只有他一個(gè)，前面的大佬們都有些著(zhù)急了。

“安究竟在做什么？”法爾廷斯嘟囔了一聲，蹙著(zhù)眉頭。他承認，到了這一步，現在沒(méi)有人能夠做得出來(lái)。但是做到了這一步的安都做不出來(lái)的話(huà)，似乎是有些說(shuō)不過(guò)去的。

至少他以為安是能夠做到的，沒(méi)想到安也是做不出來(lái)最后一步的，這就有點(diǎn)兒尷尬了。

“他大概是在思考問(wèn)題吧？”德利涅教授也有些拿不準。

組委會(huì )的成員沉吟著(zhù)說(shuō)道，“安教授思考的時(shí)間有點(diǎn)兒不符合常理?！彼贸鲎约旱谋?，看了一會(huì )兒時(shí)間，“已經(jīng)過(guò)去五分鐘了，安教授依舊還是沒(méi)有能夠解答這個(gè)公式?！?/br>
“在等等吧?！钡吕淌诳吭谝巫由?，“他現在還在思考，沒(méi)有必要在這個(gè)時(shí)候叫他停下來(lái)?！?/br>
“當然?！苯M委會(huì )的成員頷首說(shuō)道，“肯定不會(huì )在這個(gè)時(shí)候叫他停下，不過(guò)我在想，安教授是否能夠解開(kāi)楊-米爾斯方程可能有待驗證?！?/br>
“他現在不是已經(jīng)在解了嗎？”德利涅教授輕笑一聲，“你別忘記了，你連安之前的步驟也是做不出來(lái)的?！?/br>
組委會(huì )的成員臉不紅心不跳的說(shuō)道，“我當然知道我自己肯定是不行的，但是安教授，是說(shuō)過(guò)他能夠解開(kāi)楊-米爾斯方程的。我從未說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)，不是嗎？”

“所以，你想用他說(shuō)過(guò)的話(huà)來(lái)攻擊他？”德利涅教授瞇著(zhù)眼睛打量著(zhù)這位組委會(huì )的成員。

“不?！苯M委會(huì )的成員急忙罷手說(shuō)道，“我想，您是誤會(huì )了。即便是安教授沒(méi)有能夠解開(kāi)這個(gè)問(wèn)題，我想他依舊還是當之無(wú)愧的頂級數學(xué)家不是嗎？”

“不過(guò)很可惜的是，距離數學(xué)大師差了一點(diǎn)兒距離罷了。這段距離，還不知道要多少的時(shí)間才能夠走到頂點(diǎn)?！?/br>
“你說(shuō)的這個(gè)事情，我相信他自己也是非常清楚的?！钡吕淌谌嗔巳嘧约旱拿夹?，“怎么說(shuō)呢，我認為安宴現在已經(jīng)是數學(xué)大師。至少，我是這么認為的?！?/br>
組委會(huì )的成員輕笑了一聲，似乎并不在意德利涅教授說(shuō)的話(huà)。

威騰教授在旁邊幽幽地說(shuō)道，“我倒是認為，在給他一點(diǎn)兒時(shí)間，他是可以解開(kāi)楊-米爾斯方程的?！?/br>
“哦？”組委會(huì )的成員轉過(guò)頭，看向威騰教授說(shuō)道，“威騰教授，您為什么這么認為呢？”

威騰教授笑了笑，“沒(méi)有為什么這么認為，大概就是一種直覺(jué)吧，直覺(jué)告訴我，他一定能夠做出來(lái)的?！?/br>
“是嗎？”組委會(huì )的成員，可有可無(wú)地笑了笑，“我期待著(zhù)，現在已經(jīng)十分鐘了。我看后面許多人都已經(jīng)等得有些不太耐煩了?！?/br>
“其實(shí)你如果認為安宴不可能解開(kāi)楊-米爾斯方程，是可以隨時(shí)叫停的。但你似乎沒(méi)有這么做?！?/br>
“我為什么要這么做?！彼α诵φf(shuō)道，“我也想要知道，安教授究竟能夠做到什么地步，我也非常的好奇?！?/br>
安宴額間的汗水已經(jīng)開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地往下滴落，細密的汗珠下，安宴的表情是非常凝重的。做到這一步之后，他的大腦就像是完全短路了似的。一瞬間，什么都想不起來(lái)，什么都記不得了。

怎么說(shuō)這個(gè)問(wèn)題了，大腦忽然一片空白。之前已經(jīng)想好的那些公式、那些能夠解答的東西仿佛一個(gè)都用不上，并且好像怎么都不太對似的。

愣了好一會(huì )兒的時(shí)間。

他不知道過(guò)了多久，也可能是一分鐘，也有可能是十分鐘、半小時(shí)，一小時(shí)?？偠灾?，他一動(dòng)不動(dòng)，將自己的思路梳理了一遍又一遍，但依舊還是沒(méi)有任何的辦法。

太難了，實(shí)在是太難了！他根本就不知道應該要怎么繼續下去。

下面的聲音傳到了他的耳朵里——

“安到底還能不能繼續下去，我還以為運用他的理論是可以解開(kāi)楊-米爾斯方程的，怎么現在都已經(jīng)愣住了?！?/br>
“小聲點(diǎn)，大家都聽(tīng)見(jiàn)了?！?/br>
“可是他繼續這么下去，難道我們還要等他好幾天的時(shí)間？這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，差不多都快要吃飯了吧？”

“現在距離吃飯還早了一點(diǎn)兒，不過(guò)說(shuō)實(shí)話(huà)，安要是在繼續這么下去，我倒是認為，可以隨時(shí)結束這次的學(xué)術(shù)報告會(huì )。