2021年9月29日

    24-迷宮約會(huì )·春之2

    「……那么，我們繼續開(kāi)始探索吧?！?/br>
    「嗯！」

    結束了與電羊的戰斗，我們決定繼續沿著(zhù)通道前進(jìn)。

    春町老師的樣子，看起來(lái)很有精神。

    就好像在剛才的戰斗中，有什么一直束縛者她的東西已然消失了一般。

    對我也沒(méi)有奇怪的顧慮。

    似乎也沒(méi)有了無(wú)謂的緊張。

    （……嘛，這種感覺(jué)能不那么累地進(jìn)行探索嗎？）

    一邊心情復雜，一邊和老師一起前進(jìn)。

    雖然電羊很可憐，但是老師現在的態(tài)度還是不錯的。

    因為放松了，好好地警戒著(zhù)周?chē)?，所以也不?huì )有奇怪的大意。

    對探索來(lái)說(shuō)可以說(shuō)是最理想的狀態(tài)。

    「再遇到電羊就像剛才一樣交給我吧，我不想輸給它?！?/br>
    「啊，是啊……不過(guò)，其他的怪物還是由我們兩個(gè)人來(lái)一起對付吧。尤其是

    笑南瓜，兩個(gè)人擾亂一下絕對有利?！?/br>
    「嗯，是啊，還有蓑蟲(chóng)……」

    一邊繼續探索，一邊討論作戰方案。

    與其在遇到敵人后再考慮如何應對，不如事先事先商量好。

    多虧了那篇手記，這個(gè)第2層的敵人掌握了全部種類(lèi)，也很容易作戰。

    （感覺(jué)很新鮮啊……）

    和以往的探索不同，我模糊地思考著(zhù)那樣的事情。

    直到把迷宮的事情告訴老師為止，探索都是我一個(gè)人進(jìn)行的。

    所以探險過(guò)程中沒(méi)有過(guò)對話(huà)，也沒(méi)有組合的意識。

    像一邊這樣說(shuō)話(huà)一邊探索迷宮，總覺(jué)得不可思議。

    我們就那樣，一邊映射一邊前進(jìn)迷宮。

    在前景良好的安全通道里交談，在拐彎處聚集在一起默默警戒。

    地圖順利地填滿(mǎn)，第2層的全貌也若隱若現。

    「老師，請看這個(gè)?！?/br>
    「嗯？」

    「這是第2層的地圖，還有這是第1層。每個(gè)樓層的大小可能都一樣?！?/br>
    我一邊讓春町老師看著(zhù)智能手機的畫(huà)面一邊說(shuō)出我的想法。

    從到現在為止已經(jīng)明確的通道的形狀來(lái)看，第2層和第1層一樣，都是40

    0米見(jiàn)方的正方形。

    通道當然是彎彎曲曲的，但外圍非常漂亮。

    我就那樣說(shuō)了下一層的入口好像在那個(gè)中央的事，也說(shuō)明了直通通道的存在。

    我想以前基本上是沒(méi)有老師就我一個(gè)人探索，但是信息共享很重要。

    「原來(lái)如此……」

    春町老師有些佩服地抱著(zhù)胳膊說(shuō)著(zhù)。

    我關(guān)上手機，繼續對那樣的老師說(shuō)話(huà)。

    「我還不知道直通通道出現的條件，是要進(jìn)行尋找，還是要討伐所有的怪物

    ……如果可以的話(huà)，我想在這一層進(jìn)行驗證?！?/br>
    「嗯……這很重要吧，我認為這是個(gè)好辦法?！?/br>
    老師同意我，用力點(diǎn)頭。

    直通通道的便利，不用說(shuō)明也知道了。

    說(shuō)明結束，我們繼續開(kāi)始探索。

    在進(jìn)入第2層快30分鐘之后。

    雖然沒(méi)能發(fā)現有物品的小房間，但是地圖順利地完善也不壞。

    因為只遇到了電羊，所以也沒(méi)有那么累。

    然后在說(shuō)明了地圖的10分鐘后。

    此時(shí)在第2層的外圍，大約三分之二的映射完成之后，終于——「??！」

    「齊野，那是不是……」

    通道的最里面，看到了熟悉的入口。

    發(fā)現那個(gè)的我和老師，一起緊張地跑著(zhù)。

    那是……沒(méi)錯，是小房間。

    雖然發(fā)現花了比平時(shí)更多的時(shí)間，但也許終于能找到新的東西了。

    「老師，里面大概有一只怪獸。我們先觀(guān)察里面的情況，然后根據種類(lèi)決定

    對應?！?/br>
    「嗯……！」

    老師收緊表情，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    我們就那樣安靜地靠近小房間的入口，慢慢地往里面看。

    （那是……」曼德拉戈拉」？）

    房間中央是寶箱。

    在它的旁邊，生長(cháng)著(zhù)巨大的植物。

    ……不，用長(cháng)著(zhù)的表現有點(diǎn)奇怪嗎？

    樣子有點(diǎn)像蘿卜的感覺(jué)，不過(guò)，它的根的部分完全從地面出來(lái)，變成了人的

    形狀。

    就像從頭長(cháng)出葉子的雪白的人偶一樣。

    因為和我差不多高，所以很?chē)樔恕?/br>
    好像還是背對著(zhù)這邊，所以也有可能進(jìn)行突襲。

    閉上一只眼睛一看，Lv是6。

    和老師一樣都是Lv，對我來(lái)說(shuō)太幸運了。

    「……老師?！?/br>
    「哦?！?/br>
    發(fā)出簡(jiǎn)短的小聲音，與春町老師進(jìn)行溝通。

    剛才已經(jīng)決定了曼德拉古拉對手的戰術(shù)。

    剩下的就是按照計劃戰斗了。

    我把刀從鞘里拔出，和老

    師對準時(shí)機沖進(jìn)房間。

    然后我按下腳步聲，走近曼德拉古拉——「呼！」

    「GYA？」

    一閃。

    在沒(méi)有警戒的白色后背上留下巨大的傷痕。

    曼德拉戈拉立馬跳了起來(lái)，發(fā)出了驚訝的聲音。

    感覺(jué)很好。

    Lv也在它之上，說(shuō)不定它已經(jīng)受到了了相當嚴重的打擊。

    但是我沒(méi)有追擊，而是馬上離開(kāi)了曼德拉古拉，同時(shí)捂住了耳朵。

    老師也一樣，兩手貼在耳朵上。

    馬上——

    「————————————————?。?！」

    即使堵住耳朵，也能聽(tīng)到一點(diǎn)的叫聲。

    空氣在顫抖，振動(dòng)也傳到身體。

    ……是的，這就是曼德拉戈拉的特征。

    那就是。

    曼德拉戈拉的戰斗能力并不高。

    但是通過(guò)進(jìn)行這種尖叫攻擊，可以使對方昏倒。

    如果失去了意識，對方就什么都做不了了。

    即使曼德拉戈拉的攻擊力再低，也會(huì )被殺。

    從某種意義上說(shuō)，也不是不能說(shuō)是當場(chǎng)死亡攻擊。

    但是，如此強大的尖叫攻擊，使用起來(lái)似乎也有限制。

    1場(chǎng)戰斗中只能使用1次。

    而且時(shí)機也決定了，只在最初被攻擊之后發(fā)動(dòng)。

    我們因為事先已經(jīng)知道那個(gè)了，所以應對起來(lái)很簡(jiǎn)單。

    （……好?。?/br>
    感覺(jué)到空氣停止了振動(dòng)，停止堵住耳朵。

    旁邊的老師也同樣地把手挪開(kāi)。

    然后——

    「??！」

    「GYAA??？」

    就像從旁邊經(jīng)過(guò)一樣，一邊跑一邊用刀砍。

    然后回頭，和曼德拉戈拉面對面。

    這樣，有利的位置就完成了。

    曼德拉戈拉的正面是我，背后是春町老師。

    老師和我，很好地形成了夾擊曼德拉戈拉的陣形。

    「??！」

    「GYA，GYAA??？」

    「那是！」

    「GYAAA??？」

    由于老師的2連擊，曼德拉戈拉身體崩潰，我的小刀趁此機會(huì )命中了。

    完美的組合。

    因為武器的傷害和Lv有關(guān)原因，老師的攻擊好像威力很低，但是也是因為

    這個(gè)原因，我造成了巨大的傷害。

    曼德拉戈拉什么也做不了，只能在那里痛苦地掙扎。

    「哈！」

    我使出渾身的力氣，再給了曼德拉戈拉一擊。

    于是——

    「GYA……」

    曼德拉戈拉的叫聲很小，最后變成光粒子群。

    那個(gè)被迷宮吸收，很快就消失了。

    是我們的勝利。

    「嗯……」

    「…………」

    我嘆了口氣，老師靜靜地行了一禮。

    說(shuō)罷，兩人相視而笑。

    現在的戰斗狀態(tài)非常理想。

    完全沒(méi)有受到的傷害。

    作戰很好地實(shí)施著(zhù)，有一種爽快感那樣的東西。

    而且，和老師配合默契也很高。

    如果比喻的話(huà)，是不是感覺(jué)在網(wǎng)球雙打中取得了訓練成果？

    總覺(jué)得想和老師擊掌，互相贊美對方。

    （嘛，這個(gè)暫且不說(shuō)……）

    從勝利的余音中強行轉換意識。

    并不是為了戰斗才與曼德拉戈拉戰斗的。

    我的目的，從一開(kāi)始就只有一個(gè)。

    「嗯……」

    蹲在寶箱前，手搭上蓋子。

    老師什么都沒(méi)說(shuō)，靜靜地守在旁邊。

    嘛，被看了也沒(méi)什么問(wèn)題吧。

    如果相信我寫(xiě)的復印件的內容的話(huà)，說(shuō)明書(shū)的內容也會(huì )被認為是玩笑。

    我就那樣，慢慢地打開(kāi)了蓋子。

    其中有——

    「……？是腕帶嗎？」

    老師看著(zhù)寶箱里的東西，不可思議地歪著(zhù)頭。

    就像那句話(huà)一樣，里面放的就是腕帶。

    顏色是粉紅色。

    因為只有一個(gè)，所以只能單手戴吧。

    我為了弄清它的真面目，拿起了一起裝的說(shuō)明書(shū)。

    「幸運帶」，將這個(gè)腕帶戴在手腕上的話(huà)，可以用手任意觸摸女性的身體，

    且當事人不會(huì )感知到使用者的行為。

    但是周?chē)娜藭?huì )注意到，建議周?chē)鸁o(wú)人的時(shí)候使用。另外，戴在手腕以外也

    沒(méi)有效果?？墒褂么螖担骸薮巍赴　拱芽赐甑恼f(shuō)明書(shū)放回百寶箱里，立刻把

    「幸運帶」戴在右手上。

    然后伸手去摸春町老師的胸部，輕輕地揉了揉。

    「嗯……嗯？」

    春町老師好像感知到了自胸部忽然傳來(lái)的快感，身體不由微微地一顫。

    但是卻沒(méi)有抵抗的跡象。

    我窺探著(zhù)老師的情況，露出了不可思議的表情。

    （真是太神奇了……）

    一邊享受著(zhù)老師胸前的溫柔，一邊用另一只手托著(zhù)下巴思考。

    看來(lái)這個(gè)「幸運帶」并沒(méi)有直接提升Lv的效果。

    但是，對我來(lái)說(shuō)，這也許是一件值得感激的事情。

    不被女孩子察覺(jué)地任意觸摸其身體，對男人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是做夢(mèng)一樣的道具吧。

    實(shí)際上現在隨意玩弄老師的胸部，手上的觸感真的讓人很幸福。

    這在只有兩個(gè)人的時(shí)候都能品嘗到，真是讓人高興得不得了。

    「嗯，嗯……嗯？」

    春町老師對沉默不語(yǔ)的我，一邊身體微微顫動(dòng)一邊可愛(ài)地歪著(zhù)頭。

    我把手從那樣的老師的胸口放開(kāi)，裝作若無(wú)其事的樣子提議說(shuō)：「那就繼續

    探索吧?！?/br>