2021年9月29日

    23-迷宮約會(huì )·春之1

    和老師兩個(gè)人的探索。

    使用直通通道通過(guò)第1層，我們馬上到達了第2層。

    綠色的墻壁，綠色的地板。

    與第1層的氛圍截然不同。

    空氣的味道也不一樣。

    「老師，今天我要在這一層尋找剩下的兩個(gè)物品。敵人是……」

    「有電羊、曼德拉古拉、笑南瓜、蓑蟲(chóng)四種，Lv是從5

    到10……嗎？」

    「……是的。我的Lv是8，而老師是6，所以敵人的等級更高，我們要小

    心?！梗ㄖ昂拖囊巴瑢W(xué)那次的插入原文沒(méi)有哦）

    「嗯，我知道了?！?/br>
    聽(tīng)到了我的話(huà)，春町老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，用力的握緊手中的六尺棒。

    總覺(jué)得是非常認真的表情。

    而之前每次見(jiàn)到我的那種嬌羞的樣子，現在也完全消失了。

    難道是因為太過(guò)于緊張嗎？

    因為有過(guò)和笑南瓜決斗的經(jīng)驗，所以可能認識到迷宮探索相當危險。

    「……那我們走吧，小心跟在我后面?！?/br>
    我說(shuō)著(zhù)從褲子里拿出智能手機，啟動(dòng)映射應用程序。

    第2層地圖還是一張白紙。

    之前也探索過(guò)了，但是也沒(méi)有做映射地圖的余地。

    如果是這樣的話(huà)，或許地圖的探索就要早于地圖的完成。

    我們就那樣，沿著(zhù)左手邊的通道前進(jìn)。

    之前用的是右手法，所以這次用左手法效率會(huì )更好。

    「…………」

    慢慢地向前走著(zhù)，卻不知不覺(jué)地無(wú)言的兩人。

    雖然不是什么尷尬的事情，但如果不說(shuō)話(huà)，就會(huì )有一種微妙的緊迫感。

    就這樣繼續探索下去，也會(huì )因為緊張而疲憊不堪。

    閑聊幾句，老師也能適當放松一下嗎？

    嘛，在迷宮里不能大意，對話(huà)太熱烈也不好。

    總之我現在和老師也能說(shuō)的話(huà)題嗎……我決定去問(wèn)問(wèn)關(guān)于棍術(shù)的問(wèn)題。

    「老師，那什么……是用的無(wú)天技神流嗎？為什么老師要學(xué)那種棍術(shù)？」

    「嗯……啊，這個(gè)……我有點(diǎn)不好意思，因為我是那個(gè)無(wú)天技神流現在的家

    主，所以才勉強會(huì )一些的……」

    說(shuō)著(zhù)，春町老師的表情稍稍有些緊張。

    臉頰被染紅了，看起來(lái)有點(diǎn)害羞。

    雖然覺(jué)得這并不是什么壞事，但為什么會(huì )做出這種表情呢？

    對于抱有疑問(wèn)的我，老師從心底羞澀地繼續說(shuō)。

    「嗯，因為是那樣的家庭，我一直以來(lái)都是被像一個(gè)男生來(lái)養得。沒(méi)讓我玩

    過(guò)家家，也沒(méi)讓我買(mǎi)過(guò)裙子?！?/br>
    「哦，那樣啊……還真是厲害啊……」

    從老師的口中講述的壯烈的過(guò)去。

    把女孩子培養成男人，老師的家真是相當瘋狂。

    那樣的事情，我只在漫畫(huà)中有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。

    雖說(shuō)是武術(shù)世家，但其教育方針也太過(guò)分了吧。

    「所以啊，我才不太想說(shuō)自己是無(wú)天技神流的有段位者。正是因為是受了這

    樣的教育，才會(huì )我才會(huì )這樣……」

    春町老師說(shuō)著(zhù)臉紅了。

    看來(lái)對老師來(lái)說(shuō)，這段過(guò)去讓她很自卑。

    雖然她害羞的樣子很可愛(ài)，我也不覺(jué)得奇怪……但老師自己可能還是很在意

    的。

    嘛，沒(méi)被當做女生來(lái)養，確實(shí)會(huì )給人一種「欠缺嫻靜」的負面印象。

    （……誒？）

    但是就在這時(shí)，我的腦子里突然閃過(guò)一個(gè)奇怪的念頭。

    老師是被家庭以男生的態(tài)度來(lái)養大的，連裙子都不讓她穿。

    但是老師卻從昨天開(kāi)始就穿著(zhù)長(cháng)裙來(lái)學(xué)園了。

    難道是……。

    不，但是，不會(huì )吧。

    雖然我覺(jué)得不可能，但是腦海中浮現的那個(gè)想法，我還是決定直接說(shuō)出來(lái)。

    「……老師，難道昨天的那是，第一次穿裙子？」

    「?。。?！」

    「啊，齊野你??？」

    春町老師一被我問(wèn)道，就蹲在那里。

    用雙手捂著(zhù)臉，能聽(tīng)到羞澀的呻吟聲。

    沒(méi)想到會(huì )是這個(gè)反應……我的預想對了嗎？

    難道是真的……？

    我一邊感到難以置信，一邊望著(zhù)蹲著(zhù)的老師。

    沒(méi)錯。

    春町老師——

    （哦，是為了我，有生以來(lái)第一次穿裙子嗎……?。?/br>
    不由自主地，「是騙人的吧」這句話(huà)脫口而出。

    怎么說(shuō)呢……真的讓人不敢相信。

    到現在為止一直只穿褲子的女性，為了我越過(guò)了那條底線(xiàn)嗎？

    我讓到底春町老師做了這么大的決斷啊……！

    「老師……」

    「什么，什么都不要說(shuō)！」

    我的心一下子熱了起來(lái)，自然而然地開(kāi)口叫春町老師。

    可是老師卻把我的聲音打斷，同時(shí)發(fā)出悲鳴。

    看來(lái)就算是我，老師也不希望被提及這件事。

    但是，我還是決定繼續說(shuō)下去。

    如果是女性為了自己而鼓起勇氣，那么作為男人就有義務(wù)回報。

    而且，老師打扮得真的是很漂亮的樣子。

    我不希望你因為鼓起勇氣而后悔。

    我用心，慢慢地發(fā)出聲音。

    「老師穿裙子的樣子真是漂亮了。給人一種成熟女性的感覺(jué)，非常漂亮。老

    師能穿上裙子，我很高興?！?/br>
    「?。。?！是，真的嗎？」

    「呃，那是肯定的啊。我還很驚訝竟然有這么漂亮的人?！?/br>
    「~~~！」

    聽(tīng)到我的夸獎，春町老師更加漲紅了臉，大聲說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

    她蹲著(zhù)不動(dòng)地跺著(zhù)腳，把六尺棒的一端咣的一聲打在地板上。

    這是……是不是因為太高興了，不能平靜下來(lái)啊。

    就像現在要跳舞一樣的飛舞的樣子。

    （這真的是春町老師嗎，這種地方完全就是一副戀愛(ài)少女的樣子啊……）

    我對老師那不同尋常的少女的姿態(tài)，不禁發(fā)出了這樣的感嘆。

    因為在意喜歡的人的眼光，開(kāi)始注意自己的打扮，因為太喜歡連說(shuō)話(huà)都變得

    不方便。

    比起同班的這些女生們，更單純的思春期模樣。

    嘛，因為是作為男人培養長(cháng)大的，所以作為女性的精神年齡可能非常年輕嗎。

    外表散發(fā)著(zhù)成熟的魅力，如果做這樣的動(dòng)作，就會(huì )很不平衡，由此產(chǎn)生的反

    差萌的破壞力竟會(huì )如此強大。

    「?。。。?！」

    春町老師一直蹲著(zhù)，用棍子敲打著(zhù)地板。

    我的話(huà)好像擊中了老師內心，使其怎么也回不到原來(lái)那種凜然的感覺(jué)。

    但就在這時(shí)——

    「MEEEEE！」

    「……！」

    從通道盡頭傳來(lái)的獨特的叫聲。

    我慌忙往那邊看，十幾米外有一只大羊。

    和普通的羊不同，毛色是黃色的。

    慢慢地向這邊靠近。

    那是……沒(méi)錯。

    是第2層的怪物「電羊」……！

    也許是因為老師不停地敲打著(zhù)地板，那個(gè)聲音讓它注意到了這里的存在。

    「老師，前面有敵人出現了！」

    我慌忙跟春町老師說(shuō)著(zhù)，同時(shí)從墻上取下了火把。

    電羊的特征是它身上帶著(zhù)電，所以必須注意攻擊方法。

    因此，與其用小刀攻擊，還不如用火把攻擊。

    如果我不開(kāi)始帶頭攻擊電羊的話(huà)，現在的老師應該沒(méi)什么戰斗力了。

    但是，當我把火炬從墻上拿下來(lái)的時(shí)候——「哦哦哦??！」

    「??？！」

    突然聽(tīng)到的氣勢高昂的叫聲。

    我慌忙回頭一看，春町老師已經(jīng)不在那里了。

    「誒，誒？！」

    轉身一看，老師正飛快的向電羊沖去。

    六尺棒嗡嗡地高速運轉著(zhù)，向要看清其軌跡都十分不容易。

    但是與棒子的長(cháng)度相反，它的擺動(dòng)非常緊湊。

    比起張開(kāi)雙手，范圍要小得多。

    老師就那樣叫著(zhù)，一直刺到電羊的旁邊。

    然后——

    「??！好厲害！」

    「MEE，ME，MEEE??？」

    搗、搗、搗。

    以堪稱(chēng)神速的速度，六尺棒襲擊電羊。

    電羊的身體被這種攻擊所震撼，只能發(fā)出悲鳴。

    「??！哈！哈！哈！哈！」

    老師乘勝追擊。

    這是單方面的戰斗。

    在電羊重新站起來(lái)之前，老師的下一個(gè)攻擊已經(jīng)開(kāi)始了。

    而且，攻擊的地方也很復雜。

    不是身體，而是頭和腳。

    老師的攻擊集中在對電羊來(lái)說(shuō)可能致命的地方。

    看著(zhù)就覺(jué)得可憐的無(wú)情。

    但是，在如此無(wú)情的攻擊之下，我卻被另一種意義吸引了目光。

    （好厲害……?。?/br>
    涌上心頭的，是類(lèi)似于感動(dòng)的感覺(jué)。

    美麗。

    很美。

    老師的每一個(gè)攻擊，都是如此的藝術(shù)和華麗。

    雖然是實(shí)戰，但感覺(jué)就像在看舞蹈一樣。

    比身高還長(cháng)的六尺棒，時(shí)而緊湊時(shí)而動(dòng)感地襲擊著(zhù)電羊。

    那就好像，長(cháng)度自由地變化著(zhù)一樣。

    這是一個(gè)令人懷疑自己是否在看幻覺(jué)的棒法。

    就那樣老師單方面地繼續著(zhù)攻擊，然后——「MEE……」

    電羊發(fā)出微弱的悲鳴，筋疲力盡的倒了下去。

    身體也隨之變成光粒子群，被吸入迷宮。

    老師的合計攻擊次數是……大概是20次左右吧。

    攻擊太快了沒(méi)有好好數清的自信……。

    「…………」

    也許是習武之道，春町老師當場(chǎng)安靜地行了一禮。

    。

    這種堂堂正正的姿態(tài)，讓人自然而然地聯(lián)想到這個(gè)詞。

    不，實(shí)際上老師是棒術(shù)的高手吧。

    看來(lái)，無(wú)天技神流5段比我想象的還要可怕。

    但是——

    「??？！」

    春町老師回過(guò)頭來(lái)，以飛快的速度向這邊跑去。

    老師就那樣跑到我身邊，然后很有氣勢地開(kāi)口了。

    「啊，謝謝你！」

    「誒……？」

    對于不知為何道謝的老師，我不禁浮現出一個(gè)疑問(wèn)。

    老師一邊染著(zhù)臉頰，一邊浮現出笑容——「那么看來(lái)，我今后也要好好打扮！」

    「…………」

    ……不由得啞然了。

    打了那么漂亮的仗，回來(lái)的第一句話(huà)竟然是……。

    她的態(tài)度就像電羊一樣。

    不，不是嗎？

    正因為和電羊戰斗過(guò)，老師才這樣好好地道謝。

    是的，因為太可怕了，所以我不想多想，但是老師……。

    （那么，是不是把電羊用作發(fā)泄感情的工具呢……）

    看到電羊的可憐之處，我不禁背脊一顫。

    老師的笑容雖然很可愛(ài)，但是卻讓人覺(jué)得有點(diǎn)害怕。

    我可能是被有些可怕的人迷住了。

    （……總之，注意不要讓她太生氣。）

    我是這樣銘記在心的，對老師報以尷尬的微笑。