慶幸
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換了班主任后,林銜漸漸沒(méi)有了班級這個(gè)概念,他只是一個(gè)上完課就下班的老師。 這樣也好,樂(lè )得清閑,這群孩子也不至于毀在他手里。 當林銜坐在辦公室無(wú)聊到找不到事做時(shí),姜巒卻像溺水一般,喘不過(guò)氣來(lái)。 一節又一節課,一張又一張試卷,她真的很想跑到講臺上給陳芬一拳。 “這次考試又是哪些同學(xué)拖班級后腿,不用我說(shuō)了吧?!?/br> 好在她只是暴躁,沒(méi)有壓抑到想死,每當別人說(shuō)她不夠好時(shí),她總會(huì )想起林銜做的Excel表,成績(jì)單上的數字一個(gè)個(gè)浮現在眼前。 你一直在進(jìn)步,不要急,慢慢來(lái)。 可不是每個(gè)人在困頓的時(shí)候都會(huì )出現一個(gè)心軟的神,這次語(yǔ)文周測,被罵的最多的不是姜巒,是許源。 視時(shí)間如生命、如金錢(qián)的陳芬突然不在意自己上課的時(shí)間,逮著(zhù)許源就是一通罵,什么耍小聰明走不長(cháng)遠,平時(shí)考試能鉆空子,高考難道能通天,陰陽(yáng)怪氣了許久。 許源近一米八的個(gè)子就站在角落里,低垂著(zhù)頭聽(tīng)陳芬數落了半天。 姜巒還挺同情這位新同學(xué)的,他能考第一數學(xué)和英語(yǔ)幫了太多,再加上那幾次一中出的題目又難又考驗細心,一不小心就能拉開(kāi)五分的差距。而語(yǔ)文又是很玄學(xué)的東西,至少姜巒是這么覺(jué)得的,可能這份卷子順手,成績(jì)就能好一些,不順就很悲劇了。 估計許源這次拿到的卷子挺不順吧。 全班同學(xué)都偷偷往許源那瞥,姜巒也趁亂看了眼,但人家看著(zhù)挺鎮定的,不哭不惱,筆直地站著(zhù),一直站到陳芬下課。 下課去角落扔垃圾的時(shí)候,姜巒偷偷瞧了眼許源的卷子,上面陳芬碩大的紅叉緊挨著(zhù)許源訂正的紅筆字,但總體來(lái)說(shuō),這只是一張平平無(wú)奇的卷子。 如果沒(méi)有一陣風(fēng)吹開(kāi)它,露出卷子下面的筆記本,露出上頭一道猙獰的劃痕,她真的會(huì )覺(jué)得,許源一點(diǎn)都不在意。 她趁人不注意悄悄拿橡皮蓋在卷子上,遮住了底下埋藏的怨恨。 上了高三,一中就成了一個(gè)月放一次假,大家都會(huì )在這天拼命擠時(shí)間來(lái)寫(xiě)作業(yè),只求回家能多玩一會(huì )。 剛好林銜要開(kāi)會(huì ),姜巒干脆直接坐在教室把作業(yè)寫(xiě)了,順便等等林銜。 教室里的人零零落落沒(méi)剩幾個(gè),很快就安靜了下來(lái),姜巒自顧自低頭解題,還好放假布置的作業(yè)都不難,很快就能搞定。 她如釋重負地伸了伸腰,余光卻剛好瞥到那個(gè)角落。 她本以為其他人都走了,沒(méi)想到許源還在這里,而且看他做的,好像還不是學(xué)校布置的習題。 這人還是和平時(shí)一樣,兢兢業(yè)業(yè)的,感覺(jué)打擾他都是一種罪過(guò)。 姜巒輕手輕腳收拾好東西,關(guān)上門(mén),去辦公室等林銜了。 推開(kāi)門(mén),林銜也在收拾東西,不,準確的說(shuō),某人是在覓食。 林銜從抽屜里翻出兩個(gè)小面包,見(jiàn)姜巒來(lái)了,在空中拋出一道完美的弧線(xiàn),落在姜巒懷里。 “吃晚飯前先墊墊肚子?!?/br> 姜巒低頭看了眼手里的面包,還給了林銜,搖搖頭道:“沒(méi)什么胃口?!?/br> 林銜聞言驚詫地偏過(guò)頭,“12小時(shí)高強度學(xué)習加三份監獄餐你竟然還能不餓?” “就是因為學(xué)惡心了才不餓,看什么都倒胃口?!?/br> 這幾個(gè)月下來(lái),姜巒的臉色是比以前蒼白些,看著(zhù)比以前更容易倒下。 林銜把人拉到自己跟前,揉了揉她瘦削的臉,眼里難掩心疼,卻又說(shuō)不出太rou麻的話(huà)。 “那我帶你去醫院掛吊瓶?” “……” 最后姜巒還是在某人的強制要求下撕開(kāi)了包裝紙,一邊走一邊嚼,在上車(chē)的前一刻,她忍不住望向高三教學(xué)樓的方向,班里的燈依舊亮著(zhù)。 她感覺(jué),有人會(huì )比她更需要吊瓶。 回到家,姜巒本想挨著(zhù)林銜看看電影,難得兩人都沒(méi)事做。 但很不巧的是,她終于有時(shí)間了,林銜卻沒(méi)有。 一通電話(huà)讓剛放映的電影被迫暫停,林銜到了江城后每個(gè)月的電話(huà)費都像在做慈善,找他的人屈指可數,就連親爹都不問(wèn)候他。 難得,這次親爹來(lái)問(wèn)候了。 只是不是什么好事。 “聽(tīng)說(shuō)你工作上出事了?” “你這延遲有點(diǎn)厲害啊,這都是幾十天前的事了?!?/br> “……林銜?!蹦沁咁D了頓,長(cháng)嘆一聲,“你真的讓我很失望?!?/br> “可你以前也說(shuō)過(guò),我……永遠不會(huì )讓你失望?!?/br> 電話(huà)那頭一陣沉默,等林銜再看屏幕,已經(jīng)掛斷了。 手機被他扔到一邊,周?chē)察o的可怕,他覺(jué)得這樣極其寂靜的氛圍壓抑到令人窒息,好像有人掐著(zhù)他的脖子要他死。 “林老師?!?/br> 姜巒跪在林銜兩腿間,向林銜張開(kāi)雙臂,等了會(huì )見(jiàn)面前的人沒(méi)有反應,干脆直接上前緊緊抱住他。 “林老師,你永遠不會(huì )讓我失望?!?/br> 她還記得那一天的生日蛋糕,還記得試卷上的“過(guò)程比結果重要”,也記得附中的電子屏,更忘不了端午的五彩繩。 不管他認為自己有多糟糕,不管他覺(jué)得自己有多不堪,但從她見(jiàn)到他,這半年多的時(shí)間里,他做的事里,談不上失望。 “你很好的,林老師,真的?!?/br> 林銜緊緊回抱住姜巒,突然嘗到了一絲咸味。 這么多年,被親戚冤枉的時(shí)候沒(méi)哭,被現實(shí)打擊的時(shí)候沒(méi)哭,被父親數落打罵的時(shí)候沒(méi)哭,他冷靜地接受了朋友的遠去、理想的破碎、平庸的自己,成年后,他沒(méi)有一次向痛苦低頭。 卻因為夸贊流淚。 終究啊,愛(ài)比恨更有力量。 等周末過(guò)去,就是九月了,一中又迎來(lái)了新的一屆,新生帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬,而老生帶著(zhù)對現在的怨恨,再次踏入這片土地。 生活無(wú)非就是上課考試做作業(yè),一天下來(lái)除了知識點(diǎn)也沒(méi)什么好回味的。 日子波瀾不驚地過(guò)著(zhù),唯有考試排名能激起一些水花。 姜巒看到分數其實(shí)已經(jīng)有些麻木了,不高不低,不喜不悲,但又不敢懈怠,上升空間很小,但是下降空間很大。 就像林銜說(shuō)的,很多人都意識到這是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)間節點(diǎn),她已經(jīng)不再因為努力占據優(yōu)勢,很多天賦異稟的人在努力的加持下慢慢趕上。 漸漸地,她排名落到了班級中游的位置。 而許源,就在她上面一名。 頭頂傳來(lái)一聲嘆息,她愣了下,發(fā)覺(jué)許源就站在她旁邊,少年沒(méi)有看她,默默記住了自己的成績(jì),就回座位了。 語(yǔ)文課上,陳芬照舊總結了考試情況,然后把姜巒和許源單拎出來(lái)數落了一通,姜巒已經(jīng)習以為常,明白這個(gè)人骨子里對普通人的不屑與傲慢,反正只是各取所需的關(guān)系,和林銜待久了,她也臉皮厚起來(lái),左耳進(jìn)右耳出,也不能拿她怎么樣。 可許源卻是聽(tīng)進(jìn)了心里,只是自尊逼他忍著(zhù)不掉眼淚,試卷下的筆記本卻是一道又一道劃痕。 放了學(xué)回到家,姜巒除了飯桌上能和林銜扯兩句有的沒(méi)的,其他時(shí)間都被作業(yè)占據著(zhù)。 當她在書(shū)房里抓頭發(fā)時(shí),林銜啃著(zhù)一塊蘋(píng)果推開(kāi)門(mén),把切好的水果拼盤(pán)放到姜巒面前,“喲,還沒(méi)寫(xiě)完啊?!?/br> 他一臉幸災樂(lè )禍的樣子,一下子讓姜巒想起放學(xué)時(shí),高二那群小屁孩特意往高三教學(xué)樓走,一個(gè)兩個(gè)都是一副欠揍的表情。 林銜放下果盤(pán)后走到姜巒身側,俯下身想吻一下,卻被姜巒一躲。 “林老師,你讓我不高興了?!?/br> 說(shuō)著(zhù)立刻把筆下的數學(xué)卷子推開(kāi),抽了張英語(yǔ)的開(kāi)始刷閱讀。 任憑林銜怎么逗她,她都和唐僧坐禪似的不動(dòng)如山。 “唉?!绷帚曌谒砗?,從背后抱住她,下顎擱在她肩上,“別太累?!?/br> 不說(shuō)還好,一說(shuō)就想起了這些天喘不過(guò)氣的生活, “聽(tīng)到了嗎?” 林銜一正經(jīng)起來(lái),總讓姜巒容易鼻頭發(fā)酸,她轉了轉手中的筆,“林老師,我好像,停滯不前了?!?/br> “是嗎?!绷帚曅α诵?,“可是我覺(jué)得,你還有無(wú)限可能?!?/br> 他從姜巒筆袋里拿了支紅筆,抽過(guò)寫(xiě)好了選擇填空的數學(xué)卷子,一個(gè)個(gè)掃下來(lái),只在最后一個(gè)空著(zhù)的填空上打了叉。 “只要有錯誤,就有改正的機會(huì ),就有進(jìn)步的可能?!?/br> “林老師?!?/br> “嗯?” “我不寫(xiě)了行不行,我想和你zuoai?!?/br> 林銜拍了下姜巒的腦門(mén),“別鬧,明天還上不上課了?!?/br> “哇!”姜巒側過(guò)身,手指抵著(zhù)林銜下巴,“你現在和我裝正經(jīng)了哦,上次明知道第二天要社會(huì )實(shí)踐還和我做到凌晨?!?/br> “上次做完第二天還能走兩萬(wàn)步,這次做完你直接進(jìn)醫院打吊瓶?!?/br> 說(shuō)著(zhù)把果盤(pán)推到姜巒跟前,“快點(diǎn)吃,蘋(píng)果要氧化了,看你最近瘦的?!?/br> 很多時(shí)候,姜巒真的慶幸,自己還有林銜。 而有些人,只能在迷茫中徘徊,在痛苦中死撐。 高三一到,一中的家長(cháng)會(huì )也開(kāi)得勤快起來(lái),與往年不一樣的是,因為今年是陳芬做班主任,大家心里都有些害怕她在家長(cháng)會(huì )上不給面子,到時(shí)棍子都打到自己身上。 但姜巒是無(wú)所謂的,以前人活著(zhù)也沒(méi)人來(lái),現在進(jìn)去了更不會(huì )來(lái)了。 家長(cháng)會(huì )那天,她和林銜直接逃出去玩了一天,等返校后,才從同學(xué)耳中聽(tīng)了點(diǎn)家長(cháng)會(huì )的腥風(fēng)血雨。 但雖說(shuō)氛圍壓抑,陳芬在家長(cháng)面前還是很善解人意的,所進(jìn)行的流程和一般家長(cháng)會(huì )無(wú)異。 唯一值得一提的就是她找了一些家長(cháng),希望他們把孩子送到她那輔導,然而這也是姜巒早有耳聞的事情,也不足為奇。 姜巒就從來(lái)沒(méi)有被找過(guò),估計陳芬知道她家里情況,也不指望她能付得起那上萬(wàn)的補課費。 其實(shí)班里的語(yǔ)文平均分高也有一部分原因是,陳芬會(huì )把考試題目透露給補課的學(xué)生,畢竟語(yǔ)文組組長(cháng),平時(shí)的考試試卷最后都會(huì )交給她審核。 成績(jì)這東西,努力、天賦、資源、運氣,里面實(shí)在摻雜了太多東西,姜巒選擇掌控自己能掌控的。 剩下的,聽(tīng)天由命。 很快一中就迎來(lái)了一模,一模是重要的,但比一模更引起姜巒關(guān)注的,是許源的缺席。 他真的去醫院打吊瓶了。