會(huì )碰，那早點(diǎn)給他福利也是非常合理的事情不是嗎？

在陸仁愣神的那會(huì )兒，白逐又一次得手了。

就像以往每一次那樣，陸仁的抵抗到最后都會(huì )潰不成軍。

第章留下

在朝陽(yáng)中學(xué)的生活過(guò)于安逸,安逸到白逐根本不覺(jué)得自己在玩一個(gè)恐怖游戲。

……雖然他之前也不像是在玩恐怖游戲。

與主線(xiàn)有關(guān)的劇情結束后，朝陽(yáng)中學(xué)好像忘卻了不久之前校內發(fā)生過(guò)什么大事，學(xué)生該念書(shū)的念書(shū),老師該上課的上課。白逐跑過(guò)去聽(tīng)過(guò)幾分鐘，發(fā)現講臺上老師講的課似乎是從現實(shí)世界的網(wǎng)課照搬的，剛巧就是現實(shí)里高中的內容。

白逐發(fā)現自己已經(jīng)把理科的知識全部還給老師了。

該值班的宿管仍舊在值班。

陸仁大概是待在值班室時(shí)長(cháng)最短的宿管了，與其待在值班室里無(wú)所事事，他更樂(lè )意去回憶那些被自己忘卻了的記憶。學(xué)校也沒(méi)人管他,NPC們各司其職，只要不走劇情就待在自己的崗位上不動(dòng)彈,上課期間根本不會(huì )有人來(lái)值班室這邊。

午休的時(shí)間十分短暫,冬溪又在怪談社的活動(dòng)室賴(lài)了好一會(huì )兒才戀戀不舍地告別陸仁和白逐，二人也沒(méi)在活動(dòng)室久待,而是去了校圖書(shū)館,輕車(chē)熟路地上次那扇窗戶(hù)翻進(jìn)去。

只不過(guò)這次他們是白天來(lái)的。

把身處的世界當作一個(gè)游戲，人的態(tài)度就會(huì )隨意很多。這個(gè)時(shí)間下午的課已經(jīng)開(kāi)始了,圖書(shū)館四周空無(wú)一人，陸仁光明正大地打開(kāi)窗戶(hù)翻身進(jìn)入,還把白逐拉了進(jìn)去。因為仍在白天，他們沒(méi)有帶照明的工具,而是借著(zhù)窗戶(hù)透進(jìn)來(lái)的光在圖書(shū)館內行走。

一個(gè)寒假沒(méi)有打掃過(guò)的窗戶(hù)蒙了一層灰層,連透進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光都變得昏暗不少。如果想要看書(shū)就必須坐在靠著(zhù)窗的座位上，才好看清書(shū)頁(yè)上的內容。

陸仁從書(shū)架上找了一些專(zhuān)業(yè)性較強的書(shū)籍,屬于白逐看一眼都會(huì )感到頭疼的那種。在對面的書(shū)架上胡亂抽了一本社科類(lèi)著(zhù)作。那本書(shū)的內容白逐看是看得懂,可無(wú)聊得令他昏昏欲睡?；璩脸恋年?yáng)光使人犯懶，白逐全然不知道自己是什么時(shí)候睡著(zhù)的。

白逐醒來(lái)時(shí)已是傍晚。

陸仁面前的書(shū)合上了，被他平放在桌上,他自己偏過(guò)頭去，似乎是在看窗外的云霞。白逐不禁循著(zhù)他的目光看去，云霞并不能看分明，映入眼中的是一片朦朧的紅色。

白逐身體一動(dòng)，蓋在他身上的外衣就滑了下去。

他有些手忙腳亂地接住外衣抱在懷里，動(dòng)作間椅子腿擦過(guò)地面發(fā)出尖銳的聲音。陸仁聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜移來(lái)目光，眼里含笑看著(zhù)他。

白逐覺(jué)得自己剛剛的形象有些狼狽，不太好意思地咳了一聲，問(wèn)：“我睡了很久嗎？”

“也不是很久，”陸仁道，“大概三個(gè)小時(shí)吧?！?/br>
白逐：“……”

這豈不是說(shuō)他看了不到半個(gè)小時(shí)的書(shū)就睡著(zhù)了？

陸仁像是知道他心中所想，說(shuō)道：“你這幾天晚上都沒(méi)有休息好，白天是該睡一會(huì )兒休息一下的?！?/br>
實(shí)際上晚上沒(méi)休息都是白逐自己作的。

第一天白逐有些激動(dòng)睡不著(zhù)陸仁能理解……但是連著(zhù)好幾天同床共枕他還這樣，陸仁就有些疑惑了。

他很貼心地沒(méi)指出來(lái)，把原因歸結為年輕人精力過(guò)于旺盛。

白逐把這話(huà)題略了過(guò)去，目光落到陸仁面前的書(shū)上，問(wèn)道：“不看書(shū)了嗎？”

陸仁點(diǎn)了點(diǎn)頭：“光線(xiàn)太暗了，再看下去眼睛不舒服?！?/br>
白逐說(shuō)：“帶回值班室慢慢看也沒(méi)事的，沒(méi)人會(huì )管這個(gè)?！?/br>
“不用，”陸仁道，“我以前就看過(guò)這本書(shū)了?！?/br>
白逐怔了下。

陸仁噙著(zhù)笑意：“大多事情我都已經(jīng)想起來(lái)了?！?/br>
一覺(jué)醒來(lái)這么大一個(gè)驚喜，驚得白逐呆若木雞好幾分鐘都沒(méi)反應過(guò)來(lái)。

……

失憶是一種十分神奇的體驗。

陸仁沒(méi)有和失憶群體接觸過(guò)，所有認知都來(lái)自他自己的親身體驗。

陸仁知曉人腦里面有儲存記憶的組織，他現在覺(jué)得那個(gè)組織似乎還附帶了一個(gè)奇怪的開(kāi)關(guān)，就好像一盞燈，按一下它就暗了。

按一下，過(guò)去的經(jīng)歷就一點(diǎn)兒也想不來(lái)了。

那盞燈，興許是接觸有點(diǎn)問(wèn)題，即使他嘗試著(zhù)把那個(gè)開(kāi)關(guān)再按回去，它也跟接觸不良似的，一下亮一下暗，暗的時(shí)候要比亮的時(shí)候多，好不容易才會(huì )給他一些光明。他想要修理這盞燈，但卻不知曉維修方法，只能這兒敲敲那兒碰碰，看看能不能瞎貓撞上死耗子。

它接觸不良的時(shí)候是讓人很糟心的，但某一時(shí)刻它突然間就修好了，甚至連維修的人都沒(méi)明白過(guò)來(lái)自己剛剛到底做了什么，猝不及防之下它便光芒大盛。

陸仁伸出手在白逐眼前晃了晃：“回神了？”

白逐抓住他的手，急切問(wèn)道：“那你知道登出的辦法了嗎？”

“知道啊，”陸仁彎著(zhù)眉眼，還有閑心跟他開(kāi)玩笑，“我大概是沒(méi)法變成小傻子了?！?/br>
“哪有人上趕著(zhù)想變傻的？”白逐沒(méi)好氣道，又問(wèn)他，“那……你現在就登出嗎？”

陸仁搖了搖頭：“我想留下?！?/br>
這回答實(shí)在出乎白逐的意料。

他甚至忍不住將心里的想法脫口而出：“你在想些什么？”

他看著(zhù)陸仁，皺起了眉：“你不會(huì )是在騙我吧，其實(shí)你根本什么事情都沒(méi)有想起來(lái)？”

總不會(huì )陸仁想了一個(gè)下午，覺(jué)得他之前說(shuō)的事情都是扯淡，拿想起來(lái)這種說(shuō)辭糊弄他吧？

白逐思維發(fā)散，沒(méi)一會(huì )兒就想到要是他出圖書(shū)館的時(shí)候外面會(huì )不會(huì )有精神病院的工作人員在等他。

“你在想寫(xiě)什么??？”陸仁敲了他腦門(mén)一下。

白逐心里那些念頭都被他的表情出賣(mài)了。

“我真的想起來(lái)了，”陸仁嘆了一口氣，“只是出于個(gè)人一些原因，我想在全息世界里再待一會(huì )兒?！?/br>
白逐問(wèn)：“是我可以知道的原因嗎？”

陸仁點(diǎn)點(diǎn)頭：“我應曾歌之邀加入這個(gè)項目也是想知道現有的技術(shù)能構建出一個(gè)怎樣的世界……唔，你知道第二世界理論嗎？”

白逐毫不猶豫地搖頭，為自己的不學(xué)無(wú)術(shù)有點(diǎn)羞愧。

“你不知道也是正常的，”陸仁眼里難得帶上幾分狡黠，“因為這是一部科幻里提出的概念?！?/br>
白逐愣住了。

陸仁回想了下，臉上流露出懷念的神色：“那本是我初中的時(shí)候看到的，作者提出了一個(gè)理論，那就是技術(shù)可以構建出第二個(gè)世界。我們身處的現實(shí)是第一世界，而虛擬世界就是那個(gè)作家認為最有可能成為第二個(gè)世界的世界?！?/br>
“他甚至認為，第二世界的重要性有朝一日會(huì )超過(guò)第一世界。人們的生產(chǎn)生活會(huì )在