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了多大的委屈:“他們是這么跟你說(shuō)的嗎?”主任了解到的是這樣,但生物老師這么一問(wèn),他懷疑了,看周水絨一眼:“是不是這樣的?”周水絨再說(shuō)最后一遍:“我到樓梯間的時(shí)候,范老師已經(jīng)躺在樓梯口了,我回班叫了人,然后跟大家一起把范老師送來(lái)醫院。這是整個(gè)過(guò)程?!?/br>生物老師又低下頭,又抹眼淚:“你為什么要說(shuō)瞎話(huà)呢?你怕老師怪你嗎?”丈夫聞言瞪向周水絨,眼神何其恐怖。主任也傻了眼,難道周水絨說(shuō)謊了?生物老師是她推下樓梯的?其他學(xué)生也露出了懷疑的神色。周水絨陷入有嘴說(shuō)不清的境地,樓梯間沒(méi)有監控,也沒(méi)有一個(gè)證人,如果生物老師一口咬定是她害得她孩子掉了,那她真救不了自己了。生物老師哭了一陣,抬起頭來(lái),淚眼婆娑,嘴唇還在抖:“孩子已經(jīng)沒(méi)了,我怪你就能挽回嗎?我不會(huì )怪你,我只要你有一點(diǎn)愧疚之意?!?/br>她那么傷心,那么真摯,她大無(wú)私,她體現了一個(gè)人最高尚的境界,她輕而易舉地獲得了民心。她丈夫紅著(zhù)眼,咬著(zhù)牙:“你們如果不能給出一個(gè)交代,就都他媽別過(guò)了!”氣氛一度很緊張,周水絨被推到風(fēng)口浪尖,成為眾矢之的。生物老師話(huà)里話(huà)外是她對她動(dòng)了手,自己的同學(xué),主任都將信將疑,哪怕有人心里覺(jué)得不靠譜,也因為對這氣氛的恐懼而不敢說(shuō)一句。周水絨淡淡笑了下:“就因為我不可憐,我不會(huì )哭,不會(huì )賣(mài)慘,所以你說(shuō)的就是真的,我就人品拙劣,就罪無(wú)可恕?!?/br>生物老師有點(diǎn)生氣:“你怎么能這么說(shuō)呢?我都說(shuō)不怪你了,你為什么還硬要否認呢?”周水絨沒(méi)空看他們演戲了:“我這個(gè)人從不后悔自己干過(guò)的事,但說(shuō)實(shí)話(huà),我有點(diǎn)后悔把你送到醫院來(lái)了,你不配?!?/br>她轉身就走,生物老師胸脯子起起伏伏,她丈夫也氣急敗壞,又想追上去把人送到派出所,又擔心情緒不穩定的老婆,原地踱了下步,最后還是坐到了床邊,撫摸她老婆的后背:“慢點(diǎn)喘氣?!?/br>主任和幾個(gè)學(xué)生在一邊也看不清楚事情真相了。主要周水絨剛因為打架回家反省,她給馬蒸磊那一棍子,可一點(diǎn)都沒(méi)手下留情,看著(zhù)就是個(gè)脾氣暴躁的。而且她對誰(shuí)都一個(gè)態(tài)度,也沒(méi)個(gè)笑臉,幾個(gè)學(xué)校關(guān)于她的流言數都數不過(guò)來(lái),都不像假的。*生物老師孩子掉了的事,第二天就在學(xué)校傳遍了,周水絨再一次成為被議論的對象,上一次她至少還有幾個(gè)支持者,這一次支持她的幾乎沒(méi)有。原因有二。第一個(gè),她人很冷,不熱情,轉來(lái)以后以她為中心發(fā)生了很多事,大家認為‘蒼蠅不叮無(wú)縫的蛋’,很多事都跟她有關(guān),那就一定是她的問(wèn)題。第二個(gè),生物老師性格好,對身邊人永遠很溫柔,都不會(huì )發(fā)火,幾乎沒(méi)有學(xué)生或老師不喜歡她。就因為這兩點(diǎn),他們認定了一個(gè)‘真相’:周水絨因為小考成績(jì)沒(méi)考好,生物老師想幫她補習,她覺(jué)得沒(méi)面子,就在樓梯間推了生物老師,然后叫人把她送到醫院,再說(shuō)成是她自己跌下樓梯的。【42】趙孤晴看到消息的時(shí)候,整個(gè)人都不好了。祝加夷信了:“沒(méi)想到她是這種人。要說(shuō)陳馥郁造謠她,我信,范老師那么溫柔的人,都說(shuō)是她推得了,那肯定就是她?!?/br>趙孤晴覺(jué)得沒(méi)邏輯:“她為什么要推范老師?”祝加夷說(shuō):“他們不是說(shuō)了嗎?因為周水絨小考生物沒(méi)考好,惱羞成怒?!?/br>趙孤晴還是覺(jué)得不對:“惱羞成怒就推老師?而且那是一個(gè)孕婦啊,周水絨是腦子壞了嗎?她為什么要干這樣的事?事情敗露了她不就完了嗎?”“有可能就是當時(shí)拌了兩句嘴,沖動(dòng)了啊,這有什么好懷疑的啊,難不成范老師說(shuō)謊了嗎?”趙孤晴不知道,但她就覺(jué)得周水絨不是那么沖動(dòng)的人,她那么聰明,她為什么會(huì )沖動(dòng)?“我覺(jué)得這件事可能有誤會(huì )?!?/br>祝加夷勾住她肩膀:“你就是因為沈聽(tīng)溫喜歡她,你也有點(diǎn)喜歡她了,對她有濾鏡了?!?/br>趙孤晴搖頭:“好,先不說(shuō)她沖不沖動(dòng),要定她的罪,至少得拿出證據吧?不能靠推測吧?”祝加夷說(shuō):“范老師說(shuō)話(huà)還沒(méi)可信度嗎?范老師是誰(shuí)啊,她在咱們學(xué)校零差評,而且她為什么要冤枉周水絨呢?用自己的孩子去冤枉一個(gè)人嗎?”趙孤晴也不知道該怎么說(shuō)了,腦袋不夠用了。祝加夷嘆氣:“別想了,反正你也放棄沈聽(tīng)溫了,他沈聽(tīng)溫不能耐嗎?我倒想看看,他這回還怎么給他心上人脫罪?!?/br>*音樂(lè )教室。周夕宥聽(tīng)說(shuō)了周水絨的事兒,一點(diǎn)打鼓的心情都沒(méi)有了。周水絨救過(guò)她的命,她無(wú)條件相信她,但除了她,再沒(méi)人相信周水絨了,這讓她很沮喪。李滾給她兩塊小餅干:“你中午就沒(méi)吃東西?!?/br>周夕宥拿著(zhù)小餅干:“你們學(xué)校人都沒(méi)有獨立思考的能力嗎?這么假的一件事怎么能傳那么兇?這是要逼死周水絨?”李滾說(shuō):“因為周水絨救過(guò)你,而你不了解范老師,所以你覺(jué)得這件事有蹊蹺。我們學(xué)校的人都知道范老師是什么樣的人,所以沒(méi)有人站周水絨?!?/br>周夕宥把小餅干還給他:“如果你也覺(jué)得周水絨推了你們那個(gè)范老師,那咱倆分手,不合適?!?/br>李滾皺眉:“我不是不相信周水絨,是我相對于她,更相信范老師,我印象中的范老師就是一個(gè)溫柔的人,她幾次跟我說(shuō)話(huà)都細聲細語(yǔ),還幫我提過(guò)琴?!?/br>周夕宥站起來(lái):“周水絨把我送到醫院連句謝謝都沒(méi)收,我說(shuō)請她吃飯她也拒絕了。就因為她看起來(lái)有點(diǎn)冷漠,所以就一口咬定她推了一個(gè)孕婦?這是什么狗屁道理?我是不認識你們那個(gè)什么范老師,但我知道這世上顛倒黑白的事兒太多了,除非現在周水絨被診出來(lái)有兩個(gè)人格,或者精神病?!?/br>最后一句話(huà)她說(shuō)的堅定:“否則我絕不相信,她會(huì )在學(xué)校推一個(gè)孕婦!”李滾看她有點(diǎn)激動(dòng),擔心她的身體:“我也沒(méi)說(shuō)周水絨推了范老師啊,我就是在說(shuō)范老師不可能說(shuō)謊。這其中可能有什么誤會(huì )。你別氣?!?/br>周夕宥覺(jué)得他要笨蛋死了:“你這腦子要是不用就捐了吧,跟你說(shuō)話(huà)真費勁。我突然后悔答應做你女朋友了。要不,我再重新考慮一下?”李滾也無(wú)所謂:“如果你想再考慮一下,當然可以?!?/br>周夕宥看出來(lái)了,他從一開(kāi)始就是開(kāi)玩笑,就不堅定。她還煩惱了幾天,他卻是就當玩笑話(huà)說(shuō)來(lái)著(zhù)。她突然有點(diǎn)難過(guò),感覺(jué)自己難得那么鄭重做了一個(gè)決定,并沒(méi)有得到她想要