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喬云想點(diǎn)點(diǎn)頭,也不想讓小唐為難,找家長(cháng)她可不怕,唯一擔心的就是老媽的暴脾氣。不過(guò),媽現在克制多了,應該不會(huì )跟方寸班主任嗆起來(lái)。她這邊答應,唐妮妮立馬由被動(dòng)到主動(dòng),“李老師,這可是兩個(gè)孩子的事兒,你不能光找我們班的家長(cháng)。做事得公平,是不是?”小唐心里自有小九九,如果男孩的家長(cháng)不知道,都弄到一塊肯定炸鍋,這局百分之百輸。但方寸媽是誰(shuí)?是莫愁姐呀!方寸這點(diǎn)事兒她能沒(méi)數嗎??jì)杉译m不是明面支持,也差不多默許了好吧。唐妮妮等于是將了一軍,李老師氣道:“你放心,方寸家長(cháng)我會(huì )親自打電話(huà)的!兩個(gè)孩子必須都上好小夾板兒,如果放任自流,這就是不負責任!”李老師氣呼呼地走了,唐妮妮也氣得夠嗆,一指頭戳在喬云想腦門(mén)兒上,“盡給我找麻煩,怎么這么不省心呢!”她走進(jìn)教室,看見(jiàn)一屋子暗戳戳竊笑的崽子們,敲黑板正色道:“你們別臭美,我說(shuō)的正?,F象不包括你們!”大家嚇得直縮脖子,老師雙標得也太嚴重了。喬云想回到座位,王薇看了看她,欲言又止,“有句話(huà),我不知當講不當講?!?/br>喬云想氣道:“別裝了,你還有啥不敢說(shuō)的?”“其實(shí)吧,你倆那天在臺上不是太明顯,當然了,我肯定知道咋回事,但我不會(huì )往外捅啊,不過(guò)別人就不好說(shuō)了。今天早晨在上學(xué)的路上,有人故意在李老師經(jīng)過(guò)的時(shí)候說(shuō)了點(diǎn)兒不中聽(tīng)的,聲音老大了,還說(shuō)是你上桿子纏著(zhù)方寸?!?/br>臥槽,就說(shuō)嘛,那天演出完啥事兒沒(méi)有,李老師還樂(lè )呵呵的,說(shuō)方寸給畢業(yè)班爭光,卻偏偏在今天早晨跑過(guò)來(lái)干架!都不用王薇說(shuō),喬云想都知道干壞事的是關(guān)雪雪。不過(guò)這會(huì )兒先不忙著(zhù)找她,得先把找家長(cháng)的事兒應對過(guò)去。高三李老師是個(gè)特別嚴肅的人,無(wú)論是教學(xué)還是班級管理都特負責,在她班里,凡是早戀一定要拆散,不管這感情在搖籃里還是已經(jīng)出搖籃,從來(lái)都是一巴掌拍死,堅決杜絕!李老師早上殺到二年一發(fā)作一番,回去后越想越氣,有心找方寸談話(huà),見(jiàn)他在那兒看書(shū),也不想耽誤他學(xué)習。她又想到唐妮妮的態(tài)度,覺(jué)得年輕老師對這種事太寬容了,不利于學(xué)校的成績(jì)和發(fā)展。李老師琢磨一番,還是去找了教導主任,并約了方寸家長(cháng)來(lái)學(xué)校一趟。下午自習課,喬云想正在做卷子,有同學(xué)跑來(lái)叫她去教導主任辦公室。關(guān)雪雪轉過(guò)頭得意地看著(zhù)她,還在喬云想路過(guò)的?時(shí)候說(shuō):“兇多吉少呀,好自為之吧?!?/br>喬云想笑笑,“謝謝關(guān)心,有你不斷推動(dòng),我的感情生活一定會(huì )越來(lái)越好的?!?/br>關(guān)雪雪氣了個(gè)仰殼,等喬云想走了才忿忿地說(shuō):“看她回來(lái)怎么哭!”喬云想敲門(mén)進(jìn)了辦公室,教導主任在,兩位班主任在,老媽和莫姨在,方寸也在。家長(cháng)和老師們都坐著(zhù),她和方寸站在門(mén)口。兩邊都是好學(xué)生,教導主任態(tài)度也挺溫和:“剛才李老師已經(jīng)把情況說(shuō)明了,其實(shí)按他們的年齡來(lái)說(shuō),也到了有朦朧情感的時(shí)候,但是畢竟是高中生,不還得以學(xué)習為主嘛!我們請家長(cháng)來(lái),是想坐下好好研究一下這個(gè)問(wèn)題,也是為了兩個(gè)孩子好?!?/br>李老師嚴肅地說(shuō):“你們兩家在一個(gè)院里,關(guān)系也挺不錯,就是因為這樣,他們才容易出問(wèn)題,作為家長(cháng)必須重視起來(lái)?!?/br>莫愁態(tài)度特別好:“李老師,我們應該怎么重視呢?”“最后這兩個(gè)月是關(guān)鍵時(shí)期,不要讓他們見(jiàn)面,正好兩個(gè)小孩都在,你們都表個(gè)態(tài)?!?/br>莫愁微微一笑,“您也知道我們兩家關(guān)系好,總不能不來(lái)往???”“要控制距離!”李老師道,“尤其是喬云想家,方寸馬上參加高考,就不能讓閨女離人家遠點(diǎn)嗎?”這話(huà)喬巧珍可不愿意聽(tīng),正要說(shuō)話(huà),就聽(tīng)方寸道:“這件事我必須檢討,是我主動(dòng)追的喬云想。她原本拿我當普通同學(xué),是我非要跟她一起做作業(yè)的?!?/br>李老師:“……”教導主任:“……”61.你姐和我姐莫愁扶額,兒砸,你要不要……莫愁扶額,兒砸,你要不要這么明顯?你是生怕你的小姑娘挨訓吶!她嘆了口氣說(shuō):“巧珍姐,這事我也得道歉。我原本對你家有點(diǎn)兒意見(jiàn),后來(lái)我才知道,確實(shí)是方寸主動(dòng)的。咱們云想原本還沒(méi)開(kāi)竅,都是方寸,好好的小姑娘硬讓他給帶跑偏了?!?/br>李老師愁死了,我是為了方寸才搞這么大陣仗,合著(zhù)你們娘倆一起給我拆臺來(lái)了?方家母子這番態(tài)度,喬巧珍還是挺滿(mǎn)意的,“咱們都一家人,不說(shuō)兩家話(huà)。什么道不道歉的,兩個(gè)孩子般配,感情也好,咱們就好好相處吧?!?/br>唐妮妮使勁憋著(zhù)笑,李老師和教導主任面面相覷,怎么個(gè)情況?為什么突然之間事情失去了掌控?她們倆再聊一會(huì )兒,是不是連彩禮錢(qián)都能?chē)Z出來(lái)?李老師氣道:“喬云想家長(cháng),你就任由孩子這樣?”喬巧珍笑著(zhù)說(shuō):“李老師,你是真沒(méi)看見(jiàn),他們倆在一起就是學(xué)習,在屋里一點(diǎn)兒聲音沒(méi)有。作為家長(cháng),其實(shí)我比您還擔心,我都偷看好幾回了,最后證實(shí),他們半分鐘都不浪費,做卷子頭不抬眼不睜的?!?/br>教導主任一看,不行呀,不能再當著(zhù)倆學(xué)生這么談下去了,兩邊家長(cháng)全是維護,他倆不就更有底氣了么?主任大手一揮:“你倆先回去,好好學(xué)習!”喬云想來(lái)了一趟辦公室,原本以為會(huì )挨批評,結果又一句話(huà)沒(méi)說(shuō)就給打發(fā)走了。李老師覺(jué)得一番苦心被辜負,顯得極其痛心:“你們決定不管了是吧?”“也不是不管,”莫愁道,“是這樣的,我們家方寸以前不愛(ài)笑,話(huà)也不多,都不太跟我們交流?,F在就像換了個(gè)人似的,他對自己也不像以前逼得那么緊了。對于我來(lái)說(shuō),我當然希望孩子成績(jì)好,但我不希望他只是個(gè)沒(méi)有感情的學(xué)習機器,如果一件事利大于弊,我還是可以接受的?!?/br>“你不怕他考不好?”莫愁笑了:“李老師,這孩子都學(xué)成這樣了,我還有啥不滿(mǎn)意?說(shuō)實(shí)話(huà),他今年考出什么成績(jì)都超出我的預期。對他的學(xué)業(yè),我現在沒(méi)有任何要求?!?/br>李老師愁死了,以前找雙方家長(cháng),不說(shuō)劍拔弩張吧,大部分也是互相看不順眼,很快就能達成一致。這兩家倒好,雖然意見(jiàn)也挺一致,卻是互相維護的,還是頭回碰到這種!“喬云想她媽?zhuān)阋矊⒆記](méi)要求?”“李老師,您不知道我家云想多懂事,她就不是讓人cao心的