倪鳶把叢嘉牽到僻靜處，跟她分享內心感言：“說(shuō)起來(lái)可能有點(diǎn)厚臉皮，但不知道為什么，我覺(jué)得我對他來(lái)說(shuō)比較特殊，也不知道是不是我的錯覺(jué)?！?/br>
“你對他來(lái)說(shuō)本來(lái)就很特殊啊，”叢嘉嚼著(zhù)口香糖說(shuō)，“有眼睛的人都看得出來(lái)?！?/br>
“是嗎？”倪鳶狐疑。

叢嘉指了指自己的眼睛，“信我，火眼金睛?！?/br>
我甚至覺(jué)得弟弟本來(lái)就喜歡你，你倆之間只差一層窗戶(hù)紙沒(méi)捅破了。

“先別管這個(gè)，我們去報道吧，時(shí)間不早了?！蹦啉S說(shuō)。

高二（3）班的教室里喧鬧無(wú)比，胡成叫了幾個(gè)同學(xué)在打掃衛生，桌椅拖曳聲刺耳嘈雜，多數人在嬉笑打鬧。

開(kāi)學(xué)第一天，爆出了頭一樁八卦——宗廷和禮虞分手了。

這兩人座位都靠后，但全然沒(méi)有任何交流，成了不相干的陌生人。而且據說(shuō)禮虞現在跟高三的一個(gè)學(xué)長(cháng)走得很近，有目擊者看見(jiàn)倆人手牽手遛cao場(chǎng)。

學(xué)校生活枯燥乏味，本來(lái)兩枚硬幣都能玩出花來(lái)，何況這么大的八卦，好事者不在少數。

熊吉元跟宗廷形影不離，像宗廷的影子。

因此都從熊吉元那里打聽(tīng)，是誰(shuí)先提的分手，為什么要分手。

熊吉元還真不知道，什么都說(shuō)不出上來(lái)，他不敢問(wèn)宗廷。

倪鳶和宗廷也是同一所初中升上來(lái)的，以前算走得比較近，甚至有人拐彎抹角問(wèn)到倪鳶這里來(lái)了。

倪鳶說(shuō)：“把歷史寒假作業(yè)交一下?！?/br>
對方立馬跑了。

叢嘉笑：“哈哈哈哈鳶兒，真有你的?！?/br>
倪鳶：“你的歷史*寒假作業(yè)也交一下，老師就發(fā)了五張卷子，說(shuō)不能敷衍要認真做的，開(kāi)學(xué)她會(huì )檢查?！?/br>
叢嘉：我笑不出來(lái)了。

叢嘉邊寫(xiě)卷子邊念叨說(shuō)：“八百年過(guò)去了，含香都變成蝴蝶飛走了，唐僧都去西天取完經(jīng)了……看看人家，都開(kāi)始又結束還又開(kāi)始了，都搞上高三學(xué)長(cháng)了……”

“再看看你……”

倪鳶端坐在座位上，手里握著(zhù)筆在教輔書(shū)上做標記，柔軟的灰粉格子圍巾抵在小巧白皙的下巴處，她一本正經(jīng)地說(shuō)：“搞上學(xué)長(cháng)又怎樣，我還要搞學(xué)弟呢?！?/br>
叢嘉：“哦豁?！?/br>
倪鳶：“這個(gè)星期內，一、定、把、人、拿、下?！?/br>
叢嘉激動(dòng)地合掌拍了下手，露出看好戲的表情，“拭目以待——”

35.狀元獎“麟麟，你今天好靚?！薄?/br>
叢嘉問(wèn)：“你打算怎么把人拿下？”

倪鳶的“豪言壯語(yǔ)”說(shuō)出口,想要反悔已經(jīng)來(lái)不及，教輔書(shū)上的線(xiàn)畫(huà)歪了好幾條。

教室門(mén)口，越斯伯領(lǐng)來(lái)了新的粉筆和黑板擦,熊吉元扛進(jìn)來(lái)兩桶飲用水。下午開(kāi)始正式上課,胡成提前來(lái)了教室巡視。

叢嘉埋頭，壓低聲音問(wèn)倪鳶:“要不要本軍師幫你合計合計？”

倪鳶：“說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?！?/br>
叢嘉說(shuō)：“在302擺蠟燭,撒玫瑰花瓣,晚上把人叫過(guò)去?！?/br>
倪鳶搖頭：“俗?！?/br>
叢嘉說(shuō)：“你不是會(huì )二胡嗎？給他拉一首?！?/br>
倪鳶：“不至于?！?/br>
叢嘉改口：“那就換一首?！?/br>
倪鳶手里的筆尖戳破了草稿紙,留下小團濃重的墨跡，跟叢嘉腦門(mén)對腦門(mén)趴在桌上，“用二胡拉您覺(jué)得合適嗎？我怎么不吹嗩吶呢?！?/br>
叢嘉：“你要是會(huì )嗩吶也可以啊,吹完再來(lái)首，多喜慶,多熱鬧,新郎新娘直接送入洞房?！?/br>
倪鳶：“……”

我的軍師不靠譜，她只想是看戲罷了。

“不如我直接說(shuō)吧？”倪鳶突然覺(jué)得告白這種事，也不一定非得大張旗鼓,讓對方明白自己的心意即可。

對方如果接受，自然皆大歡喜。

如果不接受……

倪鳶想了一下麟麟拒絕她的樣子,如果被拒絕，還能不能做朋友。

或是從此只安靜地做他的校友、學(xué)姐、鄰居、相顧無(wú)言的飯搭子。

喜歡上一個(gè)人以后，她也開(kāi)始變得患得患失,嘗到了許多以前不曾嘗過(guò)的滋味。

猶豫、試探、期待、忐忑，一顆心七上八下。

叢嘉抱住她的腦袋揉了揉，猶如老母親般發(fā)出一聲嘆息。

揉著(zhù)揉著(zhù)，手感真好，散了倪鳶的馬尾,玩她的頭發(fā)，*一左一右編了兩個(gè)小辮，特地挑了她最喜歡的蝴蝶結綴在發(fā)尾。

倪鳶一摸，“土吧？”

“甜?！眳布文贸鲂A鏡給她照。

“土甜土甜的?！蹦啉S說(shuō)。

“倪鳶，有人找?！弊呃壬嫌型瑢W(xué)高聲喊。

倪鳶抬頭，周麟讓人已經(jīng)進(jìn)了（3）班教室，他身上穿著(zhù)跟她一樣的冬季校服外套，顏色是大片暗沉的灰。

大多數人穿冬季校服顯得臃腫，他卻高高的，身量頎長(cháng)，像暮色中被雪覆蓋的青松。

倪鳶來(lái)不及散開(kāi)辮子，周麟讓看見(jiàn)了她，走過(guò)來(lái)，“換造型了？”

“咱們鳶兒甜吧？”叢嘉挑眉問(wèn)周麟讓?zhuān)啉S的手在桌子底下捏了她一把，警告她收斂。

周麟讓沒(méi)表態(tài)，揪了一下倪鳶發(fā)尾的蝴蝶結，把手里的本子扔給她。

倪鳶接過(guò)來(lái)一看，是她的英語(yǔ)筆記本。

“怎么會(huì )在你那里？”

“我還想問(wèn)你，”周麟讓說(shuō)，“地上撿到的?！?/br>
應該是倪鳶昨天落在301的。

“謝謝?！蹦啉S沒(méi)想到他還會(huì )親自給她送過(guò)來(lái)。

“差點(diǎn)當垃圾扔了?！敝荀胱屨f(shuō)。

倪鳶：收回謝謝。

周麟讓把本子還給她以后就要走，倪鳶把人叫?。骸镑膑?，我有事跟你說(shuō)?！?/br>
她一臉認真，是要說(shuō)大事的表情。

叢嘉比倪鳶激動(dòng)，忘我地拍了下桌子，“艸！”不會(huì )是想現在就說(shuō)吧，我鳶兒真牛逼。

這一下叢嘉把掌心給拍麻了。

倪鳶和周麟讓不約而同望向興奮的叢嘉。

叢嘉趕緊回避，“你倆說(shuō)，你倆說(shuō)，當我不存在?！彼傺b咳嗽，“我再多嘴提醒一句啊，老班在后面，盡量低調?！?/br>
當著(zhù)班主任的面，還是悠著(zhù)點(diǎn)。

倪鳶回頭看，胡成在教室后邊清理著(zhù)墻壁上上學(xué)期留下的各種背誦