看了看這個(gè)古碼頭：“你知不知道我爸為什么選這個(gè)飯店吃？”

路延皺起眉。

孟圖南直接答了：“我爸說(shuō)我第一次見(jiàn)你就在這兒，我幫你打架……那會(huì )兒的疤現在都看得到?！?/br>
他指著(zhù)自己的額頭湊近給對方看，路延睜大眼睛，有些茫然地往后退了一步。

孟圖南笑笑，放下手：“不記得了？”

路延還是皺著(zhù)眉。

他想了想，居然開(kāi)始轉移話(huà)題：“去學(xué)校是不是要走十五分鐘左右？”

孟圖南不依不饒，又靠近一步：“我們還一起跳過(guò)河?！?/br>
路延定定看他，好半天才說(shuō)：“再不走要遲到了?！?/br>
這人真是。

那就不提。孟圖南笑著(zhù)攬住路延的肩膀，“遲到就遲到唄，你從小到大沒(méi)遲到過(guò)？”

路延似乎考慮了下，然后搖頭。

“……”孟圖南眉頭一挑，“擇日不如撞日，不然我們直接逃課去玩會(huì )兒？今晚是地理，老孫不管的?！?/br>
路延心想你坐那位置也敢逃課，那么明顯。他被攬得不自在，但也沒(méi)掙開(kāi)那只手：“你不怕嗎？”

“怕什么？”

“老師?！?/br>
“你怕嗎？”

路延想了想，搖頭：“我現在怕麻煩?！?/br>
孟圖南大聲笑起來(lái)：“我就不怕麻煩，麻煩才有意思。我這人好像有點(diǎn)毛病，就喜歡做點(diǎn)別人不讓做的事兒。要是學(xué)校允許逃課，那我還不樂(lè )意逃了?！?/br>
路延搖搖頭：“哦?！?/br>
孟圖南看了邊上的西過(guò)河想，總覺(jué)得路延并不內向，但總是很安靜。

“我是藝考生?！泵蠄D南開(kāi)始制造話(huà)題，“我從小學(xué)書(shū)法，我是我們學(xué)校唯一一個(gè)這專(zhuān)業(yè)的，我爸怕我考不上大學(xué)，讓我報美院的書(shū)法專(zhuān)業(yè)。晚自習我經(jīng)常只上一半就去上專(zhuān)業(yè)課……其實(shí)我也就是跑出去玩了，老師也不怎么管我?！?/br>
路延：“我們班還有藝考生？”

89是文科實(shí)驗班。

“就我一個(gè)?！泵蠄D南道，“全校也只有我一個(gè)學(xué)書(shū)法的，把我塞到美術(shù)班又不合適……而且我爸想著(zhù)要是高考分數夠就不讓我去美院了，他是給我兩手準備。我就是……比較尷尬的那種藝考生吧！”

定晏一中這種末流中學(xué)，學(xué)校為了提高上線(xiàn)率，會(huì )鼓勵很多成績(jì)不好的學(xué)生去學(xué)藝體。

路延語(yǔ)氣平平：“哦，學(xué)校有很多藝體生？”

“反正不少。很多人的想法也就是藝考線(xiàn)過(guò)了，文化分過(guò)了就能上大學(xué)……”

路延還是那種語(yǔ)氣：“哦，讀藝術(shù)很貴吧，為什么不直接好好學(xué)習?！?/br>
孟圖南哈哈一笑：“因為做不到??！我們學(xué)校上一個(gè)重本都要拉橫幅慶祝的，我估計明年考完試你也要出現在橫幅上了?！?/br>
一路不咸不淡地聊著(zhù)，兩人結伴到了學(xué)校。

定晏一中臺階是出了名的多，等上到教學(xué)樓倆人都出了不少汗。路延被熱得不舒服，他咬住校服領(lǐng)子，另一只手往下拉拉鏈，把外套脫了，動(dòng)作很瀟灑流暢。

裕宴的探險日記

真會(huì )秀啊。孟圖南都看傻了：“……有點(diǎn)帥啊老弟?！?/br>
老弟。路延笑了下，低頭看他：“你多高？”

幾個(gè)意思？這話(huà)讓孟圖南很是不爽：“我比你大，你要喊我哥?！?/br>
路延看他一眼：“哥？”他笑了下，轉身走了。

孟圖南：“……”他縮縮脖子，往前門(mén)走，去自己的位置。

今天天陰，風(fēng)急，肯定有雨。這種天氣很容易讓人心煩意亂，將下不下的一場(chǎng)雨……拿來(lái)形容路延好像挺合適的。

孟圖南腳步頓住了。一股勁兒沖上腦袋，他往回走趕上路延，揪住了對方的衣服。

“誒?！泵蠄D南頓了下，“放學(xué)一起走?！?/br>
“嗯?！睉煤芊笱?。

“喂……”他又喊住了對方，“你不記得我了嗎？碼頭，玉，還有一群小孩……”

沒(méi)說(shuō)完。?！蛏险n鈴了。

迫切的聲音。

路延沒(méi)回頭，只答他：“上課了?！?/br>
孟圖南只能走回座位。煙癮非常大的地理老師孫副校長(cháng)走進(jìn)來(lái)，也帶來(lái)一股濃烈的煙味。上課，起立，坐下后外面開(kāi)始下雨。暴雨，聲響很大。孫副讓把前門(mén)后門(mén)都關(guān)上，開(kāi)始講我國年降雨量的空間分布規律。

孟圖南繼續拿出他的國家地理雜志看，會(huì )了，不聽(tīng)。

他聽(tīng)著(zhù)雨，看書(shū)上的海。

孫副雖然是副校長(cháng)，但大概年紀大了，為人很佛系，異常溫和友善一人。什么傳紙條、吃東西、玩手機，只要聲音不大，一概不管。

沉迷書(shū)上的海洋時(shí)，孟圖南還不知道有一張紙條從座位最遠的那頭傳了過(guò)來(lái)。

學(xué)習委員李雅是接力的最后一棒，頗不耐煩地把紙條丟到孟圖南桌上。除了這次，這節課她已經(jīng)幫孟圖南傳了N張紙條了。

開(kāi)始的第一張是班上體委楊成給的，跟孟圖南商量明天的體育課怎么求數學(xué)老師讓他們去打籃球。

第二張是班長(cháng)的，叫孟圖南不要忘記還她雜志，下課就還。

第三張還是體委傳來(lái)的，補充了體育課計劃。

被頻繁打擾的李雅火氣很大，第四張紙條丟過(guò)去后她低聲恐嚇孟圖南：“煩死了，最后一次，再有給你的我就上交孫副?！?/br>
孟圖南哦一聲，心道這又是誰(shuí)啊，今天屁事怎么這么多，難道是郭曉約我去網(wǎng)吧？

結果里面寫(xiě)的是——

“沒(méi)記錯的話(huà)，那天你好像流了很多血?！?/br>
陌生字跡，工整方正，似乎是孟圖南要的答案，沒(méi)來(lái)由就能確定是誰(shuí)寫(xiě)的。

他抬頭遠遠看了眼路延，但對方低著(zhù)頭在做題，很專(zhuān)注。

看了看，孟圖南不知不覺(jué)就開(kāi)始發(fā)呆。

他想：原來(lái)這人是記得的，那又是什么時(shí)候想起的？

別別扭扭的，非要這樣說(shuō)。

管他的，悶就悶點(diǎn)吧。

沖著(zhù)小時(shí)候那頭破血流的緣分，孟圖南單方面在心里宣布：以后這人就是我哥們兒了。

第6章

父親去世以后，有很長(cháng)一段時(shí)間路延都不愛(ài)說(shuō)話(huà)。