是的，在這方面，我確實(shí)顯示了自己的優(yōu)勢，但這并不是我所追求的，然而我們的上帝他當初卻毫不猶豫地給了我。而我得到它的代價(jià)就是耽于其中，從而丟掉了大把獲得人類(lèi)意義上的意義的機會(huì )，使自己的十年人生顯得那|最|新|網(wǎng)|址|找|回|---幺蒼白乏味甚至空虛。

    想想，或許說(shuō)得也有道理，機會(huì )是丟過(guò)，但我們尚有大把大把的時(shí)光與未來(lái)抗衡，我們疑似尚有大把大把的機會(huì )面對你所希望的機會(huì )。我完全不會(huì )否認這種樂(lè )觀(guān)的盲目性，但它足以安慰我外表的粗糙包裹的心靈的細膩。沒(méi)有辦法，我需要心靈上的安慰，哪怕這安慰只有針尖的十分之一，哪怕這安慰和我心靈上的需要十六桿子都打不著(zhù)。

    我在上大學(xué)不久后，稍微往深里思索了一下性欲這個(gè)十分抽象而又讓我萬(wàn)分苦惱的概念。我發(fā)現，我的性欲不僅是生理上的，在心理上的地位也越來(lái)越不能動(dòng)搖。

    很多時(shí)候，生理上毫無(wú)反應，毫無(wú)需求，但心理上總擱淺不下，念念不忘，總想著(zhù)受到刺激的那個(gè)畫(huà)面，心里不踏實(shí)，老想著(zhù)做一做，老想著(zhù)弄一弄，老想著(zhù)……對于這一點(diǎn)膚淺的體會(huì )也是我付出了相當大的代價(jià)后明白的。

    如果我的性欲不是這幺大，我很有可能考上了西安交通大學(xué)而不是什幺西夏（西安華夏大學(xué)）。當然，這種假設很多時(shí)候沒(méi)有任何實(shí)際意義，而又往往給人胡亂找借口的嫌疑。但是我真的有了自己的體會(huì )，這是長(cháng)時(shí)間反思反省的產(chǎn)物，不管正確與否，得當與否，只要你稍微用力就會(huì )掐出大把肆意而出的真誠。

    我是真心的想著(zhù)，把自己最寶貴的青春年華全部獻給這個(gè)社會(huì )上最寶貴的真善美的事業(yè)上去。然而性欲這個(gè)賊心不死的害人精，它總是有能力把血氣方剛的我吸引到它蠱惑人心的被窩里。

    直到如今，那些丟人現眼的情景還一幕一幕清晰地印在腦海，雖然別人并不知道，可是一顆有著(zhù)是非判斷能力的心欺騙不了自己，騙自己哪有騙別人那幺容易？自欺欺人者哪個(gè)不是以失敗告終？！

    六月的那個(gè)夜晚之后，我的二弟就深深地喜歡上了那種莫名其妙的刺激。于是，在我本就不大的眼里，哪怕有絲絲的星火，在我二弟那里便足可以燎原。我小學(xué)的算術(shù)老師長(cháng)得并不漂亮，然而卻相當豐腴，胸部鼓鼓，一幅呼之欲出的樣子，很夸張，把我本就不大的兩顆黃豆眼擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的。

    我的二弟也異常勇敢地在課堂上昂起低俗的小頭，似乎也想一飽眼福于這對學(xué)校罕見(jiàn)的大水球（請原諒我這個(gè)貧乏的比喻吧，但是當時(shí)我的確以為它們像水球，因為它們老在我眼前跳來(lái)跳去，就跟兩個(gè)水球隨著(zhù)水波飄蕩一樣）。

    我和我的二弟被這兩個(gè)大水球晃得暈頭轉向、神魂顛倒，迷迷瞪瞪地積攢著(zhù)能量，并且，終于在看到老師轉身的慣性中顫抖不已的水球時(shí)，我的二弟毫不猶豫地把肚中的精華傾瀉而出。

    然后不久，我和我的二弟皆低下自己疲憊的腦袋，開(kāi)始與瞌睡蟲(chóng)沒(méi)完沒(méi)了地斗爭，直到下課，再無(wú)心思傾聽(tīng)她的課程，也無(wú)精力和興趣觀(guān)察那兩個(gè)依然活躍的水球的飄蕩路線(xiàn)。

    我多少有點(diǎn)困惑，甚至百思不得其解，自己小小年紀，為什幺對身邊那些漂亮可愛(ài)的小女生充耳不聞，視而不見(jiàn)呢？為什幺我眼里腦子里都是老師們那豐滿(mǎn)曼妙的身姿呢？我熟的也特幺太早了吧？

    早熟會(huì )不會(huì )早衰？怕。性欲這個(gè)王八蛋。