文萊思的思考最終沒(méi)有得出任何結論，因為他思考的緣由只不過(guò)是系統一句沒(méi)頭沒(méi)腦的話(huà)而已。而在那句話(huà)中，唯一能被視為提示的，只有“回憶”兩個(gè)字。

    可是在魔法之徽被發(fā)明之前全世界都處在只有少數人能使用魔法，耕種勞作等等一切活動(dòng)幾乎所有工作都只能由人力進(jìn)行的可悲黑暗時(shí)代；而在“咒語(yǔ)、手勢、以及精神共鳴”的概念——也就是“魔法”的概念出現前，全世界理所當然地都處在完全的黑暗世界當中，那時(shí)候的人類(lèi)在世界上的地位也許還不如老虎……這在文萊思看來(lái)是所有人都公認的事實(shí)。

    直到那位克里老師問(wèn)出那個(gè)問(wèn)題之前，文萊思從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)有任何人考慮——甚至只是對魔法依托咒語(yǔ)、手勢以及精神共鳴這種觀(guān)點(diǎn)產(chǎn)生過(guò)一絲一毫的懷疑。那么，回憶又從何而來(lái)呢？唯一能夠佐證的，也許只有一年前，文萊思剛撿到系統那段時(shí)間，偶爾會(huì )做的有連續劇情的奇怪的夢(mèng)。

    盡管系統故弄玄虛地說(shuō)什么“這是你開(kāi)始接受我的證明”，可系統裝腔作勢地說(shuō)些讓人聽(tīng)不懂的話(huà)也不是一天兩天了，更何況，他已經(jīng)很久沒(méi)做過(guò)那個(gè)夢(mèng)了?，F在對那夢(mèng)境的記憶已經(jīng)十分模糊，只有一個(gè)印象還留存著(zhù)——歸根結底，那不過(guò)是個(gè)夢(mèng)而已。

    而后，深受打擊的克里老師便頂著(zhù)一張哭喪臉開(kāi)始授課，而文萊思自然不會(huì )忘了他讓威廉給他弄個(gè)學(xué)生身份的本來(lái)目的，也就不再去思考那些有的沒(méi)的。

    拋開(kāi)關(guān)于魔法的離奇看法不談，克里老師對很基礎的東西掌握得的確十分扎實(shí)，說(shuō)話(huà)條理清晰，態(tài)度也很和藹，作為給一群剛剛結束啟蒙教育的小孩講述基礎知識的老師，可以說(shuō)是相當優(yōu)秀。而學(xué)歷大致與那群小孩相等的文萊思，自然也感覺(jué)受益匪淺。

    魔法的使用技巧和低級魔法知識文萊思已經(jīng)通過(guò)自學(xué)掌握了七七八八，現在也就是捋清思路，有一個(gè)整體的概念；對他幫助最大的，其實(shí)是很多對于魔法業(yè)界相關(guān)人士來(lái)說(shuō)，屬于“常識”范疇，而對平民來(lái)說(shuō)，卻是無(wú)從知曉的“禁忌知識”的東西。

    他直到這時(shí)候才明白，他過(guò)去對魔法之徽和法師的認識，太過(guò)淺薄了。

    當今世界，最主流的魔法使用者——即通常所說(shuō)的法師，都是通過(guò)魔法之徽來(lái)施放魔法的。有魔法之徽作為媒介，對法師本人施法時(shí)的種種要求便沒(méi)有那么嚴苛，而且，最重要的是，一個(gè)人的精神力并不足以支持能夠滿(mǎn)足需求的強大魔法。因此，魔法之徽是必要的。

    大致上，根據他們所處地區的政策和條件不同，有三種派別：帝國系、聯(lián)邦系和教廷系。

    帝國系法師是文萊思最為熟悉的類(lèi)型，他們的魔法之徽在胸口偏左，靠近心臟的位置，在其他人身上同樣的位置刻上附屬印記的話(huà)，他們就會(huì )成為該法師的法師侍從，在法師侍從處于一定距離以?xún)葧r(shí)，法師就可以借助他們的精神力施法。

    通常來(lái)說(shuō)，一個(gè)人的精神力被耗盡所需的恢復時(shí)間大約為三到五天，但只消耗一半也許兩個(gè)小時(shí)的睡眠就能恢復元氣，因此，一名強大的帝國系法師，擁有大量法師侍從時(shí)，他們的精神力幾乎可以說(shuō)是取之不盡、用之不竭的。

    然而這法師侍從本身卻會(huì )成為法師的軟肋，而且作為建立心的連接以取用法師侍從的精神力的代價(jià)，法師本人會(huì )時(shí)常體會(huì )到他法師侍從的感情波動(dòng)，這也是很危險的事。據說(shuō)有不少強大的帝國系三轉法師因此陷入瘋狂。

    教廷系法師即使對學(xué)院城的人來(lái)說(shuō)也十分罕見(jiàn)。因為學(xué)院城畢竟是一個(gè)內陸城市，而教廷則與這塊大陸隔著(zhù)一個(gè)大洋?？死锉救艘矝](méi)有什么研究，他只知道，教廷系法師將魔法之徽裝配在額頭，他們所使用的精神力來(lái)自于他們的神的賞賜。

    據說(shuō)有教廷系法師來(lái)到這片大陸之后就會(huì )變得虛弱的傳聞，但克里特別強調，最好不要再教廷系法師面前提這件事，否則他很有可能高呼一聲：“神是無(wú)所不能的！”然后一劍把你捅死。講完這個(gè)故事之后，原本都在竊竊私語(yǔ)的教室霎時(shí)間安靜下來(lái)。

    最后，聯(lián)邦系法師，克里在這上面花了很大的功夫，畢竟學(xué)院城在魔法使用這方面可以說(shuō)是全面與聯(lián)邦接軌，克里本人作為本地人自然最為熟悉，也頗費了一番功夫進(jìn)行研究。

    首先，“聯(lián)邦系法師”本身其實(shí)是一個(gè)錯誤的概念。因為以另外兩類(lèi)法師“裝配魔法之徽”即是法師的標準，幾乎所有聯(lián)邦人都成了法師了。

    與帝國只有在十六歲前自行繪制完成魔法之徽并成功裝佩的苛刻要求，和教廷被神選中的詭異條件不同，聯(lián)邦人在十歲，手掌長(cháng)大到足夠裝佩一個(gè)標準型魔法之徽的時(shí)候，通常就已經(jīng)成為一個(gè)在其他地方一般意義上的“法師學(xué)徒”了。

    至于他們的魔法之徽——則是買(mǎi)來(lái)的。哪怕是聯(lián)邦最窮最小的城市，也至少會(huì )有一家在營(yíng)業(yè)的魔法之徽販售店鋪，這些店鋪中出售的魔法之徽，則都是由“專(zhuān)門(mén)研究魔法之徽制作的專(zhuān)業(yè)人士”制作而成的。

    有一點(diǎn)非常有意思，這些所謂的“專(zhuān)業(yè)人士”，其實(shí)有一半都是來(lái)自帝國的逃亡者，他們中大半所接受過(guò)的教育也正和文萊思和光頭一樣，只不過(guò)剛剛結束帝國啟蒙而已。

    不過(guò)不管怎么說(shuō)，聯(lián)邦里比較差的學(xué)?！死锸沁@樣說(shuō)的，但文萊思并不明白“比較差的學(xué)?！本烤故窃鯓拥母拍睢獑⒚呻A段都不會(huì )有關(guān)于魔法之徽制作的知識，實(shí)際上應該說(shuō)除了專(zhuān)業(yè)學(xué)校任何階段都沒(méi)有那種知識，所以這些帝國逃亡者的確算得上是“專(zhuān)業(yè)人士”。

    而聯(lián)邦人在獲得自己的魔法之徽后，就會(huì )被視為擁有經(jīng)濟能力的成年人了——克里說(shuō)到這的時(shí)候，原本又開(kāi)始自由散漫起來(lái)的小孩們突然又猛地停止了身子，有不少還驕傲地舉起自己繪制了某種圖案的手背，認真嚴肅的表情看起來(lái)突然頗有幾分成年人的風(fēng)范。

    說(shuō)到這里，就要提到另外一個(gè)關(guān)鍵的概念，那就是聯(lián)邦人的交易方式——其實(shí)是學(xué)院城內的交易方式。他們將精神力標準化，并且規定了一定量的精神力為“1個(gè)標準單位”，正常人擁有的精神力量大致在6到16個(gè)標準單位之間。

    直到克里說(shuō)到這里，文萊思才第一次意識到，這個(gè)“1個(gè)標準單位”的劃分，正與系統關(guān)于“魔力p點(diǎn)數”的劃分相同。不過(guò)對系統的詢(xún)問(wèn)可以說(shuō)是理所當然地沒(méi)有結果。

    哼哼，那當然是因為我掌握了世界的真理。這什么聯(lián)邦創(chuàng )始人這幫孫子居然能在這方面接近真理，也算得上比較優(yōu)秀了。系統不出所料地說(shuō)出了這種沒(méi)有營(yíng)養的臺詞。

    而在學(xué)院城，幾乎已經(jīng)完全拋棄了錢(qián)幣的概念，取而代之的便是以“1個(gè)標準單位”為基準的精神力。聯(lián)邦則還沒(méi)有到達這種程度，但據說(shuō)現在大部分交易，特別是涉及大宗商品和珍貴物品的交易，基本上也都是用精神力作為交換媒介了。

    而建立起這一切的基礎，就在于聯(lián)邦系的魔法之徽。它們的特性是可以存儲和交易精神力，根據等級和品質(zhì)的不同，其所能一次性存儲和交易的精神力量自然也有所不同，但哪怕是屬于法師學(xué)徒的最低級五芒星款制式魔法之徽，也能夠存儲多達40個(gè)標準單位的精神力。

    除此之外，刻印在體外也能起到一定程度存儲效果的魔法之徽也被發(fā)明了出來(lái)，文萊思先前用的那種五芒星鐵片，正是這一偉大的發(fā)明。多虧了這玩意，目前還算是帝國系法師的文萊思才能領(lǐng)到自己的工資——盡管他只能在有限的幾家店鋪中買(mǎi)東西。

    倘若不是人所佩戴魔法之徽的精神力轉移是一個(gè)相對緩慢、容易被打斷的過(guò)程，而且魔法之徽無(wú)法儲存屬于主人的精神力，過(guò)度頻繁儲存同一個(gè)人的精神力也可能造成逸散的話(huà)，聯(lián)邦系法師幾乎可以說(shuō)是最強大、最全面、最完美的法師了。

    克里老師對聯(lián)邦系法師的推崇很讓文萊思回憶起了自己的啟蒙教師，他的態(tài)度與那位可尊敬的老者頗有幾分共同之處，盡管他們的觀(guān)點(diǎn)本身大相徑庭。最奇妙的是，文萊思覺(jué)得至少在這一點(diǎn)上，他們兩個(gè)提出的根據都沒(méi)有什么明顯的錯誤。

    淳樸的愛(ài)國情懷——呃，至少是對所歸屬文化圈的樸素自豪感。一群猴子能夠進(jìn)化到如今這般程度，還真讓我頗有幾分感動(dòng)。

    等到克里說(shuō)出“好了，今天的課程就到這里吧?！钡臅r(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)有一半都沉入了西方高大的城墻下方，赤紅的夕陽(yáng)映照得天空仿佛被血染紅，看起來(lái)頗有幾分溫熱之意?？上ё叱鼋淌?，文萊思便深刻地體會(huì )到“錯覺(jué)”的真正含義。

    文萊思下意識地想要裹緊身上那塊厚重的黑布，手摸到的卻是綿軟順滑的古怪手感，他這才反應過(guò)來(lái)，為了在這上學(xué)時(shí)看起來(lái)與周?chē)瞬荒敲催`和，威廉專(zhuān)程給他置辦了一身以白色為主色調的奢華服裝——奢華只是于他而言，而且從結果看文萊思不覺(jué)得有什么用處。

    忽然，奇特觸感壓上了他的肩頭，伸手一抓，柔軟蓬松、并不怎么沉重的手感讓文萊思感到頗為陌生，回過(guò)頭，看到威廉冰藍色的眼睛，以及只在頭頂格外張揚的蜷曲金發(fā)，還有嘴角一抹諂媚般的笑容，文萊思猛地一哆嗦，感到的寒意比先前強烈了數倍不止。

    “老師?！蓖p臂微張，撐著(zhù)一件像是棉被一樣，只是四邊都綴有白色絨毛的淡黃色披風(fēng)，滿(mǎn)臉殷勤地前湊了兩步，再次把這玩意搭在文萊思肩頭，“您看您都冷成什么樣了？渾身上下都在打哆嗦。這個(gè)棉袍可是萊特成衣店最新進(jìn)的款式，保準保暖?！?/br>
    文萊思對萊特成衣店這個(gè)名字有一點(diǎn)印象，算是全城最昂貴的裁縫鋪一類(lèi)的地方，只是，它并不是唯一一家接受那種小鐵片的裁縫鋪，而且里面衣服的價(jià)格對文萊思來(lái)說(shuō)基本昂貴到無(wú)法理解，所以他從未近距離接觸過(guò)里面的東西，于是他應了一聲：“唔?！?/br>
    這次文萊思并沒(méi)有再推脫的意思，這棉袍明明在厚實(shí)程度上被他那塊可靠的黑布甩開(kāi)不知幾條街，偏偏真的擁有卓越的御寒性能，只是剛剛包裹住他的身體，就仿佛將他與外界的寒風(fēng)徹底阻隔開(kāi)來(lái)，他便含糊地又贊嘆了一聲：“真厲害……”

    威廉眉開(kāi)眼笑，兩手在身前搓動(dòng)，眼睛瞇成了細縫，原本頗算得上的英俊的樣子此刻偏偏透出一股猥瑣的氣息：“那，老師，我們是不是——”

    是不是可以上二壘了??？

    文萊思并沒(méi)有聽(tīng)懂系統骯臟而且不屬于這個(gè)世界的玩笑，只是疑惑地看著(zhù)威廉。

    “是不是可以正式開(kāi)始上課了？”

    “啥？我們不是都上了一天了？”文萊思臉上寫(xiě)滿(mǎn)了迷茫，接著(zhù)露出了喜出望外的神色，“你還給我安排了晚間的課程嗎？考慮的真周到！在哪里？”

    威廉臉上也寫(xiě)滿(mǎn)了迷茫：“不，老師，你是老師??？”

    文萊思黑色的瞳孔仿佛深沉的漩渦，掩埋一切，然而威廉淡藍色的眼珠卻仿佛一塊堅冰，永不融化……兩人對視了漫長(cháng)的時(shí)間，威廉終于移開(kāi)了目光。

    文萊思順著(zhù)威廉的眼神看到了自己身上披著(zhù)的淡黃色棉袍：“咳……我剛才其實(shí)也只是開(kāi)個(gè)玩笑?！?/br>
    這就對了嘛。想得到什么，就總得失去點(diǎn)什么，這就是規則。我不是早就跟你說(shuō)過(guò)嗎？小文萊思。系統又一次不安分地說(shuō)起些莫名其妙的話(huà)。

    “……閉嘴！”