1、第1章

是春，人間最美四月天。

櫻花團簇爭相盛開(kāi)，燃焯著(zhù)旺盛的生命力，肆意的將抹抹雪白飄揚著(zhù)。

卓卿躺在病床上，側了側頭，看著(zhù)窗外盛開(kāi)的櫻花，重重的嘆了口氣。

他不想死。

他才二十啊，可是腦癌晚期，他沒(méi)得選。

【想活著(zhù)嗎？】

【我可以讓你活下去?！?/br>
卓卿眉頭皺起，唉，看來(lái)自己的生命是真的要到頭了，之前是不間歇的頭痛，記憶力減退，現在連幻聽(tīng)都出現了。

【你沒(méi)有幻聽(tīng)?！?/br>
【自我介紹一下，我是男二系統，從今以后，我就是你的專(zhuān)屬系統?！俊跋到y？要我做什么？”

這個(gè)世界上沒(méi)有免費的午餐，既然這個(gè)自稱(chēng)“系統”的聲音說(shuō)，能讓他活下去，那就有需要他做的事。

【看來(lái)你的大腦還有一部分在運轉啊?！?/br>
卓卿：“……”

你確定這么對一個(gè)腦癌晚期患者這么說(shuō)恰當嗎？

【好了，回歸正題，你的任務(wù)就是前往各個(gè)任務(wù)世界里，成為原本世界的男二，將原世界的男二沒(méi)有完成的任務(wù)完成?！俊霸镜哪卸槭裁礇](méi)有完成？”

【……罷工了?！?/br>
“……”

系統繼續說(shuō)：【原本每個(gè)世界都是穩定的，各路男二罷工之后，導致原本世界的缺失，如果不將這個(gè)空缺補上的話(huà)，這個(gè)世界很可能就會(huì )崩塌，會(huì )損害到世界本源。男女主角的主要劇情結束，你的任務(wù)就完成了?！孔壳洌骸八赃x了我，去填補原本男二的空缺？”

【對，作為獎勵，每完成一個(gè)世界的任務(wù)，你將會(huì )獲得一年的生命。當然，在你完成任務(wù)的世界時(shí)間里，你現實(shí)世界所有的一切都不會(huì )流逝?！孔壳滟M力的思考了下，說(shuō)：“例如我完成了之后，醒來(lái)還是現在這一秒，實(shí)際上我已經(jīng)在別的世界過(guò)了很久了？”

【對?！?/br>
“行?！弊壳淞巳?，至少不虧。

【事不宜遲，開(kāi)始吧——】

卓卿眼前一黑，隨即便失去了意識。

而病床上的他輕輕閉上了眼睛，一瓣櫻花順著(zhù)窗子落在他瘦弱的臉頰上，映襯的本就英俊的面容，更加的絕美，他只是短暫的睡著(zhù)了。

“這位同學(xué)，你不是說(shuō)要帶我去教室嗎？你確定是這間教室嗎？”喬檸看了眼空無(wú)一人的教室，心里犯嘀咕，再看向堵住門(mén)的邵年，眼神頓時(shí)充滿(mǎn)了防備。

邵年抬眼，好看的模樣讓喬檸愣了愣，心想他長(cháng)這么帥，把她帶到這間教室來(lái)，應該不是要劫色吧？

這一愣神的空，卓卿吸收掉了系統給的訊息，這個(gè)名叫邵年的人，正是穿過(guò)來(lái)的卓卿。

這是一本校園言情世界，男二在這個(gè)學(xué)校是個(gè)痞子校霸，學(xué)習很差，對轉校生一見(jiàn)鐘情，但他卻總對女主做一些偏執之事，想用惡行霸占女主。

而男主則是超級學(xué)霸，家里很窮，人長(cháng)的非常帥，又溫柔又霸氣，對女主非常好，兩人最終HE。

此時(shí)原本世界的男二，正把剛轉校過(guò)來(lái)的女主騙到空教室，準備干一些猥瑣之事。

卓卿一陣無(wú)語(yǔ)，怪不得原世界的男二要罷工。

系統在他腦海里抗議：【這劇情也不是本系統安排的，你找原作者去！】【現在開(kāi)始，你就是這個(gè)世界的男二了，你要將主要劇情完成，需完成的主劇情我會(huì )告知于你?！孔壳鋵ο到y說(shuō)的話(huà)表示了解，可是視線(xiàn)對上正一臉?lè )纻涞亩⒅?zhù)自己的女主，卓卿咬了咬后槽牙。

這cao蛋的劇情，令人頭大。

面前的人臉色很差，喬檸垂在褲縫的小手緊緊的握成了拳頭。

這個(gè)男生她來(lái)學(xué)校之前就聽(tīng)說(shuō)過(guò)，是個(gè)無(wú)惡不作的校霸，脾氣陰晴不定。她該怎么辦，她早就應該聽(tīng)mama的話(huà)，去辦公室找老師帶她去教室，而不是自己摸索著(zhù)找來(lái)。

偏還遇見(jiàn)了邵年，他說(shuō)他剛好要回教室，順路。

她不敢反抗，便跟著(zhù)來(lái)了，誰(shuí)知，他，他，他竟要對自己……

喬檸不敢想下去了，眼淚在眼睛里打轉，仿佛下一秒就要掉下來(lái)。

在喬檸驚恐之下，校霸的聲音響起：“同學(xué)，你書(shū)包里有五三嗎？！”

喬檸：“？？？”

“沒(méi)別的意思，你這不是剛轉過(guò)來(lái)嘛，可能不知道我們班的規矩——”

卓卿神色淡然，一本正經(jīng)的瞎扯，“快高考了不是，進(jìn)教室之前，會(huì )先檢查一下有沒(méi)有隨身帶著(zhù)五三！”

喬檸咽了咽口水，緊握的拳頭松開(kāi)，不著(zhù)痕跡的摸了摸背包，她沒(méi)有五三……

她才剛來(lái)，還不知道這里竟然還有這樣的規矩，心想，這所私立高中怪不得成績(jì)比公立的還要高，連校霸都這么愛(ài)學(xué)習！

但是，此時(shí)她沒(méi)有五三，打轉的眼淚眼見(jiàn)著(zhù)就要落下來(lái)，喬檸怯怯的說(shuō)：“對不起，我沒(méi)有……”

這時(shí)，教室門(mén)“砰”的一聲巨響，有人從外面將教室門(mén)踹開(kāi)了，卓卿猝不及防，眼見(jiàn)著(zhù)就要摔個(gè)狗啃泥，喬檸連忙伸手扶住他。

卓卿一個(gè)踉蹌，被喬檸扶了一把才免了摔在地上的慘烈，但背上被撞的不輕。

卓卿揉著(zhù)背，抬起頭就看到一個(gè)男生逆著(zhù)光，一臉鄙夷的看著(zhù)他。

系統的聲音很及時(shí)：【這是男主，盛南，十七，學(xué)習很好，家庭背景不是很好?！孔壳洌骸啊?/br>
這是英雄救美劇情吧。

喬檸憤怒的沖到盛南面前，“你在干什么？你知不知道門(mén)后面有人！”

盛南：“？？？”

就是知道門(mén)后面有人他才用吝的啊，還可以找個(gè)借口說(shuō)不知道門(mén)口面有人，免得回頭邵年找他的麻煩。

哎，不對，這個(gè)轉校生腦子是不是不太好使？

他這是在救她??！

剛剛他去交作業(yè)，剛好在辦公室樓道的角度，看到邵年將這個(gè)女生騙進(jìn)空教室，明顯不懷好意??！

看了眼臉色難看的邵年，盛南眉頭皺了皺，拉著(zhù)喬檸讓她躲在自己身后，“你離他遠點(diǎn)，他不是什么好人?！?/br>
喬檸一把打開(kāi)他的手，“你亂說(shuō)什么呢，他怎么不是好人了？他剛剛只是檢查我有沒(méi)有帶五三而已！我怎么覺(jué)得你不太像好人，我們是剛見(jiàn)第一面吧，你就拉我的手，我倒想問(wèn)問(wèn)，你什么意思??？！”

盛南：“……”

卓卿：“……”

不虧是女主，這光環(huán)開(kāi)的很大，隨便說(shuō)什么話(huà)都不會(huì )被男主男二打。

卓卿連忙勸兩人：“高三時(shí)間緊，都別浪費時(shí)間了，趕快回教室學(xué)習吧，一寸光陰一寸金，現在不學(xué)習更待何時(shí)?！?/br>
聽(tīng)到卓卿這么說(shuō)，盛南頓時(shí)不屑的笑了笑，對著(zhù)喬檸說(shuō)：“這位同學(xué)，你可能也聽(tīng)過(guò)，這位就是我們班最后一名，壞事做盡的惡霸，他說(shuō)他要學(xué)習，你