回家。

妙妙跟然然道別，牽著(zhù)爺爺的手問(wèn)他：“爺爺，哥哥今天還去學(xué)琴嗎？”

“對，先陪爺爺去辦公室拿飯盒，然后咱們就回家，好不好？你奶說(shuō)了，今天給你炸茄盒?！?/br>
一老一小一路去了高年級辦公室，路過(guò)的老師和善地捏了捏妙妙的小臉：“妙妙上了五年級來(lái)參加合唱隊??？”

“老師我唱歌跑調……”

妙妙小臉紅了，爺爺領(lǐng)著(zhù)她進(jìn)了辦公室，妙妙噔噔噔地跑過(guò)去拿爺爺的鋁飯盒，卻看見(jiàn)馳馳的小提琴箱還在這放著(zhù)呢。

這幾天晚上要去練琴，馳馳都是先把小提琴放在苗老師的辦公室，晚上放學(xué)過(guò)來(lái)再拿著(zhù)去楚老師家里。

“爺爺！哥哥的小提琴還在這呢！他人呢？”

第74章

馳馳是個(gè)很少會(huì )出狀況的孩子。

他每天早上六點(diǎn)起床,洗漱吃飯之后六點(diǎn)半準時(shí)練琴半小時(shí)，然后等妙妙一起上學(xué)。

中午會(huì )和妙妙一起去苗老師辦公室吃飯,飯是奶奶給準備好的盒飯，爺爺會(huì )拿去學(xué)校的值班室熱好，和孫子孫女一起吃。

晚上放學(xué),如果回家他就先去找meimei，然后一起去爺爺辦公室。不回家的話(huà)，他會(huì )直接去爺爺辦公室拿琴盒，走上十分鐘坐小客車(chē)去楚老師家，再等著(zhù)苗棟去接他。

他沒(méi)什么特別喜歡吃的菜，但是一定要一口菜一口飯；沒(méi)什么特別喜歡的課程,但是一定要按照課程表來(lái)，臨時(shí)有一節課換課他會(huì )一整天都不舒服。

一開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候,家里頭有點(diǎn)擔心馳馳被別人說(shuō)話(huà)傷到，后來(lái)發(fā)現有人當著(zhù)他面說(shuō)壞話(huà),馳馳也完全沒(méi)什么反應的樣子。

“我的確是現在才上一年級，他又沒(méi)說(shuō)錯？”

楚老師有時(shí)候過(guò)分熱情洋溢地用比喻來(lái)教學(xué)，馳馳就完全聽(tīng)不懂，反而是用枯燥的術(shù)語(yǔ)講課，馳馳聽(tīng)起來(lái)更容易理解一些。

自打發(fā)現他喜歡音樂(lè )之后，家里頭已經(jīng)很久沒(méi)cao心過(guò)這孩子了。苗星馳就像是鐘表里的齒輪一樣精密準時(shí),不需要人cao心。

可是，這會(huì )兒他居然就這樣把小提琴落在爺爺的辦公室里了？

爺爺有點(diǎn)慌，他囑咐妙妙：“妙妙在辦公室待著(zhù),哪也不許去，爺爺去哥哥班級看看！”

苗老師帶的是六年三班，他接受的時(shí)候，這個(gè)班級是全校成績(jì)最不好的，學(xué)生也調皮搗蛋。怕苗星馳受影響，就把苗星馳安排在了六年一班，六年一班的老師也是老教師，學(xué)生沒(méi)什么不聽(tīng)話(huà)的，成績(jì)都很好。

苗老師從教學(xué)樓里頭一路小跑到教室里，卻根本沒(méi)看見(jiàn)馳馳，他又回到辦公室，拎起小提琴領(lǐng)著(zhù)妙妙去找馳馳。

“爺爺，哥哥會(huì )不會(huì )是忘記拿小提琴了？”

苗老師覺(jué)得，馳馳不太可能忘記，但是現在這種情況也只能先沿著(zhù)路往外找找了！

馳馳的確沒(méi)有忘記，他放學(xué)背著(zhù)書(shū)包出來(lái)，壓根就沒(méi)去取小提琴。

今天他不想去學(xué)琴了。

馳馳記得班級里每一個(gè)學(xué)生的名字，只不過(guò)從來(lái)沒(méi)有交流過(guò)。他背著(zhù)書(shū)包默默往出走，跟在了趙珊珊和她的小姐妹身后。

他在心里頭盤(pán)算著(zhù)，調動(dòng)起記憶里面的每一點(diǎn)，下一個(gè)路口趙珊珊就會(huì )跟她的小姐妹告別，獨自一個(gè)人右轉了。

馳馳沉默地跟過(guò)去。

今天meimei和她們扭作一團的時(shí)候，他遠遠地看見(jiàn)了，可是等他從cao場(chǎng)上跑過(guò)來(lái)的時(shí)候，meimei已經(jīng)回班級里了。

“趙珊珊?！?/br>
趙珊珊回頭，看見(jiàn)是苗星馳。

怎么著(zhù)，這個(gè)傻子還會(huì )主動(dòng)說(shuō)話(huà)？

苗星馳在學(xué)校從來(lái)沒(méi)有過(guò)交朋友的舉動(dòng)，更別說(shuō)主動(dòng)跟誰(shuí)說(shuō)話(huà)了，班級里頭有人叫他傻子他也不生氣，他就只是默默地上課下課。

“喲，怎么著(zhù)，你還會(huì )說(shuō)話(huà)？”趙珊珊嗤笑，“我可不跟傻子說(shuō)話(huà)?！?/br>
她要繼續走，馳馳走過(guò)去，一把拽住了趙珊珊的書(shū)包！

他的個(gè)子不矮，又比正常的六年級學(xué)生要大兩歲，他拽住書(shū)包，趙珊珊根本就走不了。她氣急敗壞地回頭：“傻子你干什么！”

這話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，她就感覺(jué)自己頭頂上的頭花被人粗魯地直接揪了下去，拽下去的時(shí)候，還帶了幾根頭發(fā)。

“你干什么！疼死我了！”

馳馳面無(wú)表情，他看見(jiàn)趙珊珊就是這么拽掉meimei的頭花的。

他把頭花丟在地上，回憶著(zhù)趙珊珊打meimei的三下。

第一下是懟在meimei的肩膀上，懟得妙妙后退了兩步；第二下還敲了她的頭，還揪了她的辮子。

趙珊珊害怕極了！

如果是別人打她，她還能尖叫著(zhù)還手，小學(xué)階段女孩子通常都比男生要個(gè)子高一些，戰斗力也更強一些。

可是苗星馳比她高一個(gè)頭還多，又不說(shuō)話(huà)，打了她兩下揪她辮子一下就停手，中間甚至還會(huì )先思考一些似的……

她害怕地看著(zhù)苗星馳拽住她的書(shū)包看著(zhù)她，眼淚不爭氣地從眼睛里頭流下來(lái)。

“你干什么！”

“你明天去跟妙妙道歉?！?/br>
苗星馳的思維跟普通人還是不同，他的腦子里頭沒(méi)有要揍一頓這個(gè)人給meimei出氣的想法。他想的是，她怎么打meimei，他就原樣歸還給她。

meimei什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，就被趙珊珊罵短命鬼，她必須去道歉。

“我才不去！憑什么讓我去！”

趙珊珊這才想起來(lái)，那個(gè)特別漂亮的小姑娘似乎也姓苗，好像是苗星馳的meimei。

這么說(shuō)來(lái)……也是苗老師的孫女。

她動(dòng)手之前根本沒(méi)有想到這些，現在想到，又后悔、又怕明天苗老師教訓她。

“你是老師家孩子也不能打人??！”

這個(gè)邏輯有點(diǎn)糟糕，苗星馳沒(méi)想明白她這個(gè)“也”是為什么，他也不想跟這個(gè)趙珊珊對話(huà)。

他皺起眉頭，有點(diǎn)不耐煩。他都把話(huà)說(shuō)得這么明白了，她怎么還是聽(tīng)不懂？

“明天你去和妙妙道歉?！?/br>
班級里頭大部分人都私底下悄悄管苗星馳叫傻子，但也有人會(huì )偷偷地議論：傻子長(cháng)得還挺端正的。

他這會(huì )兒擰著(zhù)眉毛看著(zhù)趙珊珊，端正的五官看起來(lái)就十分嚴肅了，一點(diǎn)含糊的余地也沒(méi)有。

趙珊珊被他這么看著(zhù)，突然就大聲哭起來(lái)：“我去道歉，我去道歉……”

苗星馳松開(kāi)趙珊珊，看著(zhù)她一下子跑掉了，他把自己的衣服拽一拽，看了一下手表上的時(shí)間。

現在回學(xué)校拿琴還來(lái)得及，只要接下來(lái)走得快一點(diǎn)，到楚老師那里還趕得上六點(diǎn)鐘上課，不會(huì )耽誤時(shí)間。

不過(guò)，他回到學(xué)校的時(shí)候，卻發(fā)現辦公室已經(jīng)落鎖了，而且從窗戶(hù)看進(jìn)去，小提琴也不見(jiàn)了。

苗星馳喜歡有序和計劃好的事情，這會(huì )兒他的計劃里突然出現一個(gè)變數，他低頭思考了一下，決定照常去楚老師家。到了