，其實(shí)連知之覺(jué)得她是OK的，是的，那些“同學(xué)”真的是……一言難盡。

只見(jiàn)廣闊的教室里，已經(jīng)陸續有好幾只動(dòng)物崽子在地面撒歡了，連知之看到一只泰迪正趴在一只比它站起來(lái)還高的黑臉德牧屁股上，妄圖進(jìn)行一些不可描述的運動(dòng)，德牧一邊走，泰迪就掛在后面隨著(zhù)它走，真是人小志氣大??；還有一只大胖橘貓，用它肥碩的屁股一下懟在了一只三花喵臉上，那敦實(shí)的體型，把三花結結實(shí)實(shí)地坐在了身下；哈士奇在啃咬一棵樹(shù)，把樹(shù)皮撕扯下長(cháng)長(cháng)的一條；金毛在偷吃狗糧，把狗糧箱子蓋翻開(kāi)來(lái)，整個(gè)狗頭埋進(jìn)去，像個(gè)挖掘機似的鏟糧……

一片鬼哭狼嚎。

老師對此已經(jīng)見(jiàn)慣不慣了，她放下連知之，在她腦袋上摸了摸：“吱吱，和同學(xué)們一起去玩好不好？”

不好。這些傻逼崽子動(dòng)物離老娘遠點(diǎn)??！

哈士奇聞到了新同學(xué)的味道，放棄了撕樹(shù)皮，斜吐著(zhù)舌頭小碎步跑過(guò)來(lái)，狗頭懟到連知之面前要聞她的氣味。

連知之嫌棄地一跳，跳上了一旁的貓爬架，居高臨下地看著(zhù)那只蠢狗。

哈士奇夠不著(zhù)她，一邊狼嚎一邊蹦來(lái)蹦去。

連知之正觀(guān)察它，忽然身邊有別的貓的氣味，她對氣味很敏感，一轉頭，頓時(shí)看到那只擁有肥碩屁股的大橘喵正虎視眈眈看著(zhù)她，想舔她！

貓舔毛的行為是一種相互理毛的行為，一般是地位、階級較高的貓舔較低的貓，從舔毛這一行為可以看出貓的等級地位。想舔我？想舔我的貓還沒(méi)生出來(lái)！我可是站在食物鏈頂端的獵食者！

連知之本就被這一群聒噪的動(dòng)物吵得頭痛欲裂，現在竟然還有喵敢挑戰她的權威！

拿鏟屎官沒(méi)辦法，難道還收拾不了這些崽子嗎！她情緒暴躁，有意識地釋放出了一點(diǎn)戰獸的威壓，就在這一剎那，本來(lái)還滿(mǎn)地雞毛雞飛狗跳的初級班現場(chǎng)，忽然所有動(dòng)物的動(dòng)作都好像停滯了，有一瞬間好似出現了時(shí)間凝固的真空狀態(tài)，接著(zhù)，動(dòng)物們此起彼伏地紛紛趴下來(lái)，跪伏在地，抖得如同沙子。

日德牧的泰迪一下從德牧屁股后面滑下來(lái)，趴在地上，滴了幾滴尿，真.嚇尿了；哈士奇把腦袋埋到了它撕下來(lái)的樹(shù)皮下面；大胖橘喵和三花蜷縮著(zhù)身體耷拉著(zhù)耳朵，尾巴上的毛都炸了；金毛把狗頭從狗糧箱里拔出來(lái)，還含了一嘴的狗糧，被連知之一嚇，兩顆狗糧從它的嘴巴里掉出來(lái)了……

連知之：“……”

回到教室的老師：“……”

談銳沒(méi)有等到放學(xué)時(shí)間。

中午都不到，他就接到了老師的電話(huà)：“談先生嗎？您好，是這樣的，關(guān)于您的愛(ài)寵吱吱，不知道您是不是有時(shí)間可以過(guò)來(lái)一趟呢？學(xué)校這里有些事情要和您溝通?！?/br>
談銳一下子緊張起來(lái)：“吱吱怎么了？她被人欺負了嗎？被狗咬了還是被貓撓了？”

老師：“……”

默默流下兩行淚水，談先生您對您家愛(ài)寵好像不是很了解呢！

老師放下電話(huà)，看著(zhù)班里的“同學(xué)們”規規矩矩排成一排，動(dòng)都不敢動(dòng)，而吱吱晃動(dòng)著(zhù)尾巴，趴在窗臺上看風(fēng)景，老師居然從一只貓臉上看出了惆悵的表情。

連知之很惆悵，她，一個(gè)第一天上“幼兒園”的仙女喵，憑借一己之力將“同班同學(xué)”威懾并嚇尿，終于成功地被——請家長(cháng)了。

她做人時(shí)都沒(méi)有被請過(guò)家長(cháng)！當了貓以后居然上學(xué)第一天就被請家長(cháng)！

談銳一進(jìn)門(mén)，并沒(méi)有預想中的吱吱飛奔向他的主寵和諧的場(chǎng)景出現，仙女喵背對著(zhù)他，留給他一個(gè)屁股，渾身上下寫(xiě)滿(mǎn)了拒絕。

他看了一眼吱吱，被老師叫出去談話(huà)了。

再進(jìn)來(lái)的時(shí)候，他低聲說(shuō)：“吱吱，今天我給你請假了，我們先回家吧?！?/br>
他從老師那里了解了來(lái)龍去脈，明白了問(wèn)題出在哪里。吱吱是一只戰獸，不是一只普通的寵物，不能用對待普通寵物的方式對待她，可是創(chuàng )世星上根本沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的戰獸學(xué)校??！戰獸本就是貴族和皇室才能擁有的，有些貴族和皇室也會(huì )請專(zhuān)門(mén)的馴獸師馴服戰獸，但那不是教育，而是單純的馴化，馴化它們的服從度、對主人的忠誠度，那種關(guān)系肯定不適合他和吱吱，他名義上是吱吱的主人和鏟屎官，但其實(shí)他是把吱吱當家人和親人的。

談銳有點(diǎn)發(fā)愁，酷似一個(gè)因為沒(méi)買(mǎi)學(xué)區房而導致娃進(jìn)不了好學(xué)校的老父親，為擇校而憂(yōu)愁百倍。

連知之則單方面開(kāi)始了對談銳的冷戰。她高冷得一批，本來(lái)心情好還能讓談銳吸一下rua一下，現在是把“莫挨老子”四個(gè)字寫(xiě)在了臉上，還時(shí)不時(shí)亮出爪子，躍躍欲試地想給談銳來(lái)兩下子。

整個(gè)家的氣氛很古怪，簡(jiǎn)單形容就是青春期的叛逆熊孩子和cao碎了心的老父親。

但是連知之冷戰有個(gè)原則：不理你歸不理你，你做的飯我還是要吃噠！

第二天，連知之喝完魚(yú)片粥，吃完小魚(yú)干，和談銳對視了一眼。一人一貓默默無(wú)語(yǔ)。談銳猶豫著(zhù)要不要再送連知之去寵物學(xué)校，她好像一直在和他鬧別扭，沒(méi)想到連知之卻一個(gè)轉身，往門(mén)外走去，走了幾步還回頭斜了他一眼，意思是：你還不跟上？

談銳雖然不明白吱吱怎么又愿意去學(xué)校了，但是他私心里還是希望她能遠離那些危險的和鮮血與死亡有關(guān)的行為，如果可以的話(huà)，他真希望吱吱能和一只寵物貓那樣被鏟屎官寵著(zhù)養一輩子，所以吱吱愿意去學(xué)校，他也松了口氣。

而連知之之所以愿意去學(xué)校，純粹是因為家里太無(wú)聊了。她又和談銳在冷戰，一人一貓大眼瞪小眼，是要上演執手相看無(wú)語(yǔ)凝噎嗎，還不如去學(xué)校，去初級班看看那群小崽子。

寵物學(xué)校的老師看到連知之時(shí)，笑臉都僵了僵。吱吱的家長(cháng)是長(cháng)得很帥，她也很樂(lè )意看到，但是架不住吱吱本身是個(gè)小魔王??！

她本來(lái)都已經(jīng)教會(huì )那只蠢得要死只知道日天日地的泰迪如何定點(diǎn)上廁所了，結果昨天被吱吱嚇尿了以后，又遺忘了定點(diǎn)排尿的技能，害得她昨天還被泰迪的家長(cháng)說(shuō)了幾句。

吱吱的主人好像也有點(diǎn)抱歉，他清俊的臉上帶著(zhù)微微歉意的笑容，他正介于少年和青年之間，既有青年的硬朗又有少年的純真，老師暗暗花癡了一下，決定就算沖著(zhù)這張臉，也得把吱吱給照顧好了！

談銳把吱吱遞給老師，連知之依然是一副傲嬌臉，根本都不看談