上的娃娃想mama……”

    能學(xué)音樂(lè )的孩子大多家境不差，家里會(huì )花許多功夫培養。

    孟星是真的窮，窮得和周?chē)聝?yōu)雅的學(xué)生格格不入。他只能說(shuō)得上是干凈。

    s市是超一線(xiàn)城市，消費水平遠遠大于他原本生活的小鎮，必須得勒緊褲腰帶生活。他靠著(zhù)學(xué)校的助學(xué)金與各種獎學(xué)金，還有給各個(gè)音樂(lè )工作室投稿寫(xiě)曲換稿酬，才勉強維持得了生活。

    他曲子寫(xiě)得不錯，只是新人又是個(gè)學(xué)生，總會(huì )被惡意壓價(jià)。版權歸了工作室，都不會(huì )署上他的名字。

    孟星不在乎。那樣的曲子他隨隨便便寫(xiě)上一百首都行，他的隨手而就總會(huì )被人當成珍寶，而他只在乎唇飽。

    出類(lèi)拔萃，獨得導師偏愛(ài)。獨來(lái)獨往，生活拮據落魄。很容易被暗自嫉妒的同學(xué)們打上“傲慢”“怪人”“窮酸”的標簽，背地里極盡編排，偷偷恥笑。

    天才總是不合群。

    這些孟星都不在乎。

    他只想努力完成學(xué)業(yè)，在音樂(lè )上做出成就，才不辜負院長(cháng)mama的栽培和期待。

    院長(cháng)mama在天上，一定看得到的。

    ……

    大四這年的期末作業(yè)，孟星把自己關(guān)在房間里三天，費盡心血寫(xiě)出一支曲子。

    曲子旋律唇柔動(dòng)聽(tīng)，充滿(mǎn)了新生的希望。

    這支曲子他命名為。是送給天上的院長(cháng)mama的。

    謝謝院長(cháng)mama帶給他新生。

    他會(huì )好好完成院長(cháng)mama的心愿。

    同時(shí)也是完成他自己的夢(mèng)想。

    一首，既是天上代表mama的星星的心愿，也是地上他這顆小星星的心愿。

    他要繼續閃閃發(fā)亮。

    只是沒(méi)想到，曲子交上去，得到的不是導師的嘉許和贊賞，而是深深皺起的眉頭。

    導師一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，只是拿出手機，給他放了一首歌。

    那首歌叫，是歌壇天王劉凱聲和新人女歌手秦以柔合作的新歌。

    一首纏綿悱惻的情歌。

    整首旋律和他的一模一樣。

    作曲這欄寫(xiě)的卻是秦以柔。

    怎么可能……

    的每一個(gè)音符都是他親手寫(xiě)的，怎么可能是秦以柔寫(xiě)的？

    可他這三天根本沒(méi)有出過(guò)門(mén)，曲譜是三天里現寫(xiě)的，怎么會(huì )出現一模一樣的曲子？

    他想不通。

    那些看不慣他的同窗開(kāi)始惡意揣測：“一定是孟星偷了曲子。之前他不是去劉凱聲工作室投過(guò)稿么？肯定是那時(shí)候看到了秦以柔投稿的譜子，以為劉凱聲不會(huì )用就偷來(lái)了，沒(méi)想到翻車(chē)了?！?/br>
    不，不是的。劉凱聲工作室的確征集過(guò)曲譜，可他當時(shí)去投的是另一首曲子。是他嘔心瀝血送給院長(cháng)mama的禮物，只屬于他和院長(cháng)mama，不會(huì )把版權給任何人！

    可是百口莫辯，他為了生計而到處投稿的行為成了他此刻無(wú)從辯駁的罪證。是秦以柔寫(xiě)的，秦以柔和他都去給劉凱聲投過(guò)稿，秦以柔被選中了，他期末交出了一樣的曲子。

    所以是他抄了秦以柔，就這么簡(jiǎn)單。

    向來(lái)偏愛(ài)他的導師第一次露出失望的神色。同學(xué)們鄙夷地嘲笑他：“天才也會(huì )做出這種事，難道是江郎才盡了？”

    “一回生二回熟，看他這么厚臉皮肯定也不是第一次了，當初比賽拿獎那幾次不知道是不是也是偷的……”

    “小偷”“抄襲”“剽竊者”，這樣恥辱的字眼代替了天才之名，釘在孟星的頭上，讓他時(shí)刻頂著(zhù)眾人異樣的眼光。

    不是，不是！

    他不是小偷。

    明明，明明就是他寫(xiě)的……

    孟星不明白。

    校長(cháng)和導師惋惜他的才華，覺(jué)得他只是一時(shí)鬼迷心竅，決定給他一次改正錯誤的機會(huì )。只要寫(xiě)份檢討，重新交一份作業(yè)，就能既往不咎。

    孟星拒絕了。

    他沒(méi)有錯，他不檢討。

    秦以柔因為這首一炮而紅，一下子從名不見(jiàn)經(jīng)傳的十八線(xiàn)新人成為人氣歌手，許多媒體采訪(fǎng)她創(chuàng )作的心路歷程，她都大方回答。

    孟星去看了看，看到一半就受不了關(guān)閉了。

    秦以柔講的是一個(gè)甜吟繾綣的愛(ài)情故事。她在校園時(shí)期談過(guò)一段青澀戀愛(ài)，年少輕狂，如今早就分了，想到當初的少女心動(dòng)卻還是別有一番滋味，所以創(chuàng )作了這支曲子。

    這番心路歷程一下子激起許多人的青春回憶，產(chǎn)生共鳴。

    孟星只覺(jué)得可笑。

    什么愛(ài)情，什么青春。

    無(wú)聊又矯情。

    他想去找秦以柔問(wèn)個(gè)清楚。他不相信人的腦電波可以撞成這樣，可他沒(méi)有辦法證明，他只能憑著(zhù)直覺(jué)要找人問(wèn)清楚。

    他可以給她寫(xiě)很多很多歌，全都免費不要一分錢(qián)，只是別人不能碰，不能玷污。求她了，不要碰這支曲子，這是他送給院長(cháng)mama的……

    可他見(jiàn)不到。成名了的秦以柔簽了經(jīng)紀公司，有了保鏢和助理，他一個(gè)普通學(xué)生根本見(jiàn)不到。

    從來(lái)沒(méi)有一件事，叫他這樣絕望。

    那是他的新生，卻被人給毀了。

    他掙扎數個(gè)月，看著(zhù)

    秦以柔靠著(zhù)各種原創(chuàng )曲越來(lái)越火，他則受盡冷眼嘲諷跌入深淵。

    星星的光寂滅了。

    爬上城市最高樓俯瞰底下霓虹璀璨，人世喧囂冷眼靜觀(guān)蕓蕓眾生百態(tài)。

    孟星毫無(wú)留戀。

    他想去找他的院長(cháng)mama了。

    沒(méi)有人信他，所有人都說(shuō)是他的錯。

    “我