長(cháng)罵累了。

喝了口水，擺擺手：“明天把你家長(cháng)叫來(lái)?！?/br>
向念全程低頭聽(tīng)訓，沒(méi)什么反應。

可唯有這一句，她不得不回應。

“老師?！彼Я颂佳郏骸拔覜](méi)有父母?！?/br>
校長(cháng)動(dòng)作一頓，隨后也反應過(guò)來(lái)。

一時(shí)被氣糊涂了，倒是忘了這回事。

他放下茶杯，不冷不熱地丟了句：“難怪?！?/br>
大抵千言萬(wàn)語(yǔ)都抵不過(guò)兩個(gè)字的程度。

自然下垂的雙手微微握拳，向念斂下眉眼，掩住一絲情緒。

推開(kāi)校長(cháng)室的門(mén)。

門(mén)前足足站了十幾位同學(xué)，多半都是些來(lái)看熱鬧的。

向念只當看不見(jiàn)，轉身便走。

可身后偏偏有幾道女聲一直跟隨她，嗓音尖細，最適合點(diǎn)火。

從五樓到一樓，像條尾巴一樣，甩都甩不掉。

嘲諷的話(huà)倒是沒(méi)什么新意，說(shuō)來(lái)說(shuō)去無(wú)非就是那幾句——

“有些人臉皮未免太厚，簡(jiǎn)直丟我們學(xué)校的臉?！?/br>
“一想到跟這種人在同一個(gè)校園內，我快無(wú)法呼吸了?！?/br>
按理說(shuō)，這事如果放在以前，向念不會(huì )回應。

但是很不巧，她今天心情不是很好。

“你看她一直裝作聽(tīng)不見(jiàn)，就不知道害臊嗎？”

“也許不是裝作聽(tīng)不見(jiàn)，是本來(lái)就聽(tīng)不見(jiàn)。別忘了人家可是半個(gè)聾子?！?/br>
“不光如此，還沒(méi)有父母呢?！?/br>
話(huà)音剛落，向念腳步停下了。

校長(cháng)室樓下，網(wǎng)球場(chǎng)前。

監控就在不遠處。

向念瞟了眼后，回過(guò)身，“說(shuō)完了嗎？”

對方一共三人，中間那位是李杰森的前女友，自從知道李杰森弄了內場(chǎng)票給向念，一直很記恨。

如今也算終于逮到機會(huì )了：“敢做還不讓人說(shuō)嗎？”

反正她有同伴，向念只有一個(gè)人。

人多優(yōu)勢大，難聽(tīng)的話(huà)自然是想說(shuō)多少說(shuō)多少。

想到這，她揚起脖子，“況且我也沒(méi)說(shuō)錯什么吧，你讓李杰森幫你弄票，本來(lái)就是不要臉啊?！?/br>
“票是用錢(qián)跟他換的，不可以嗎？”

“你本來(lái)就不該進(jìn)內場(chǎng)，你沒(méi)那個(gè)資格，憑什么叫別人弄票給你？”

“我憑本事進(jìn)去，也接受該受的懲罰。沒(méi)越過(guò)任何一項，有問(wèn)題嗎？”

“哦?！蹦桥α诵?，向念越是認真解釋?zhuān)绞强瘫。骸八阅阗M盡心思，就是想抱言朔的大腿嘍？”

“這好像和你沒(méi)關(guān)系?！?/br>
“怎么就沒(méi)關(guān)系？我看到你就惡心想吐！”

她聲音拔高，恨不得全校人都聽(tīng)見(jiàn)。

向念默默側過(guò)頭看了眼監控，心里估算了下時(shí)間。

差不多了。

她沒(méi)出聲，只用嘴型說(shuō)了句：“垃圾?！?/br>
滿(mǎn)臉譏諷。

很容易就能刺激到對面易怒易沖動(dòng)的人。

“挑釁我呢？”

果然，女生一把推在向念肩膀上。

向念垂下眸，看了眼被推的部位。聲音漸冷，“你先動(dòng)的手?！?/br>
語(yǔ)氣淡淡的，沒(méi)什么情緒。

“是又怎樣？你難不成還想打回來(lái)？”

因為向念鮮少與人打交道。

所以大部分人對她并不了解。

唯一比較了解她的人，只有陳子童。

“不是冷漠，是懶得和人打交道?！?/br>
“是個(gè)天才，也是個(gè)腹黑的天才?！?/br>
“別看悶不做聲，其實(shí)超兇，會(huì )打人的那種哦?！?/br>
陳子童時(shí)常這樣形容向念。

“嗯?！?/br>
向念輕笑了一聲：“你說(shuō)對了?！?/br>
說(shuō)完，她目光微沉，幾步走上前。

對方還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，只聽(tīng)“啪”的一聲，一個(gè)巴掌甩了上去。

-

“我去圍觀(guān)了，校長(cháng)整整罵了她一個(gè)多小時(shí)?！?/br>
“不光給了處分，還多了八千字檢討書(shū)，另加罰抄學(xué)生手冊十遍?！?/br>
“貌似還要在千人cao場(chǎng)，當著(zhù)全校師生的面念檢討書(shū)啊?！?/br>
“臥槽好慘?！?/br>
“誰(shuí)叫她膽子那么大的，黑學(xué)校系統，我這輩子沒(méi)敢想過(guò)?！?/br>
車(chē)子緩緩開(kāi)進(jìn)學(xué)校。

從校門(mén)口開(kāi)始，學(xué)生的討論聲就一直從半開(kāi)的車(chē)窗灌入。

直到進(jìn)到停車(chē)場(chǎng)，聲音才漸漸消失。

言朔下了車(chē)，韋昊尾隨其后。

一前一后趕往校長(cháng)室時(shí)，韋昊隨口道：“他們說(shuō)的不會(huì )是向同學(xué)吧？”

言朔沒(méi)回應。

他知道韋昊不是在問(wèn)他，是在提示。

說(shuō)到底，無(wú)論動(dòng)機如何。被處分的起因是他，人也是他送回來(lái)的。

旁人或多或少都有憐憫之心。

“挺可憐的?！?/br>
韋昊果然發(fā)表了內心想法。

言朔腳步微頓，側頭看了他一眼。

韋昊便不敢再多說(shuō)一個(gè)字。

此次到C大是秘密前往。

需要行事低調，所以特地吩咐了不必大張旗鼓迎接。

抵達德育樓，等待電梯時(shí)，言朔開(kāi)了口。

“韋昊?！?/br>
他看向電梯門(mén)中映出的自己，語(yǔ)氣沉靜：“你去把向念的作品也印……”

話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，忽然被一聲歇斯底里的尖叫打斷。

“向念?。?！”

韋昊嚇了一跳：“什么情況？”

電梯門(mén)已經(jīng)打開(kāi)，言朔站了片刻，沒(méi)進(jìn)去。

反而調轉了方向，緩步行至窗邊，朝聲音的發(fā)源處望去。

十米開(kāi)外，德育樓外的平地上。

幾個(gè)女生打作一團。

稍稍仔細一看，便能看到韋昊口中的可憐女孩、柔弱女大學(xué)生向念。

此刻一腳踩住一名女同學(xué)，一手拎著(zhù)另一個(gè)女生的衣領(lǐng)子。

反手就是一個(gè)清脆的耳光。

相比較于其他人猙獰的表情，她看上去尤為平靜。

“怎么樣？”她開(kāi)口問(wèn)：“現在還惡心嗎？”