長(cháng)到她背著(zhù)書(shū)包去了學(xué)校上早讀課，被英語(yǔ)老師突擊檢查背課文時(shí)，那種心臟猛烈跳動(dòng)的砰砰聲與大腦中的驚詫完美共振，讓她被罰站時(shí)還能輕笑出聲。

英語(yǔ)老師臉都黑了：“罰站都敢笑出來(lái)，蕭樂(lè )，你以前是那么厚臉皮的人嗎？下課之后把這篇課文抄五遍遞到我辦公室！”

班上同學(xué)頂著(zhù)一張張或是熟悉或是陌生的稚嫩的臉，哄笑起來(lái)。

作為一個(gè)擁有23歲記憶的成年人，蕭樂(lè )已然沒(méi)了學(xué)生時(shí)代懼怕老師的心理。

她甚至沒(méi)有半分羞赧，迎上老師的目光，認真的道出自己的想法：

“老師，我覺(jué)得您罰我站站沒(méi)什么，大早上提神醒腦很有效果，但抄課文就沒(méi)必要了，考試又不考默課文，抄五遍至少花一個(gè)半小時(shí)，這對一個(gè)即將期中考試的人來(lái)說(shuō)是一種浪費?！?/br>
教室里稍稍安靜下來(lái)，同學(xué)們看熱鬧的望向英語(yǔ)老師。

英語(yǔ)老師叫吳蕾，也是他們的班主任，剛從師范學(xué)校畢業(yè)就進(jìn)校園當老師，年輕而富有朝氣。

她沉著(zhù)臉，一副恨不得掐死蕭樂(lè )的表情。

吳蕾還未張口，那邊蕭樂(lè )翻完初二英語(yǔ)書(shū)后，又添了句：“我成績(jì)不太好，水平也有限，為了讓老師感受到我的誠意，這次考試如果考不到115分（滿(mǎn)分120），這篇課文我抄十遍?！?/br>
教室內片刻的寂靜后，爆發(fā)出一陣陣或是嬉笑聲、或是掌聲、或是戲謔的口哨聲。

“厲害啊，樂(lè )哥，真有種！”

“我真是服了你，不愧是我們班的王牌潛力股！”

“老師老師，快答應她呀！哈哈哈……”

吳蕾氣著(zhù)氣著(zhù)，突然也跟著(zhù)笑了。

蕭樂(lè )看著(zhù)吳蕾的笑容，無(wú)奈的發(fā)現，自己竟然能猜出吳蕾的心思——

自己說(shuō)的115分，有點(diǎn)少。

果然，吳蕾輕笑一聲，打斷同學(xué)們的哄鬧：“行了，也不知道這次考試難度怎么樣，讓你考115分太勉強了?！?/br>
班上同學(xué)此起彼伏的發(fā)出唏噓聲。

吳蕾又道：“老師也不為難你，英語(yǔ)單科，你考個(gè)年級前十就行了?！?/br>
蕭樂(lè )小學(xué)的時(shí)候就開(kāi)始上英語(yǔ)興趣班，但那里教授的只是課外興趣內容，跟學(xué)校的正經(jīng)考試出入很大。

也因此，蕭樂(lè )的英語(yǔ)成績(jì)很不穩定，好的時(shí)候考過(guò)班級第一，差的時(shí)候也能保持在105分以上。

全班人都明白，這點(diǎn)子能耐并不代表，蕭樂(lè )能確保自己英語(yǔ)單科考到年、級、前十。

“我們學(xué)校一個(gè)年級一千三百人，就算有三百人在打醬油，想考年級前十也不容易吧？”

“這哪里叫不容易，簡(jiǎn)直就是注定了樂(lè )哥要抄十遍課文的結局??！”

“樂(lè )哥，你可以現在開(kāi)始準備了，我們會(huì )為你祈禱，阿門(mén)?！?/br>
蕭樂(lè )這輩子都沒(méi)對自己能力有過(guò)自信的時(shí)候。

但是現在，作為一個(gè)剛剛大學(xué)畢業(yè)的人，她對自己的英語(yǔ)水平擁有絕對自信。

畢竟，她是混跡在一群初中小孩兒里。如果是高中生，她大概是要考慮一下后果，再決定是否要口出狂言。

“好的老師，”蕭樂(lè )認真道，“我一定不會(huì )辜負您的期望?！?/br>
看著(zhù)滿(mǎn)屋哄笑的同學(xué)、氣極反笑的老師，蕭樂(lè )微微蹙了眉，她剛剛說(shuō)的話(huà)那么陳懇，為什么他們的反應跟自己想象的不一樣呢？

吳蕾有些吃驚，她仔細端詳了面前的小女孩許久，最終無(wú)奈的笑了笑：“行吧，你努力備考……當然，不要為了英語(yǔ)耽誤了其他學(xué)科的考試?！?/br>
提起其他學(xué)科，蕭樂(lè )的臉一下子就皺了起來(lái)。

初二一共八門(mén)課，主課還好，這些年都略有涉獵，初二新學(xué)的物理也還行，不難，甚至幼稚到好笑。

至于政史地生這些小科目，她只能祈禱自己的常識儲備過(guò)硬……

真正入手后，實(shí)際情況遠沒(méi)有蕭樂(lè )想象的那么糟糕。

初中的科目對于她而言，還是太……太欺負那群懵懂的中二少年少女了。

。

“樂(lè )哥，你倒是趕緊學(xué)習啊，”蕭樂(lè )初中時(shí)代的哥們兒，蕭昂搗了搗她的胳膊。

因為湊巧兩個(gè)人同姓蕭，蕭樂(lè )又比蕭昂大了幾個(gè)月，蕭昂就親昵的喚她“樂(lè )哥”，叫多了，旁邊的男生也會(huì )跟著(zhù)學(xué)，所以她莫名成了七八個(gè)男生的“樂(lè )哥”。

蕭樂(lè )正拿著(zhù)一本偶得的漫畫(huà)看得津津有味，她瞥了蕭昂一眼：“再等等，沒(méi)看我正忙著(zhù)么？誒，你要是沒(méi)事，幫我盯一下老師，來(lái)了告訴……”

她rou眼可見(jiàn)的速度下，蕭昂張口結舌幾秒鐘，而后叫一聲“老師好”便飛一般的奔回了自己的位子。

這沒(méi)義氣的……

蕭樂(lè )手中的也落入了另外一個(gè)人的手中。

她在心底暗嘆一聲，希望這人不要是吳蕾就好了。

上帝再次聽(tīng)見(jiàn)了她的呼喚，這人的確不是吳蕾，而是他們班的數學(xué)老師劉凝。

劉凝三十出頭的年紀，是個(gè)相當嚴肅的女老師，除非她手底下的學(xué)生考了年級前十，不然很少能看到她笑。

此時(shí)此刻，蕭樂(lè )覺(jué)得自己還不如被吳蕾撞見(jiàn)。

2.前十男主依舊沒(méi)有露臉

至少，吳蕾還能在之后自己考了單科年級前十的情況下原諒自己，并歸還自己得來(lái)不易的正版授權漫畫(huà)書(shū)。

劉凝絕不會(huì )。

劉凝擰著(zhù)眉翻了翻從蕭樂(lè )手里抽出去的漫畫(huà)，聲音中氣十足的威嚴：“聽(tīng)說(shuō)你和吳老師定了個(gè)前十名的約定？”

同學(xué)們都懼怕劉凝的冷言冷面，紛紛低頭假裝學(xué)習，卻還是會(huì )忍不住的抬頭偷瞄幾眼，觀(guān)察這種女皇虐渣的戰況。

蕭樂(lè )撓撓頭：“是英語(yǔ)單科前十，嘿嘿……”

已經(jīng)跑回位子上的蕭昂無(wú)奈了，樂(lè )哥就是強，在劉凝面前還敢嬉皮笑臉，真是活膩歪了。

劉凝面色更加黑沉，似乎在斥責蕭樂(lè )的沒(méi)皮沒(méi)臉沒(méi)正行。

“公平起見(jiàn)，你的數學(xué)也給我考個(gè)年級前十吧?！?/br>
劉凝重重的扣了兩下蕭樂(lè )的課桌，高跟鞋在地上“噠噠”的響了幾聲。

似乎所有人還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，劉凝便來(lái)到了講臺前：“好，上課！”

班上人看向蕭樂(lè )的目光，帶了些同情。

不同于蕭樂(lè )的英語(yǔ)，蕭樂(lè )的數學(xué)沒(méi)有半分潛力，甚至還得靠運氣才能考高分。

初中時(shí)還好說(shuō)，高中時(shí)才是蕭樂(lè )的灰暗期，不想學(xué)的時(shí)候虛度光陰，想學(xué)的時(shí)候，卻已經(jīng)錯過(guò)了爬起來(lái)的最佳時(shí)期。

蕭樂(lè )沒(méi)有應聲，對于講臺上的劉凝來(lái)說(shuō)，