別說(shuō)偷看了，就是兩個(gè)人說(shuō)話(huà)，都能聽(tīng)到回音。

和甜甜、明月、小英小球及萍萍的輕松不同，喬慧慧和皮皮兩個(gè)都蹦著(zhù)神經(jīng)，一刻都不敢放松。

喬慧慧的壓力很大，盡管八本書(shū)她都反復看過(guò)，上面的內容她都學(xué)過(guò)，但她還是擔心，如果沒(méi)能考到九十分以上，她就得去讀一年級。

那她的計劃，可就要晚一年才能成功。

甚至直接夭折！

皮皮也是，這一個(gè)星期，他真的是睜開(kāi)眼在看書(shū)，閉上眼還是在看書(shū)，和其他小朋友早已學(xué)過(guò)的游刃有余不同，他這個(gè)臨時(shí)抱佛腳的，就格外緊張。

喬甜甜看過(guò)試卷，她覺(jué)得很簡(jiǎn)單，第一題填寫(xiě)拼音字母，她閉著(zhù)眼睛都能完成。第二題，勾選詞語(yǔ)的正確拼音，這可比自己寫(xiě)出詞語(yǔ)的拼音要來(lái)的輕松地多。

接下來(lái)組詞、選詞填空、寫(xiě)反義詞、選語(yǔ)氣詞……對她來(lái)說(shuō)，都沒(méi)什么挑戰性。

考試時(shí)長(cháng)兩節課，喬甜甜在一節課內就寫(xiě)完了，不過(guò)她并沒(méi)有急著(zhù)交卷，而是又反復地檢查幾遍。

強國說(shuō)過(guò)，小學(xué)考試很簡(jiǎn)單，但也很容易失分，一般失分基本上都是粗心。

她檢查了好幾遍，沒(méi)有發(fā)現任何錯誤，喬甜甜滿(mǎn)意地放下了鉛筆，正好也快到交卷時(shí)間，她拿起卷子準備上交，余光一瞥卻是嚇得一身冷汗——她沒(méi)寫(xiě)自己的名字？？??！

喬甜甜連忙抓起筆將自己的名字寫(xiě)在合適位置，寫(xiě)字時(shí)，手都在發(fā)抖。

因為緊張，名字還寫(xiě)的歪歪扭扭的，很難看。

她抿了抿唇，余光瞥了一眼墻壁上大鐘，還有三分鐘。

夠了，夠寫(xiě)三個(gè)字。

她深吸一口氣，拿橡皮擦把之前的名字擦掉，重新將喬甜甜三個(gè)字寫(xiě)上去。

等她落完最后一筆，下課鈴聲準時(shí)響起——要交卷了！

其他人也都坦然，便是原本繃著(zhù)神經(jīng)的喬慧慧都松了一口氣，她全都看過(guò)了，沒(méi)有錯誤。

倒是皮皮一臉哭喪，“甜甜，我考不好了?！?/br>
他這畢竟是速成班，只讓他把書(shū)里的內容記住，但是一些詞匯之間的關(guān)系，并沒(méi)能深講。

比如反義詞那里——天對地，白對黑，前對后，這種生活中常見(jiàn)的反義詞他知道，但像順逆、進(jìn)退、虛實(shí)這種詞語(yǔ)他就不曉得了。

反義詞就空了三對，語(yǔ)氣詞也全靠猜。等他交了卷子，卻突然反應過(guò)來(lái)，錢(qián)幣的幣，他選成了鉛筆的筆。

反義詞扣三分，語(yǔ)氣詞有七個(gè)，這就是十分，而錢(qián)幣他選錯了，那鉛筆組詞也錯了，這又是兩分，他考不了九十分了！

“沒(méi)關(guān)系！”喬甜甜拍了拍皮皮的肩膀，“你不要這么悲觀(guān)嘛，沒(méi)準語(yǔ)氣詞填空那里你全都對了呢？”

“這樣就算反義詞錯了三個(gè)，組詞錯了兩個(gè)，也還有九十五分??！”

“你現在自己嚇自己，那待會(huì )兒數學(xué)還怎么考試??？”見(jiàn)皮皮還神思不屬，喬甜甜拉著(zhù)他出了教室，“好了，吹吹風(fēng)是不是舒服多了？”

皮皮神色懨懨的，喬甜甜不高興了，“皮皮，都沒(méi)考完，卷子也沒(méi)有改呢，你就這樣自己嚇自己，萬(wàn)一你語(yǔ)文考過(guò)了，卻因為你打不起精神考砸了數學(xué)怎么辦？”

皮皮一想那狀態(tài)，立刻搖了搖頭，“甜甜你說(shuō)得對，我得打起精神，要是語(yǔ)文過(guò)了，因為數學(xué)拖了后腿，那我要氣死了?！?/br>
考數學(xué)試卷，他果然再也不敢分神。數學(xué)說(shuō)難很難，說(shuō)不難就不難，大部分都是計算題，比如我家有三頭豬，十二只雞，問(wèn)我家總共有多少牲畜。

又比如mama買(mǎi)了五十個(gè)蘋(píng)果，我吃了六個(gè)，meimei吃了七個(gè)，問(wèn)還剩下多少個(gè)蘋(píng)果。

只要會(huì )算，不粗心，基本上不會(huì )出錯。

皮皮擔心自己粗心，做完試卷后，還蓋住答案，又再算一遍，然后才把草稿紙上的答案與試卷上的對比，一樣就檢查下一題，不一樣則再算兩遍。

這次交卷時(shí)，皮皮臉上帶了笑容，倒是小英尖叫了一聲，她發(fā)現有一道題算錯了！

那道題是這么說(shuō)的——爸爸買(mǎi)了五個(gè)香蕉，meimei吃了兩根，mama又買(mǎi)回了兩根香蕉，問(wèn)家里還剩多少。

她理解的是，五減二，再減二，最后還剩一個(gè)香蕉。

可香蕉的上一題是吃蘋(píng)果，她理所當然把mama‘買(mǎi)回’了兩個(gè)香蕉，當做了mama‘吃掉’了兩個(gè)香蕉，然后答案寫(xiě)了一。

小英很懊惱，氣得忍不住拍自己的腦袋：“明明都說(shuō)了要小心要小心，為什么這么粗心??！”

“甜甜你說(shuō)萬(wàn)一我別的地方也出錯了怎么辦？萬(wàn)一我又看錯了題怎么辦？要是我沒(méi)考上三年級，到時(shí)候是不是你們都上三年級，只有我一個(gè)人在一年級??？”

“哇——甜甜，我不要和你們分開(kāi)！”她越想越覺(jué)得崩潰，忍不住蹲下身體，哭了起來(lái)！

喬甜甜：“……”

這可真是考試的甜蜜??！

她拍了拍小英的肩膀，安慰道：“別哭了，你不是都認真檢查過(guò)了嗎？不會(huì )再有其他錯誤的?！?/br>
“萬(wàn)一呢？”曹小英問(wèn)。

“萬(wàn)一？沒(méi)有萬(wàn)一！”甜甜沉思一會(huì )兒，“萬(wàn)一真沒(méi)考到九十分，那你就只能去讀一年級了，反正一年級距離三年級又不遠，上完課，咱們還可以一起玩兒??！”

小英嘟起嘴巴，幽怨道：“甜甜，你不是應該說(shuō)萬(wàn)一你沒(méi)考好，要讀一年級，那我也來(lái)陪你讀一年級嗎？”

“我看電視劇里都是這樣說(shuō)的——”小英模仿了一句，“夫人，你安心去吧，為夫馬上來(lái)陪你了！”

“哈哈哈！”喬甜甜大笑一聲，“我才不陪你呢！如果你去了一年級，才更應該多努力，然后再找李老師考試，等考過(guò)了，來(lái)三年級找我！”

她說(shuō)完，也幽幽地來(lái)了一句：“夫人，為夫還活著(zhù)呢，夫人你快詐尸來(lái)陪我！”

收完試卷，離開(kāi)教室又折回來(lái)的李老師：“……”

都是一群小戲精！

*

看著(zhù)七個(gè)比他們小上兩三歲的小屁孩抱著(zhù)書(shū)本走進(jìn)教室的時(shí)候，大妹傻眼了！

不久之前，她還在因為自己的高年級的學(xué)姐而藐視這群還沒(méi)入學(xué)的小屁孩，轉眼他們就橫沖直撞進(jìn)了他們班。

帶他們的是上張村的老教師，老教師，六十多歲，不姓張，姓老，是個(gè)名副其實(shí)的老教師，據傳祖上是皇帝子孫老童的后代。

老教師在這里已經(jīng)教書(shū)了四十多年，他的父親老老先生逃難落戶(hù)在了上張村，生了他，便一直住在這里沒(méi)有離開(kāi)。

老教師是上張村人，自然也知道喬明月的身世，心里對就他存了一份憐惜——他憐惜人的方式，就是用作業(yè)來(lái)愛(ài)你！

不止詩(shī)詞歌賦、琴棋書(shū)畫(huà)，哦，錯了，語(yǔ)文數學(xué)、科學(xué)政治全都給他布置雙倍作業(yè)，還額外開(kāi)拓了一門(mén)新課程——英語(yǔ)。

強國看到喬明月手里老教師送的英語(yǔ)繪本，突然反應過(guò)來(lái)，“啊，我終于想起來(lái)我忘記什么了！”

“英語(yǔ)啊，是英語(yǔ)啊，咱們要開(kāi)學(xué)學(xué)英語(yǔ)了！”這個(gè)