他倒沒(méi)有后悔把名額給溫苒，他只是后悔自己先前把事情想得太簡(jiǎn)單，沒(méi)有替學(xué)生考慮到還會(huì )有這種后果。

兩人沒(méi)說(shuō)上幾句話(huà)，就到了教務(wù)處主任辦公室的門(mén)口。

徐老師看了溫苒一眼，他伸出手敲了幾下門(mén)：“陳主任，我帶學(xué)生過(guò)來(lái)了?！?/br>
“嗯，進(jìn)來(lái)吧?！?/br>
溫苒沒(méi)見(jiàn)過(guò)學(xué)校的教務(wù)處主任，不過(guò)聽(tīng)這聲音，覺(jué)得應該是個(gè)大腹便便的中年男人。

走進(jìn)辦公室，看到陳主任的外貌，確實(shí)和溫苒的猜測一樣。

陳主任個(gè)子不高，挺著(zhù)一啤酒肚，懶懶地靠在辦公桌后的老板椅上。見(jiàn)到徐老師和溫苒兩人進(jìn)來(lái)，他輕飄飄地撩起眼皮看了兩人一眼。

態(tài)度很是輕慢。

好大的一副官威。

不過(guò)陳主任在見(jiàn)到溫苒的臉時(shí)，他還是因為溫苒出乎意料的顏值看呆了幾秒。

溫苒看見(jiàn)陳主任，她還注意到他邊上站著(zhù)的兩個(gè)女生。

其中一個(gè)還是溫苒的老熟人，就是前些天月考時(shí)專(zhuān)門(mén)找溫苒茬的那個(gè)女生。

另一個(gè)女生長(cháng)得很漂亮，但溫苒沒(méi)見(jiàn)過(guò)，不知道為何對方看向她的眼中也帶著(zhù)敵意。

而且，黎葛菲并不在場(chǎng)。

溫苒想，這次黎葛菲竟然沒(méi)有貿貿然地沖出來(lái)，看來(lái)她這是學(xué)聰明了。

陳主任半天才從溫苒的臉上把視線(xiàn)挪開(kāi)。

發(fā)現自己竟然看一個(gè)未成年的孩子呆了，雖然沒(méi)有其他人注意到，但陳主任還是覺(jué)得面子上有些放不開(kāi)。

他不由得對溫苒有了點(diǎn)偏見(jiàn)。

長(cháng)得這么漂亮，嘴巴那么紅，是不是涂了口紅？這個(gè)年紀就打扮得妖里妖氣的，肯定不是什么會(huì )讀書(shū)的學(xué)生！

這種學(xué)生又怎么能去參加代表學(xué)校的比賽呢！

于是陳主任故作深沉地沉吟一會(huì )，他清了清嗓子，看到所有人的視線(xiàn)都聚集到他身上時(shí)，他才滿(mǎn)意地開(kāi)口：“那個(gè)徐老師啊，這就是你選出來(lái)去參加比賽的同學(xué)嗎？”

“你的這個(gè)行為好像不太恰當??！”

“陳主任，我的學(xué)生品學(xué)兼優(yōu)，我認為選她去參加比賽沒(méi)有任何問(wèn)題?！毙炖蠋煵槐安豢旱鼗卮?。

徐老師的這個(gè)回答讓陳主任不是很滿(mǎn)意。

好在這時(shí)候他身旁的兩個(gè)女生中的一位插話(huà)了。

“徐老師，我知道溫苒是你們班的學(xué)生，你肯定會(huì )偏向她。但偏心也不能太明顯吧？溫苒那種不及格的成績(jì)，怎么能說(shuō)得上是品學(xué)兼優(yōu)？”

說(shuō)話(huà)的這人就是先前月考時(shí)專(zhuān)懟溫苒的女生。

聽(tīng)到她這么說(shuō)，陳主任滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭：“是啊徐老師，英語(yǔ)創(chuàng )新大賽的名額有限，派去參加比賽的人選我們要慎之又慎！成績(jì)是最最重要的一方面，不然到比賽時(shí)丟的就是我們一中的臉??！”

“這次月考的卷子難度那么高，批卷也很?chē)栏?，尤其是作文！據說(shuō)英語(yǔ)145分以上的全年級都沒(méi)有幾個(gè)。封宜這次月考的英語(yǔ)考了146，她都沒(méi)被選去參加比賽，她溫苒為什么能去參賽？”

女生忿忿不平道，似乎是在為身邊的女孩出頭。

溫苒想起來(lái)自己有聽(tīng)到過(guò)封宜這個(gè)名字。

好像就是一中的?；?！

溫苒忍不住多看了封宜幾眼，封宜注意到后直接給了她一個(gè)輕蔑的眼神。

溫苒忍不住想，漂亮是漂亮，就是待人不太友好。

聽(tīng)到那女生這么說(shuō)，徐老師反倒是胸有成竹。

他問(wèn)：“你是幾班的學(xué)生？”

女生撅著(zhù)頭，不服輸地說(shuō)：“我是三班的學(xué)生，我叫王麗麗！徐老師為什么要問(wèn)我的名字？你是想要和我們班主任告狀嗎？”

“我不會(huì )怕的！你不公平就是不公平！”

“王麗麗同學(xué)，我認為你可能想太多了?！?/br>
面對王麗麗的指責，徐老師并沒(méi)有生氣，他平靜地說(shuō)：“你是三班的學(xué)生，你應該還不知道其他班的成績(jì)吧？你為什么能這么肯定，我們班溫苒的成績(jì)比不過(guò)封宜同學(xué)？”

王麗麗想都沒(méi)想就說(shuō)：“她平時(shí)考試成績(jì)都考不及格——”

“你錯了?！毙炖蠋煋u了搖頭，“剛轉學(xué)的那幾天，溫苒確實(shí)因為沒(méi)有適應我們一中的環(huán)境，考過(guò)幾次不高的分數。但那之后，溫苒的成績(jì)一直都是逐步上升?！?/br>
“而且，只有理綜成績(jì)有所浮動(dòng)，其實(shí)她的英語(yǔ)一直都很穩定?！?/br>
“你說(shuō)封宜同學(xué)這次月考考了146分沒(méi)有被選上，很可惜。那你知道這次溫苒月考英語(yǔ)考了150，是全年級唯二的滿(mǎn)分，她為什么不能去參賽？”

王麗麗和封宜脫口而出：“這不可能！”

“她怎么可能會(huì )考滿(mǎn)分？！”

徐老師依舊淡定：“如果不相信，我可以帶你們去看英語(yǔ)卷子?！?/br>
徐老師堅定的語(yǔ)氣動(dòng)搖了兩位女生的內心。

她們互相對視一眼，都看出了對方眼中的遲疑。

尤其是封宜。

因為比賽有自主招生的加分，所以封宜先前一直想要去參賽。聽(tīng)到名額被人占了，她一時(shí)氣憤才會(huì )大腦充血和王麗麗一起來(lái)教務(wù)處舉報徐老師和溫苒。

所以現在聽(tīng)徐老師這么一說(shuō)，封宜也是第一個(gè)心虛的。

因為溫苒的成績(jì)到底如何，她沒(méi)有親眼所見(jiàn)，也沒(méi)有親耳所聞，所有的信息全都是王麗麗轉達給她的。

封宜忍不住開(kāi)始埋怨起王麗麗來(lái)。

連情況都沒(méi)弄清楚，就拉著(zhù)她跑到教務(wù)處。

現在好了，不僅得罪了好幾個(gè)老師，就連比賽的名額都沒(méi)弄回來(lái)！

王麗麗自己也是道聽(tīng)途說(shuō)，聽(tīng)徐老師這么有底氣，她這下子心中瞬間沒(méi)了底。

提前準備的一肚子話(huà)，王麗麗都不知道該怎么說(shuō)了。

她支支吾吾道：“我……可我是聽(tīng)我在二中的朋友說(shuō)，溫苒以前的成績(jì)不好啊……”

見(jiàn)狀，徐老師松了口氣。

他看向陳主任，說(shuō)：“陳主任，你看這兩個(gè)學(xué)生是錯信了謠言。以溫苒這次月考的成績(jì)，代表學(xué)校去參加比賽是沒(méi)有問(wèn)題的?！?/br>
沒(méi)想到陳主任卻沒(méi)這么輕易地就松口。

陳主任慢慢地搖了搖頭，他裝腔作勢地說(shuō)：“徐老師啊，溫苒同學(xué)呢，或許這次月考是考的還不錯，但她以前的成績(jì)并不是很出眾啊?！?/br>
“這是不是說(shuō)明了，溫苒同學(xué)的成績(jì)其實(shí)并不太穩定？”

“這么重要的比賽，如果中途出了岔子該怎么辦？如果溫苒同學(xué)她突然發(fā)揮不好怎么辦？這人選肯定是要經(jīng)過(guò)千挑萬(wàn)選，百里挑一。學(xué)校里成績(jì)穩定的同學(xué)還有那么多，溫苒同學(xué)雖然優(yōu)秀，但她應該也要為大局考慮??！”

“其實(shí)封宜同學(xué)就很不錯嘛。我看過(guò)她的成績(jì)單，從高一到高二，成績(jì)一直都保持的很好！這次英語(yǔ)也考了146，和滿(mǎn)分只差4分，差距不是很大。我覺(jué)得她去比溫苒同學(xué)更適合，徐老師你說(shuō)呢？”

這話(huà)聽(tīng)