問(wèn)老師，這也是我的考試內容嗎？不考具體科目嗎？”

“好了，傅教授，現在已經(jīng)快十點(diǎn)了……”

旁邊兩位教員中的一人，委婉的提醒。

明蓁看了看那位不知道是‘傅教授’還是‘副教授’的人，保持著(zhù)微笑沉靜尊師重道的表情等待著(zhù)。

傅教授面無(wú)表情看了明蓁一眼。

又看向兩位教員，道：“總之，我依舊不認可我院內學(xué)員不務(wù)正業(yè)！所以，如果她這次考試沒(méi)有達到我的要求，我有權……要求她轉院！”

明蓁：？？

聽(tīng)起來(lái)好像只是轉院系。

但是……如果被院系主管要求轉院，不就跟被退學(xué)一樣沒(méi)面子嗎？

雖然她不是在意……好吧，她還是有點(diǎn)在意的。

好歹這大學(xué)是她自己考上的！

這人，就半點(diǎn)不在意幫她通關(guān)系的柳桐之、姚伯他們嗎？

明蓁心情算不上憤怒，只是有點(diǎn)郁悶。

學(xué)校方面不受外界權勢人脈影響，說(shuō)實(shí)話(huà)，這學(xué)校給人的感覺(jué)挺好的。

就是這位教授感覺(jué)古板了些。

她也沒(méi)要求人家給她開(kāi)什么后門(mén)，不就按正常特殊學(xué)員的權利那樣，申請提前考試罷了嗎？

“沒(méi)有一年級就一堂課不聽(tīng)，完全不按學(xué)校學(xué)習規劃走的學(xué)員！”

傅教授語(yǔ)氣冷淡。

“你這是有多看不起學(xué)校的各科目學(xué)習內容嗎？”

明蓁愣住了。

“不是！我是真的有事！軍方，還有……超凡聯(lián)盟方面都有人可以作證！”

她不好具體提哪些人。

“所以，有足夠的后臺就可以無(wú)視學(xué)校的學(xué)習了？”

傅教授站起來(lái)，以巨大的身差高度俯視她：

“要不要讓最高議會(huì )的大人們也來(lái)給你作一下證？證明學(xué)校的知識毫無(wú)用處??？”

明蓁很想懟他一句，是對她沒(méi)用。

但想到韓老，想到老爸，想到她這次緊張的時(shí)間，前來(lái)的目的。

她收起笑容，也面無(wú)表情。

語(yǔ)氣平平道：“我沒(méi)這樣說(shuō)過(guò)，我只是一個(gè)普通的，為了國家利益努力做出我能做到一切的大秦學(xué)子！”

“我遵守學(xué)校規章，按規定申請提前考試！”

“既然有這種規定，代表學(xué)校是理解我們這些在學(xué)習和修煉上稍稍特殊一點(diǎn)的學(xué)員的！”

明蓁語(yǔ)速稍快節奏不斷，將自己想說(shuō)的說(shuō)出。

然后，也不看這位教授，看向另外兩位表情糾結似乎想插話(huà)又不知道怎么的插的兩人。

“兩位老師，我只有今天一天的時(shí)間，很抱歉，請問(wèn)可以考試了嗎？”

現世人生當了十幾年學(xué)生。

有些觀(guān)念很深刻。

不到萬(wàn)不得已，她不想和老師、教育者們懟上。

這些人，總是有些理想化的天真，有時(shí)候，這是一種優(yōu)點(diǎn)。

如果不針對她。

她其實(shí)挺欣賞這種不在意權勢高位者態(tài)度的清高。

可惜，她真的不可能將時(shí)間浪費在按時(shí)上下課學(xué)習幾天就能補完的功課上。

“看來(lái)，明同學(xué)很自信自己對知識的掌握？”

那位針對她的傅教授語(yǔ)氣嘲諷。

明蓁眉頭都沒(méi)皺，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)：“如果只是我這學(xué)期該學(xué)的內容，我會(huì )盡全力考出我所掌握的水平！”

就是挺自信的，來(lái)考呀！

“若是考試不合格……”傅教授冷著(zhù)臉，不顧旁邊兩人的眼色開(kāi)口。

明蓁打斷他，替他說(shuō)了他想說(shuō)的話(huà)。

“考不合格我自動(dòng)轉院行了吧??！”

“嗤！”

明蓁像是聽(tīng)到了一聲嗤笑，她元神之力一掃，沒(méi)發(fā)現在場(chǎng)三人誰(shuí)笑了。

姓傅的依舊黑著(zhù)臉，像是被她的話(huà)氣的。

另外兩位氣質(zhì)很平和的教員一臉無(wú)奈，不過(guò)，似乎不管是對她還是對那姓傅的都顧忌不少。

只是提醒詢(xún)問(wèn)明蓁，要不要現在進(jìn)行測試。

并且暗示了她，考卷是傅教授出的。

明蓁：“……”

好吧，這兩位其實(shí)也不相信她能考過(guò)？

明蓁很想暴發(fā)她在學(xué)習上的驚人‘天賦’，打臉震驚這些人幾下。

可惜……她元神之力掃了辦公室幾眼。

將某柜子里的密封試卷掃了掃。

有點(diǎn)沉默。

題目是真的挺難的，并且題目很活，應該說(shuō)是主觀(guān)題比較多。

出題人占據極大優(yōu)勢。

坑人??！

明蓁坐到中間的桌子后，左右兩邊都各坐了一位教員算是監考。

那位傅教授取出試卷，厚厚的一疊放在她桌上。

“你只有一天時(shí)間！”

“可是……”開(kāi)口的不是明蓁，而是左邊那邊教員，他正要開(kāi)口，傅教授看了他一眼。

明蓁將考卷翻了翻，其實(shí)她剛才就看過(guò)了。

“考三天半的卷子一天寫(xiě)完，好吧，特殊學(xué)員特殊對待是吧？”

明蓁不是嘲諷，只是很平靜的替對方說(shuō)了未完的話(huà)。

傅教授推了推眼鏡，也很平靜。

“不錯！”

“想要特殊天才待遇，就得真是個(gè)天才才行！否則，你這個(gè)年紀，我更希望你們沉下心在校園里呆上幾年……”

剛明蓁沒(méi)有抬頭，傅教授也沒(méi)再多說(shuō)。

“開(kāi)始吧！24小時(shí)！”

另外兩位教員稍驚訝的看向他，似乎是覺(jué)得他還是放水了。

12項科目。

就算是對正常三天半考完的學(xué)生來(lái)說(shuō)，也是有著(zhù)極大壓力的。

不過(guò)，對于超凡者學(xué)員。

休息時(shí)間可以減少很多，綜合系大一的可怕考試內容也就勉強能完成了。

至于成績(jì)就不用提了。

這種第一學(xué)期出現的驚人考試項，也是為了給大一學(xué)子緊緊神。

不要入學(xué)了就松懈了。

總之。

12科，24小時(shí)，兩小時(shí)一科，算是卡在正?？荚嚂r(shí)間線(xiàn)上。

實(shí)力強一點(diǎn)的超凡者，撐一撐也能行。

就是考完腦力消耗有點(diǎn)大。

按某些教授的話(huà)，這也是為了給學(xué)生的腦子擴擴容，先來(lái)個(gè)狠的，以后就好教了。

兩位教員以為傅教授會(huì )再下狠手。

讓明蓁同學(xué)12小時(shí)，或者更短時(shí)間內完成呢！

當然，兩人此刻也不敢說(shuō)出，當初商議的考試只是隨機抽取當前試卷中的部分題目。

沒(méi)打算將全部試卷讓人做完的。

畢竟他們早就知道，這位明同學(xué)只有一天時(shí)間。

兩位教員也很無(wú)奈，他們兩人此刻也無(wú)法與外面產(chǎn)生聯(lián)系。

這是正規考試的一種手段。

內外隔絕！

他們想將這回提前考試出的幺蛾子告訴校領(lǐng)導也沒(méi)有辦法。

而且這次考試也確實(shí)是以傅教授為主。

人家是本院系的教授。

他們兩人是為了監督監考以防作弊來(lái)的，算是為了保證考試的公正性。