肩膀一松，嚇死他們了。剛才母親的臉色變了又變，還以為她會(huì )批評他們呢。

楊秀和楊浩收斂了兩三天，懶勁又上來(lái)了。

楊秀和楊浩并肩坐在桌子前，作業(yè)本平鋪在上面，手里握著(zhù)鉛筆，但眼睛和心思全然不在上面。

隔壁村的同班同學(xué)王虹趴在窗臺上，提議道：“楊秀，你出來(lái)玩嘛，我、你、你弟，剛好三個(gè)人，可以一塊跳繩。瞧，我的繩子是今天中午才做好的，還沒(méi)用過(guò)呢！”

王虹從口袋里掏出一團紅色毛線(xiàn)，這是她偷偷從家里剪下來(lái)的毛線(xiàn)，打了個(gè)結，就是大家最喜歡的跳繩了。

楊秀面上猶豫：“我們還沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)呢，等會(huì )我媽回來(lái)要檢查的?！?/br>
“不打緊啦，現在才四點(diǎn)半，我們玩到五點(diǎn)半，剩下半小時(shí)給你寫(xiě)作業(yè)，肯定能做完的，對不對？”王虹勸說(shuō)道。

“去不去呀？”楊秀看著(zhù)弟弟，問(wèn)道。

楊浩早就心癢了，他可喜歡跳繩了，可是在學(xué)校不好意思和女孩子們一起跳繩?，F在在家里，沒(méi)別的同學(xué)看見(jiàn)，他也不用擔心別人笑話(huà)他。

“姐，我們就玩一會(huì )，跳完之后就回來(lái)寫(xiě)作業(yè)，好不好？”楊浩雙眼發(fā)光。

三個(gè)小孩子就在門(mén)前的空地上，玩起了跳繩。

這種不起眼的小游戲，一玩起來(lái)就感覺(jué)不到時(shí)間在流逝。等到他們發(fā)現繃緊的紅毛線(xiàn)越來(lái)越難看見(jiàn)的時(shí)候，抬頭一看，這才知道，天都要黑了。

“不玩了不玩了，我要回家了！”王虹匆匆把繩子在大拇指和食指指尖繞來(lái)繞去，最后全部卷起來(lái)，放進(jìn)褲袋里。

“姐，我們還沒(méi)寫(xiě)作業(yè)！”兩個(gè)孩子驚慌失措地跑回屋內，打開(kāi)燈，抓起筆，手上像裝了馬達似的，動(dòng)作飛快。

二十分鐘后，任霧的聲音從不遠處傳過(guò)來(lái)，兩人剛好停下手中的筆，抹了一把額上的汗，提著(zhù)的心回歸原處。

“這么晚了，還沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)??？”任霧奇怪，平時(shí)這兩孩子寫(xiě)完作業(yè)之后就會(huì )到門(mén)外玩耍，等著(zhù)她回家。今晚這兩孩子卻坐在桌子前，剛松了口氣的樣子。

“寫(xiě)完了！”楊浩把作業(yè)遞上去，掩飾住心里的小心虛。

楊秀也跟著(zhù)把作業(yè)交給母親。

任霧翻開(kāi)一看，眉頭立即鎖起來(lái)。

怎么回事呢？這字寫(xiě)得也太丑了吧？“ui”寫(xiě)成了“w”，“ing”寫(xiě)成了“mg”，如果不是按著(zhù)順序抄下來(lái)的，任霧都不知道楊浩究竟在寫(xiě)那個(gè)拼音。

“抄寫(xiě)得太丑了，等會(huì )你改改，重新抄一遍?！比戊F又打開(kāi)了算數練習冊，一看，有點(diǎn)生氣了。

“楊浩，你這太胡來(lái)了，幾乎全部算錯！這些你是不會(huì )算嗎？”任霧指著(zhù)練習冊上的題目問(wèn)道。

楊浩低著(zhù)頭不敢出聲。剛才趕時(shí)間，他連題目都沒(méi)有看，直接就隨便填了個(gè)數字進(jìn)去。

任霧忍住心里的怒氣，打開(kāi)了楊秀的抄寫(xiě)本。

楊秀在寫(xiě)字上有一點(diǎn)天分，平時(shí)抄寫(xiě)的字體非常端正整齊，看起來(lái)秀秀氣氣的?？墒沁@一次，任霧失望了。

為了在每一行內少抄寫(xiě)幾個(gè)拼音，楊秀把每一個(gè)拼音都寫(xiě)得胖胖的，像個(gè)快要撐破的氣球似的。錯倒是沒(méi)什么錯誤，只是偷工減料而已。

再打開(kāi)算數練習冊，這下任霧是控制不了自己的怒火了，直接把本子摔倒楊秀面前：“你看看，一頁(yè)的答案全是1，另一頁(yè)的答案全是2。你是不是連腦子都不動(dòng)一下，隨便寫(xiě)個(gè)數字，就當完成作業(yè)了？”

楊秀垂著(zhù)頭，雙手絞在腰間，手指緊張地摳著(zhù)指甲。

“這是第二次，你們沒(méi)有認真完成作業(yè)?！比戊F冷著(zhù)臉說(shuō)道，“我今天下午的任務(wù)是去果園里除草，工作完成，不用返工，可以吃晚飯。你們下午的任務(wù)是認真完成作業(yè)，字跡潦草、偷工減料、計算錯誤率極高，全部需要重做。你們做完、我檢查滿(mǎn)意之后再吃晚飯吧?！?/br>
楊秀和楊浩懵了。上一回他們在外頭玩瘋了，忘了寫(xiě)作業(yè)，母親根本就沒(méi)有責備他們。為什么這次會(huì )這樣懲罰他們。

楊浩小聲地問(wèn)出口。

任霧看了他一眼，嚴肅地說(shuō)：“一直以來(lái)，我相信你們兩個(gè)會(huì )自覺(jué)、認真完成作業(yè)。你們第一次沒(méi)完成作業(yè)時(shí)，我覺(jué)得我做得不夠，我應該提醒你們的。那次以后，每天我都會(huì )提醒你們先完成作業(yè)再玩耍，但你們根本沒(méi)把我的話(huà)聽(tīng)進(jìn)去。不但貪玩，還試圖用隨便做的作業(yè)來(lái)混過(guò)去。這一點(diǎn)，我沒(méi)辦法接受?！?/br>
兩姐弟的腦袋要貼到胸前了。

他們沒(méi)想到，原來(lái)母親之前那么信任他們，而他們親手破壞了這份信任。

“每個(gè)人都想要輕松點(diǎn)，想和朋友玩，想不動(dòng)腦子?？墒敲總€(gè)人都有自己要完成的事情和工作??！如果大人們不干活，都去看電視打麻將了；小孩子不上學(xué)不寫(xiě)作業(yè)，都在玩游戲，你們想想，我們還能有米飯吃、有衣服穿嗎？”任霧說(shuō)完這句話(huà)，便走進(jìn)了廚房。

兩個(gè)孩子互相看了一眼，抿抿嘴，坐回椅子上，把隨便寫(xiě)的作業(yè)全部擦掉，然后認認真真地重新做。

任霧也不管他們，做好了飯，自己先吃了，把碗洗了，然后坐在一旁看電視。像是什么事情都沒(méi)有發(fā)生，她依然像往常一樣做著(zhù)自己該做的事情。

兩個(gè)孩子被飯菜香味勾得不行，嘴里的唾液大量分泌，肚子也咕嚕咕嚕叫起來(lái)。他們悄悄看了一眼母親，她連碗也不多拿一個(gè)，說(shuō)好了不好好寫(xiě)完作業(yè)，沒(méi)飯吃就是沒(méi)飯吃。

母親吃完飯，又打開(kāi)了電視機。他們的心思又被勾過(guò)去，耳朵里全是電視機里播放出來(lái)的聲音。他們不敢回過(guò)去看電視，腦子只能悄悄想象，電視里在放些什么。

唉！如果是平時(shí)，現在他們早就填飽了肚子，還能跟母親一塊看電視了，指不定母親心情好，會(huì )給他們放動(dòng)畫(huà)片呢！

兩個(gè)孩子后悔莫及，傻傻地握著(zhù)筆，發(fā)著(zhù)呆。

“咳咳?！?/br>
兩個(gè)孩子身體輕輕一震，趕緊把飄遠的注意力找回來(lái)，埋著(zhù)頭認認真真寫(xiě)作業(yè)。

“媽?zhuān)覍?xiě)完了！”楊秀把作業(yè)遞過(guò)去。

“我也寫(xiě)完了！”楊浩也放下了筆。

任霧細細檢查了一遍作業(yè)，口頭上又提了幾個(gè)問(wèn)題，兩個(gè)孩子回答準確后，她才點(diǎn)點(diǎn)頭，把作業(yè)還給他們。

任霧沒(méi)有再?lài)Z叨什么，站起身到廚房里給孩子