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沒(méi)想到還有意外之喜啊,她居然還能有零花錢(qián)。其實(shí)喬嬌嬌也沒(méi)什么要買(mǎi)的,沒(méi)什么要花錢(qián)的地方,但誰(shuí)又不喜歡攢小錢(qián)錢(qián)呢。下午去廢品站買(mǎi)好書(shū),呂靜一下把小學(xué)一年級到五年的課本全給買(mǎi)齊了,還有一塊石板,一盒子石筆。喬嬌嬌也用過(guò)石板,荀寧就有一塊,石板是拿黑色的石頭做的,大小和后來(lái)用的A4紙差不了多少,石板的邊還有著(zhù)木頭框。別看這小小的一個(gè)板子,沉的很,以前呂靜沒(méi)給家里買(mǎi)塊石板讓喬嬌嬌用,就是擔心孩子用的時(shí)候不小心摔地上把自己給砸著(zhù),這東西要是砸一下腳,還挺疼的。再說(shuō)單位也會(huì )給呂靜喬章發(fā)紙,他們用正面,正面寫(xiě)完用完背面給喬嬌嬌用正正好。喬嬌嬌是很喜歡這塊石板的,在小石板上可以拿石筆寫(xiě)字,石筆應該也是石頭做的,聽(tīng)mama呂靜說(shuō),是先把石頭碾碎,碾成粉末再放到模具里加工成石筆。石筆脆的很,一摔就斷,所以用的時(shí)候要小心。石筆其實(shí)和粉筆差不多,但粉筆要貴得多,呂靜想給喬嬌嬌買(mǎi)粉筆,喬嬌嬌給拒絕了。石筆寫(xiě)的拿濕布子在石板上一擦,等石板干了,就可以再次寫(xiě)字了。回家路過(guò)老屋,喬嬌嬌還特意進(jìn)去告訴荀寧自己要去讀小學(xué)的這個(gè)好消息。復課后,荀寧讀了初一,荀寧戶(hù)口上的年齡是比實(shí)際大兩歲,和荀曉曉同歲的。本來(lái)荀曉曉已經(jīng)讀過(guò)初一了,不過(guò)她想和朱靈當同學(xué),王淑華也覺(jué)得荀曉曉學(xué)習不太好,她初一后半學(xué)期末的時(shí)候,家里又發(fā)生了事兒?,F在讓她再多讀一回初一也挺好的。至于荀寧的哥哥荀曉晨,他是去讀的高二,他今年虛歲已經(jīng)十六了,等明年年后過(guò)了生日,滿(mǎn)了十六周歲,高中也畢業(yè)了,他是要去當兵的。第二天一早,喬嬌嬌起了個(gè)大早,喬章呂靜還睡著(zhù)呢,她已經(jīng)起床了不說(shuō),還洗漱了,梳好頭發(fā),就等著(zhù)吃早飯去上學(xué)了。早飯喬嬌嬌也可以去食堂打,可以去國營(yíng)飯店買(mǎi),更可以自己拿熱水沖奶粉,但是這些都是呂靜不允許的。喬嬌嬌只能慢慢的去做一些事情,讓呂靜發(fā)現她是可以讓人放心的。等喬章呂靜起床,吃了早飯,喬章騎著(zhù)自行車(chē)去送喬嬌嬌上學(xué)。喬嬌嬌上的小學(xué)距離瓷器廠(chǎng)真不算遠,一公里多點(diǎn)兒,大人步行也就是十五分鐘的事情。要是騎自行車(chē)那可就更快了,六七分鐘的事情。喬嬌嬌坐在前梁上,感受著(zhù)自行車(chē)騎行帶來(lái)的風(fēng),對學(xué)校生活充滿(mǎn)了期待。雖然是重念一年級,喬嬌嬌也不打算讓自己表現的太過(guò)聰明,她只需要和上輩子一樣,當個(gè)平平無(wú)奇的優(yōu)等生就可以了。現在是六七年,她小學(xué)讀五年,初中讀兩年,高中讀兩年,七六年正好高中畢業(yè)。喬嬌嬌對那段歷史也有一點(diǎn)兒了解,七七年恢復高考,七六年她高中畢業(yè),還可以先工作一年。現在工作是不好找,但也沒(méi)有那么難找,只要她在上學(xué)期間表現好,加上她的家庭成分好,想找清閑的坐辦公室的工作難,普通工人的工作喬嬌嬌還是能勝任的。之后雖然會(huì )有不少學(xué)生上山下鄉建設祖國,但喬嬌嬌家里適齡的孩子只有她一個(gè),七六年的時(shí)候喬嬌嬌還沒(méi)滿(mǎn)十五周歲呢,知青辦也不會(huì )非逼著(zhù)她去下鄉。其實(shí)如果能進(jìn)建設兵團的話(huà),喬嬌嬌是愿意去的,她不怕吃苦不怕難,就是怕有的地方的老鄉們互相故意為難知青,尤其是女知青。喬嬌嬌坐在自行車(chē)上暢想未來(lái),小手還亂撥著(zhù)自行車(chē)的鈴兒,自行車(chē)后座上綁著(zhù)一個(gè)小桌子,一個(gè)小板凳,這些都是昨天去廢品回收站買(mǎi)書(shū)的時(shí)候一起買(mǎi)的。喬嬌嬌讀的這個(gè)小學(xué)不大,學(xué)校也比較窮,昨天喬章呂靜去學(xué)校打聽(tīng)的時(shí)候,學(xué)校老師就說(shuō)了,孩子上學(xué)的課本得自己準備,課桌板凳也得自己準備。呂靜和喬章看了看已經(jīng)上學(xué)的學(xué)生,很多都是拿著(zhù)兩個(gè)板凳,一個(gè)高板凳,這平時(shí)是大人坐的,一個(gè)矮板凳,這樣學(xué)生可以坐在矮的板凳上,拿高的那個(gè)板凳當成課桌使用。喬嬌嬌個(gè)子矮,她跟著(zhù)荀寧學(xué)習的時(shí)候,也是坐矮凳子上,把書(shū)本放在椅子上學(xué)習的。喬章呂靜本打算給喬嬌嬌拿個(gè)小凳子再拿個(gè)椅子,去廢品站的時(shí)候,恰好看見(jiàn)一個(gè)小桌子,這種桌子應該是放在炕上用的炕桌,桌子腿挺短的,桌子也不大,喬嬌嬌用正正好。于是就買(mǎi)了下來(lái)。伴隨著(zhù)一陣自行車(chē)鈴兒清脆的聲音,喬嬌嬌終于到學(xué)校了。喬嬌嬌上的小學(xué)不是很大,學(xué)生也不是很多,學(xué)校有五個(gè)年級,每個(gè)年級才兩個(gè)班,每班三十七八個(gè)學(xué)生,最多的一個(gè)班也沒(méi)超過(guò)四十五個(gè)人。喬嬌嬌的到來(lái)引起了很大的關(guān)注,今兒已經(jīng)是十一月一號了,學(xué)校開(kāi)學(xué)一個(gè)多星期了,她現在來(lái)算是插班進(jìn)來(lái),喬嬌嬌年紀一看就比別的學(xué)生小,還剪著(zhù)個(gè)奇奇怪怪的頭發(fā)。喬嬌嬌也不管同學(xué)們怎么想,她大大方方的自我介紹:“大家好,我叫喬嬌嬌,喬是喬木的喬,嬌是女字旁一個(gè)喬,很高興可以和大家做同學(xué),希望之后的五年里我們可以相處愉快?!?/br>喬嬌嬌這話(huà)說(shuō)的實(shí)話(huà)沒(méi)有覺(jué)得有什么不對的,但她一說(shuō)完,就見(jiàn)教室里一堆同學(xué)都有些傻眼的看著(zhù)她,好像是她說(shuō)了什么了不得的話(huà)。這讓喬嬌嬌也有些擔心了,她也害怕自己一個(gè)不小心給說(shuō)了什么有忌諱的詞兒,她站在講臺上翻來(lái)覆去的想了一會(huì )兒,也不覺(jué)得自己這話(huà)不對勁兒啊。扭頭看老師,老師沒(méi)說(shuō)話(huà)。再看看不放心,還在門(mén)口站著(zhù)看的喬章,喬嬌嬌不知道自己這自我介紹是不是該結束了。可老師也沒(méi)說(shuō)話(huà),她只能繼續說(shuō):“我的興趣好愛(ài)是學(xué)習,唱歌,朗誦,我的理想是成為一名對祖國,對人民有用的人?!?/br>這時(shí)就聽(tīng)學(xué)生里有個(gè)男生喊:“你的愛(ài)好是唱歌,那給我們唱一首?!?/br>別的學(xué)生一聽(tīng),也跟著(zhù)起哄:“唱一首,唱一首?!?/br>喬嬌嬌沒(méi)有扭捏:“好,我給大家唱一首歌頌我們偉大領(lǐng)袖□□的歌曲?!?/br>“東方紅,太陽(yáng)升,中國……”喬嬌嬌上輩子的時(shí)候,從小就學(xué)唱歌跳舞,還被選拔進(jìn)了少兒藝術(shù)團,去市里省里的電視臺表演過(guò),上了初中高中以后,學(xué)校五四,元旦也都會(huì )表演節目。她現在唱歌,比之前過(guò)年時(shí)候唱的要更好,那時(shí)候她是跟著(zhù)荀寧學(xué),荀寧自己懂音樂(lè ),不過(guò)他畢竟是小孩子,教的喬嬌嬌那時(shí)候也是個(gè)小孩子,說(shuō)白了喬嬌嬌是在模仿荀寧,荀寧怎么唱她就怎么唱,荀寧教的那些有關(guān)音樂(lè )的知識,有關(guān)唱歌的知識喬嬌嬌只是囫圇吞棗的記住了,并沒(méi)有