，握拳抵住嘴唇，假意“咳咳”了兩聲，喚回了兩人的注意力。

同時(shí)被兩雙眼睛盯住，而且眼睛里都是滿(mǎn)滿(mǎn)的疑問(wèn)，仿佛再催促，你干什么，想說(shuō)啥，搞快點(diǎn)。

王明一時(shí)有點(diǎn)懊悔加一點(diǎn)點(diǎn)尷尬，不該假裝咳嗽，而是應該直接說(shuō)完就走，草率了，只能硬著(zhù)頭皮提醒道。

“雖然學(xué)?；顒?dòng)很重要，但是目前我們還是先把卷子整理一下，具體的分數情況統計好，明天卷子要發(fā)的?！?/br>
這次王明學(xué)聰明了，快速說(shuō)完，就回了自己的位置，借著(zhù)整理試卷來(lái)緩解內心的尷尬。

83、唯有美食不可辜負

經(jīng)過(guò)一番討論,最后定下來(lái)的慶?；顒?dòng)是舉辦校園合唱，這個(gè)想法是林曉提議，大家商討的。剛好五個(gè)年級,一個(gè)年級也就二三十人，一個(gè)年級作為一個(gè)團隊。

林曉他們的想法是，他們也不需要那么專(zhuān)業(yè),主要還是熱鬧娛樂(lè )為主，更更重要的是能全員參與,這么一合計,沒(méi)什么比合唱活動(dòng)更合適了。

眾人一拍即合,興致勃勃開(kāi)始籌備,奈何人手實(shí)在是不夠，條件還十分有限，也只能在盡可能的條件下，充分利用現有物品。

各個(gè)老師和學(xué)生們一公布,孩子們就興奮了起來(lái),這份興奮比上次知道舉辦作文比賽還強烈。

孩子們的想法也很簡(jiǎn)單上次的畢竟人數有限制，還是去公社,有熱鬧也沒(méi)人可以去看，這次可不一樣,這是他們學(xué)校自個(gè)舉辦活動(dòng)呢,還能人人參與。

到時(shí)候一定要讓全家人都來(lái)看，孩子們心里如是想著(zhù)，有些家里條件還可以的,都在思考要讓家里人給做新衣服，這可是露臉的大事。

事情既定，作為老師團的幾位老師,自然也不藏著(zhù)掖著(zhù)，趁著(zhù)下午學(xué)生們不上課，回家幫助家里干活掙工分的功夫，齊聚學(xué)校會(huì )議室。

真是不聚不知道，一聚嚇一跳，林曉從來(lái)不知道她們學(xué)校就這幾個(gè)人還能臥虎藏龍的，方小星平時(shí)就愛(ài)嘚吧嘚吧，一把清脆好嗓子，唱起歌來(lái)十分動(dòng)聽(tīng)那不意外。

讓林曉意外的是葉國青校長(cháng)居然也能唱兩句，呦呵還是男高音擔當，唱起紅色歌曲，那叫一個(gè)高亢嘹亮，繞梁三日。

更更讓林曉意外的是，一向不顯山露水，低調的要不是學(xué)校就這幾人，都快要感覺(jué)不到學(xué)校有這個(gè)老師的王明，居然還能拉手風(fēng)琴。

行了這下子，男女高音，伴奏都有了，你要問(wèn)林曉呢，林曉干什么，林曉表示，她自然是音樂(lè )指導，活動(dòng)指導，畢竟其他不說(shuō)，想當年，她小時(shí)候也參加過(guò)不少學(xué)校合唱表演的不是。

不僅見(jiàn)過(guò)豬跑，還吃過(guò)豬rou呢，她就不信憑借她超前幾十年的先進(jìn)校園活動(dòng)策劃與指導，這場(chǎng)鄉村校園合唱活動(dòng)，能不舉辦的風(fēng)生水起？

林曉的活動(dòng)策劃的很順利，學(xué)生們也很配合，一個(gè)個(gè)比誰(shuí)都積極，要不是林曉他們還壓著(zhù)順帶訓誡孩子們要關(guān)注學(xué)習，甚至還用要是不好好學(xué)習就取消參加合唱的資格來(lái)作威脅。

孩子們甚至都想從早排練到晚上，每次排練完都意猶未盡，有膽子大的，甚至還問(wèn)林曉。

“林老師，咱們能不能多排練一會(huì )呀，我下午不上課回家也沒(méi)事，多排練可以的，而且我們多排練，肯定練得比其他班級好?！?/br>
說(shuō)話(huà)的是林曉帶的四年級的王小跳，每次聽(tīng)到這個(gè)名字林曉都有些魔幻，沒(méi)辦法，小時(shí)候看的動(dòng)畫(huà)片太讓人印象深刻了。

而這個(gè)“小跳”也不負“小跳”之名，論活潑調皮程度也算得上是班上首屈一指的，但這個(gè)時(shí)候的學(xué)生大體上還是比較乖巧淳樸的。

調皮活潑也不過(guò)是上課人家讀書(shū)，他擠眉弄眼說(shuō)小話(huà)多一點(diǎn)，其他的比如欺負同學(xué)，整蠱老師那是沒(méi)有的。

“喲，小跳同學(xué)，你還知道“利誘”老師呢，練得多練得比其他班級好，那是可以?shī)Z得冠軍嘛？”林曉話(huà)中當然是帶點(diǎn)調侃，對方畢竟是她的學(xué)生還是小孩子。

“林老師，我……我覺(jué)得我們多練習，肯定能拿冠軍，同學(xué)們，你們說(shuō)是不是？”王小跳聽(tīng)到老師不僅不直接責問(wèn)他，訓斥他。而且說(shuō)的話(huà)也不像是責怪，反而是開(kāi)玩笑。

鼓鼓勁，暗暗握住小拳頭給自己打氣，大聲說(shuō)著(zhù)他們可以?shī)Z冠。因為還是有點(diǎn)心虛的，特意帶動(dòng)同學(xué)們一起表達奪冠的愿望。

王小跳的小心思林曉看得分明，會(huì )心一笑，看來(lái)除了調皮這個(gè)小跳還是個(gè)小機靈鬼。誰(shuí)說(shuō)小孩子沒(méi)有勝負欲呢，這不強著(zhù)呢。

“好了，同學(xué)們，老師知道你們想奪冠的心呢，但是做事呢要學(xué)會(huì )循序漸進(jìn)，今天的排練就到這了，但是之后可以慢慢一次次加長(cháng)排練時(shí)間?！?/br>
聽(tīng)到林曉說(shuō)可以加長(cháng)排練時(shí)間，二十雙大眼睛唰的就是一亮，被孩子們成批的清澈眼眸盯著(zhù)，一個(gè)個(gè)眼睛里都是開(kāi)心和期盼，亮的驚人。

哪怕是林曉，也有點(diǎn)受不住，這下她有些理解昨天王明老師的感受了，不過(guò)她還是強調道。

“不過(guò)呢，也不能太久哦，頂多加個(gè)半小時(shí)，時(shí)間太久，你們的小嫩嗓子可守不住，到時(shí)候就算練得再好，嗓子啞了，那也不好聽(tīng)?！?/br>
看到孩子們原本興奮的發(fā)亮小臉蛋上，涌上一些害怕，林曉滿(mǎn)意了，小孩子果然還是得適當嚇嚇呢。

“所以同學(xué)們要答應老師，要在學(xué)校老師的安排指導下排練，回家可不能偷偷瞎練哦，不然嗓子啞了可就只能在臺下看其他小朋友上臺表演了，而且同學(xué)們也要多喝水，保護嗓子，知道了嗎？”

“好的，老師，我們知道了?！毙『⒆觽兓ハ嗫戳丝慈缓笞杂X(jué)像讀書(shū)一樣，整齊劃一的答復了林曉。

孩子們乖巧的應答，聽(tīng)得林曉一陣舒暢，又摸了摸前排的小孩子頭，就滿(mǎn)意的讓孩子們回家了，至于她自己當然也是回家了。

最近有點(diǎn)忙，都是拜托婆婆宋翠蘭幫忙看孩子，好久沒(méi)和孩子們親近了，今天被這群孩子的乖巧一激發(fā)，林曉覺(jué)得她的母性都要溢出來(lái)了。

得了，這也忙完了，回家抱孩子玩去了！

林曉到家的時(shí)候，宋翠蘭正在給孩子們喂rou末蒸蛋，切得碎碎蘇婉rou末拌在蛋液里，再放上一勺豬rou，快好的時(shí)候撒點(diǎn)切得細細的蔥末，色香味俱全，只一個(gè)字，絕！

孩子們看見(jiàn)mama回來(lái)了，看了看蛋羹碗，又看了看林曉，一致決定還是先吃完蛋羹再去找mama要抱抱。

最小的小石頭更甚，看奶奶停住了投喂動(dòng)作，還伸出小嫩胳膊使勁扒拉奶奶，催著(zhù)繼續投喂。

大一點(diǎn)的寶妞鐵子對比起來(lái)還算眼里有她這個(gè)mama，抬起頭甜甜軟軟的叫了一聲“mama”，轉頭又去看蛋羹碗，等待奶奶按順序投喂。

林曉看著(zhù)幾個(gè)孩子明顯敷衍的動(dòng)作，哭笑不得，行吧，美食誘惑，暫且原諒