“領(lǐng)導既然說(shuō)可以，這是相信我們，我們這邊還是得商量出一個(gè)具體的可行的方案，再把細節好好規劃一番，再寫(xiě)成一個(gè)總結，我去送給公社，這樣再說(shuō)之后的事情?！?/br>
林曉聽(tīng)到這樣的好消息早已喜出望外，至于校長(cháng)說(shuō)的規劃方案寫(xiě)總結這種事兒自然是不在話(huà)下，這都是必須得辦的事情。

54、蝴蝶煽動(dòng)了翅膀

不過(guò)這事也不算著(zhù)急,畢竟在這個(gè)時(shí)候,這個(gè)地方辦幼兒園肯定不能照搬前世的經(jīng)驗，而是要復合這個(gè)時(shí)代的特色。

林曉構思的幼兒園是這樣的，辦學(xué)時(shí)間設在農忙時(shí)間，比如春耕，比如秋收。一學(xué)期只辦三個(gè)月，一年里辦半年,只在大孩子上學(xué)沒(méi)法帶弟弟meimei，而大人又農忙的時(shí)候。

這樣社員們的接受度高,幼兒園也更好能辦起來(lái)。等到林曉把策劃書(shū)遞交上去，這個(gè)事情的初步算是告一段落。

可還沒(méi)等到林曉將幼兒園建設方案落實(shí)的時(shí)候，她就被另一個(gè)消息炸到了。

村里要再來(lái)知青了!

來(lái)知青？林曉一拍腦袋才想起，這不就是書(shū)里劇情要開(kāi)始了嘛,來(lái)了這么久，一直忙來(lái)忙去,林曉早把這個(gè)事情忘到了腦后。

原著(zhù)的故事其實(shí)也很簡(jiǎn)單,主要寫(xiě)的就是知青蘇楠和林致遠的愛(ài)情故事。蘇楠和林致遠，二人同為家里不受待見(jiàn)的,再加上都被家里人送到了鄉下來(lái)當知青。

不同的成長(cháng)環(huán)境讓兩人惺惺相惜，最后又歷經(jīng)磨難與艱險,最終走到了一起。原助理故事分為小河村和首都兩個(gè)地圖。

小河村的故事只占了原著(zhù)的四分之一,剛來(lái)小河村，沒(méi)幾年時(shí)間，兩人就借著(zhù)高考的東風(fēng),雙雙考到了首都里的大學(xué)。

小河村的主要劇情就是都各種極品農村人，不過(guò)這些都不關(guān)原本的林曉什么事，因為那個(gè)時(shí)候林曉早就被埋到了土里。

而現在的林曉，雖然大概知道男女主的故事，可她畢竟沒(méi)有看過(guò)這本書(shū)，所以也不知道更加具體的。不過(guò)林曉覺(jué)得這也沒(méi)啥，她只管過(guò)好自己的日子就行了，絕對不去摻合男主的事情。

猛不丁聽(tīng)到，一時(shí)還沒(méi)反應過(guò)來(lái)。

“林曉，咋啦你，怎么聽(tīng)到這個(gè)消息整個(gè)人呆愣愣的？”

方小星滿(mǎn)臉疑惑的看著(zhù)林曉，問(wèn)完心里想了想，林曉這不是觸“景”生情吧？從這新來(lái)的知青身上想到了自己？

“噢噢，沒(méi)啥，我就是一下子想到了自己，剛來(lái)小河村的時(shí)候?！泵鎸Ψ叫⌒堑囊苫?，林曉隨機找了個(gè)理由打發(fā)，沒(méi)想到歪打正著(zhù)。

“是吧，我就猜到是這樣，不過(guò)你也別想太多了，反正人總是要向前看的不是?！狈叫⌒桥铝謺杂窒氲阶约核廊サ恼煞蜻B忙安慰道。

“謝謝你小星，放心吧，我會(huì )往前看的，我很堅強的喲?！?/br>
“對，你這樣才對嘛，你這樣才不愧是我方小星的朋友?！?/br>
“哈哈，別說(shuō)我了，說(shuō)說(shuō)你自己吧，我可是知道上次校長(cháng)夫人喊你去吃飯，要給你介紹對象呢?！绷謺砸荒樞σ?，眼神看好戲一般地調侃道。

林曉說(shuō)這話(huà)并不是無(wú)緣無(wú)故的，也是因為今天方小星的提醒，她才想起來(lái)，原著(zhù)里關(guān)于方小星的情節。

在原著(zhù)里方小星也愛(ài)上了男主林致遠，可男主注定是女主的。因為方小星性子善良大方，所以在原著(zhù)里并沒(méi)有做出什么對女主不好的事情，只是默默的關(guān)注男主。

原本只是這樣，那也罷了，可萬(wàn)萬(wàn)不應該的，是知道男女主在一起之后方小星心情失落，然后稀里糊涂的就答應了同村一個(gè)人的求愛(ài)。

可誰(shuí)知這個(gè)男的是個(gè)渣男，最后方小星日子過(guò)得并不十分幸福。不過(guò)現在林曉既然已經(jīng)知道了劇情，那么她一定會(huì )幫助方小星，不讓她被渣男趁虛而入。

原本林曉以為從聽(tīng)到最新的消息到知青來(lái)總還要一段時(shí)間，而且原著(zhù)里的劇情開(kāi)始時(shí)間也并不是這個(gè)時(shí)候，要在5月份。沒(méi)想到可能是因為林曉這個(gè)蝴蝶煽動(dòng)了翅膀，導致了整個(gè)劇情節點(diǎn)的改變。

55、知青

很快,也就是翻過(guò)年的功夫,知青們就要來(lái)了。在小河村開(kāi)設幼兒園的審批也通過(guò)了。

幼兒園審批通過(guò)是一回事兒，真正開(kāi)辦卻還要再費好一番功夫。

這天林曉正在家里準備著(zhù)上課的課件和資料的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)方小星的聲音，走出去一看，就見(jiàn)到方小星滿(mǎn)臉雀躍的樣子。

“今天怎么這么高興了？是撿到錢(qián)了還是發(fā)生啥喜事兒了？”林曉笑著(zhù)調侃道。

“嘿，你說(shuō)啥呢,今天是知青要來(lái)的日子嘛，我這不是看有熱鬧可看,還特意的找你一起，呵，沒(méi)想到你這個(gè)人呀，不跟你一起了,我自己去?！?/br>
方小星說(shuō)著(zhù)，做勢要走的樣子,可步子卻邁得非常慢,一看就知道這是口是心非，不好意思了。

林曉一看這樣,也很有眼力見(jiàn)的，借破下驢順勢拉住了方小星的胳膊。

“好吧,算我說(shuō)錯話(huà)了,怎么你要來(lái)和我一起去看知青？”

“是呀是呀，走，我們一起去看看嘛,咱們村里可很久沒(méi)有這樣熱鬧了，小石頭他們呢，在你婆婆家不？走，我們抱上他們一起去?！?/br>
方小星是個(gè)愛(ài)熱鬧的性子，加上今天可是周末，正閑著(zhù)呢。

林曉剛好也想看看原著(zhù)男女主，所以也沒(méi)有做推辭就跟著(zhù)方小星一起，去隔壁抱了孩子，兩人向著(zhù)村口走去。

他們到的時(shí)候村口早已圍滿(mǎn)了人，看知青，這可是新鮮又熱鬧的，村里手上沒(méi)有活有空的，都跑來(lái)了村口。

兩人找了一個(gè)暫時(shí)還沒(méi)擠滿(mǎn)人的地方，把孩子放了下來(lái)，寶妞和鐵子一到地方，就馬上去找小伙伴們玩了。二小石頭還小，只能乖乖待在mama的懷里。

日頭漸漸偏西，可知青們還是不見(jiàn)蹤影，村里人也沒(méi)露出著(zhù)急的樣子，他們都習慣了呢，哪次村里來(lái)人不是等上半天。

上一次來(lái)村里知青還是林曉他們那一次呢，這都多少年了，終于又來(lái)了知青。當時(shí)看過(guò)的知青到來(lái)畫(huà)面的人現在還能將當時(shí)的情形一一道來(lái)。

就在林曉等的有些不怎么耐煩的時(shí)候，她的耐心可不像村里這些人。

載著(zhù)知青拖拉機終于“突突突”地開(kāi)來(lái)了，接知青是村里的大事，所以村部出動(dòng)了非大事不能用的拖拉機。

“大隊長(cháng)，你們回來(lái)了，這些就是咱們村新來(lái)的知青嗎？嘿，還真不少呢?！?/br>
“哎，你看那個(gè)男知青長(cháng)得可真俊呢，你那個(gè)女知青長(cháng)的也好看，果然都是城里來(lái)的呢，就是白凈?！?/br>
“要說(shuō)好看，我看還是咱們村的林老師最好看，就是可惜呀，唉…”

“對呀，林曉我也覺(jué)得你比她們長(cháng)得好看多了，看吧，群眾的眼睛果然是雪亮的?！甭?tīng)到村里人人的議論，方小星