離開(kāi)這里。

可是，到時(shí)候，我和陸老師是不是只能異地了？

……

【4月25日陰】

他喜歡她，他怎么會(huì )喜歡她？?。。?！

這天的日記很短，幾個(gè)觸目驚心的感嘆號卻用力到劃破紙頁(yè)，從中可以窺見(jiàn)少女震驚嫉妒的心情。

誰(shuí)？

祝真腦海里打出一個(gè)問(wèn)號。

她來(lái)到這個(gè)世界，已經(jīng)是第三天。

這三天里，除了鄒佳佳，她沒(méi)有發(fā)現哪個(gè)女同學(xué)和陸銘遠交從過(guò)密，也沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)他交到女朋友。

難道是女老師，或者校外的異性嗎？

【4月29日多云】

陸老師說(shuō)很喜歡她涂的甜甜的唇膏。

他們接吻了。

是哪個(gè)牌子？到底是哪個(gè)牌子？！

如果我涂上一樣的唇膏，他會(huì )吻我嗎？

【5月1日多云】

不止是陸老師，班上那幾個(gè)男生，也都喜歡她，總是跟我談?wù)撈鹚?/br>
她有什么好？她陰險、狡詐、惡毒，為什么他們都那么膚淺？

只有裴言，還是一如既往地喜歡我。

可是，我不喜歡他。

這樣的日子，我快要堅持不下去了……

祝真本能地意識到，接下來(lái)是這起案件的關(guān)鍵點(diǎn)。

她屏住呼吸往后翻，卻發(fā)現后面小半本的紙張，全部一片空白。

沒(méi)了。

就好像你費盡九牛二虎之力，好不容易登上高峰，卻發(fā)現本來(lái)以為的奇絕美景，不過(guò)是一片光禿禿的亂石堆似的。

她不死心地前后翻了好幾遍，終于在日記本的裝訂處發(fā)現紙張撕裂的殘痕。

少了一頁(yè)。

不知道是被鄒佳佳撕掉的，還是被別的什么人。

不知道很可能涵蓋關(guān)鍵信息的那一頁(yè)，還在不在案發(fā)現場(chǎng)。

祝真懊惱至極，后悔中午探查得不夠仔細。

看來(lái)，她得找個(gè)機會(huì )再去一趟。

不過(guò)，當務(wù)之急，是從陸銘遠身上開(kāi)始排查。

暫且將鄒佳佳日記中提到的“她”稱(chēng)為A，很顯然，這個(gè)A不止認識陸銘遠，和陸銘遠發(fā)展出了較為親密的關(guān)系，還認識班上的男同學(xué)。

再加上喜歡化妝這一個(gè)偏成熟的特點(diǎn)，十有八九是學(xué)校里的某位女老師。

那么，陸銘遠很有可能是和鄒佳佳產(chǎn)生了師生之間不應該有的曖昧情愫，在少女神魂顛倒之際，又移情別戀，喜歡上A老師。

鄒佳佳驟然失戀，大受打擊，模仿A，嫉妒A，見(jiàn)無(wú)法挽回心上人的心，索性自厭自棄，輕生自殺。

間接害死鄒佳佳的人，就是陸銘遠。從這個(gè)角度來(lái)看，說(shuō)他是殺死鄒佳佳的真正兇手，也不算錯吧？

祝真自覺(jué)接近了真相，保險起見(jiàn)，還是決定試探一二。

這天晚自習放學(xué)，她“不小心”摔倒在陸銘遠的車(chē)邊。

年輕俊朗的男人立刻下車(chē)扶起她，溫聲問(wèn)道：“祝真，你有沒(méi)有事？”

少女淚眼盈盈地抬頭看他，蓬松清爽的娃娃頭襯得臉型越發(fā)玲瓏，一雙杏眼越發(fā)晶亮，又純又幼，平白引出不應該有的施虐欲。

陸銘遠怔了一怔。

女孩子平素和鄒佳佳形影不離，在對方明艷出色的相貌對比下，一直是枚絲毫不起眼的綠葉。

這會(huì )兒?jiǎn)为毧雌饋?lái)，竟然還挺招人的。

溫和的聲線(xiàn)低下去幾分，陸銘遠扶穩了她，問(wèn)：“受傷沒(méi)有？”

祝真揉揉紅通通的眼睛，神情怯懦，聲音很輕很輕，像只戰戰兢兢的小兔子：“我……我沒(méi)事，謝謝陸老師?！?/br>
看著(zhù)她對自己鞠了個(gè)躬，悄悄揉了揉膝蓋，一瘸一拐地往外走，背影說(shuō)不出的嬌柔脆弱，陸銘遠鬼使神差地叫住她。

“祝真，要不你上車(chē)，我送你回家?！?/br>
————————

要不要猜猜每個(gè)人的秘密？

這個(gè)案件稍微有一丟丟復雜，慢慢看，別著(zhù)急。

第十四章陸老師的秘密

坐在副駕駛的位置，祝真安安靜靜地垂著(zhù)頭，兩只手緊握著(zhù)安全帶，修剪整齊的手指甲干干凈凈，一副鄰家女孩的乖巧模樣。

陸銘遠連叫了她好幾聲，她才回過(guò)神，滿(mǎn)臉懵懂：“什么？”

“我問(wèn)你家的住址?！蹦腥擞行o(wú)奈地看向她，眼睛停留在校服襯衣包裹著(zhù)的纖細身軀上。

真是幼小，好像還沒(méi)學(xué)會(huì )飛翔的雛鳥(niǎo)，脖子細得一掐就斷，脆弱至極。

祝真局促地摸了摸裙擺，低聲道：“陸老師，對不起，我在想佳佳的事情，走了會(huì )兒神?！?/br>
陸銘遠嘆了口氣：“你和鄒佳佳關(guān)系很好吧？發(fā)生這樣的事，我身為老師也覺(jué)得很難過(guò)?！?/br>
祝真眼圈紅紅的：“陸老師，他們都說(shuō)佳佳是自殺的，您也這么認為嗎？”

陸銘遠搖了搖頭，將車(chē)子停在路邊，緩緩道：“或許吧。家人拒絕尸檢，警方也沒(méi)有查出什么疑點(diǎn)，今天下午校方出面協(xié)商，定好了賠償她父親一筆錢(qián)。不過(guò)，鄒佳佳的成績(jì)一直不錯，學(xué)習態(tài)度也很上進(jìn)，我個(gè)人是不太認同她會(huì )因為學(xué)業(yè)壓力太大而自殺的，我隱約聽(tīng)聞她母親早逝，和她父親的關(guān)系也不是太好，她想不開(kāi)的因素或許比我們想象中復雜……唉，不管怎么說(shuō)，人已經(jīng)走了，你還是盡快調整好心態(tài)，準備高考?！?/br>