6.擁抱
6. 擁抱
不出五分鐘，程絮又回來(lái)了，此時(shí)的教室里已只剩他們二人。她如壯士赴死一般站在周馥思跟前，決絕道：“紙條就是我寫(xiě)的，要潑我，或者還有其他的報復方式，隨便你！” “好啊?！彼Ａ苏Ｑ?，拿起水杯，擰開(kāi)蓋子，作勢朝她潑去。 正當她已經(jīng)做好躲開(kāi)的準備，水杯向前傾倒的弧度卻來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，戛然而止，最終只溢出三五滴水，墜到地面。 看她詫異的樣子，他笑了，第一次對她笑。 程絮這才發(fā)現原來(lái)他有一對淺淺的酒窩。 “這里還有攝像頭呢，可不能被它拍到我霸凌同學(xué)的證據喔?！?/br> “那……那你想要怎么樣？” 指尖如同彈奏鋼琴琶音那般在桌上敲擊，這是他思考時(shí)的慣用動(dòng)作。片刻后，他轉移了話(huà)題，“現在已經(jīng)很晚了，程同學(xué)不著(zhù)急回家嗎？” “著(zhù)急又怎么樣？” “唉，我的意思是，今天就先到此為止吧。我需要一個(gè)晚上的時(shí)間來(lái)思考，到底該以何種形式接受你的歉意?！?/br> “隨便你?！?/br> - 師大附中里有一片很大的竹林，竹林深處的大籠子里關(guān)著(zhù)兩只公孔雀和一只母孔雀，竹林外側則是一片湖泊，水面是骯臟的綠色，但這并不影響粉嫩的荷花聚眾而擁擠地盛放。岸邊延伸出一座亭子，在這亭子上可以清楚地看見(jiàn)池中天鵝是如何交頸。蟋蟀堅持不懈又此起彼伏地發(fā)出響動(dòng)，竹林深處偶爾有行蹤不定的貓叫傳來(lái)。 程絮當年有兩所可供選擇的高中，放棄另一所而選擇師大附中，很大程度上就是因為這些景色。事到如今，程絮卻覺(jué)得自己當年僅僅因為這個(gè)就作出選擇，實(shí)在是很扯。畢竟她根本沒(méi)有多少時(shí)間可以踏足那片竹林，就算踏足了，也是進(jìn)去時(shí)皮膚光滑，出來(lái)時(shí)一腿蚊子包，而且，那幾只天鵝又兇得要死，人一靠近就嘎嘎叫，那兩只公孔雀也像是喪失了欲望，開(kāi)屏只會(huì )開(kāi)一半。 現在的時(shí)間是模糊的，目光從茂密的竹林拾級而上，只能觸摸到無(wú)邊的黑暗與高懸的弦月。程絮背靠在湖畔的亭子上，忘記自己來(lái)到這里的目的，耳邊不再有蟋蟀的響動(dòng)，有的只是晚風(fēng)吻盡荷花葉。天鵝正成雙結對地游動(dòng)著(zhù)，或許在交頸，或許不在，程絮沒(méi)有回頭查看。 從竹林深處涌現出來(lái)的先是映在石頭路上的影子，再是逆著(zhù)光的模糊輪廓，隨后才是逐漸匯聚而成的人臉。竹林像是一個(gè)母體，孕育了這位向她走來(lái)的男子。月光繾綣地撫摸他的臉，瓷娃娃一般的臉，周馥思的臉。 她竟然沒(méi)有選擇逃，只是靜默地看著(zhù)他向她走來(lái)。一下又一下的心跳聲是這段濃縮時(shí)間里的打點(diǎn)計時(shí)器。 他抵達了他的終點(diǎn)站——她的軀體。抱緊她，吻她，噢愛(ài)，不會(huì )走，起碼在這場(chǎng)夢(mèng)境里不會(huì )。 尖銳的鬧鈴聲即時(shí)挽救了程絮，空調開(kāi)的18度，她驚醒時(shí)背后仍冒著(zhù)虛汗。這場(chǎng)夢(mèng)對她來(lái)說(shuō)絕對算得上是噩夢(mèng)，尤其是現在，親吻觸感還在停留在唇上，揮散不去。她才不稀罕什么不會(huì )走的愛(ài)。 即便知道是夢(mèng)，刷牙時(shí)她還是格外用力，甚至吐出的泡沫都夾雜血絲，畢竟在夢(mèng)里和周馥思親吻的感覺(jué)堪比吃了一只癩蛤蟆。 稍微冷靜下來(lái)后，程絮拿起手機查看今天的指令，屏幕上映著(zhù)的字卻令她大為震驚： 【和周馥思在學(xué)校里的荷花池畔小聚】 這臺儀器竟然神奇到能提前預知她的夢(mèng)境嗎？她現在有些荷花池PTSD，一想到夢(mèng)里荷花池畔的那個(gè)吻，就惡心反胃，所以今天的100塊錢(qián)不要也罷，只希望不要出現像昨天那樣的意外，和周馥思產(chǎn)生一些莫名其妙的糾葛。想到昨天就更加頭疼，周馥思說(shuō)要花一個(gè)晚上思考她賠罪的方式，還不知今天要如何應對他想出的花招。 而且，為什么連續兩天的指令都和周馥思有關(guān)？這臺儀器樂(lè )忠于強迫她去和討厭的人接觸，究竟是出于什么目的？ 昨天雖然完成了指令，卻不是出于自己的本意，這種情況能否被判定為完成？?jì)x器和APP也沒(méi)有相應反饋，于是程絮決定在微信上向葉負責人咨詢(xún)這個(gè)問(wèn)題。