不是啦，琪琪跟我們是一樣的小朋友?！?/br>
“原來(lái)是這樣呀，那女?huà)zmama捏人是跟捏橡皮泥一樣嗎？”

陸鹿一本正經(jīng)的點(diǎn)頭，“應該是吧?！?/br>
“那我們來(lái)玩橡皮泥！給琪琪捏一只手手，這樣琪琪就有手手了?！?/br>
“不行哦，女?huà)zmama是神仙，她捏的手手可以動(dòng)，我們捏的不行?！?/br>
“這樣啊，那這怎么辦呀?！?/br>
“沒(méi)關(guān)系，我們可以幫助琪琪，這樣她一只手也能跟我們一起玩?！?/br>
第12章012

小A班里只有一只手的小朋友名叫劉悅琪，她在很小的時(shí)候發(fā)生了意外，而失去了左手。

發(fā)生意外的時(shí)候她還不記事，對自己怎么沒(méi)有了左手的事情印象不深，也并沒(méi)有感到痛苦。

可等她逐漸長(cháng)大，有了思維意識之后，她開(kāi)始發(fā)現自己與大家的不同。

無(wú)論是爸爸mama還是爺爺奶奶，亦或者是周?chē)男』锇?，他們都有兩只手?/br>
他們可以一只手端著(zhù)碗，一只手拿著(zhù)勺子吃飯飯，畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，一只手可以按著(zhù)畫(huà)本，畫(huà)本就不會(huì )亂動(dòng)了，還有好多好多事都需要兩只手才能完成。

而她只有一只手。

在上幼兒園之前，她覺(jué)得自己雖然只有一只手，干什么事情都不方便，但爸爸mama叔叔阿姨，所有見(jiàn)過(guò)她的大人們都很喜歡她，也沒(méi)有覺(jué)得她很奇怪。

可自從她來(lái)到幼兒園之后，情況就不一樣了。

一開(kāi)始只有一個(gè)小朋友說(shuō)她是怪物，可很快就有一群小朋友天天都說(shuō)她是怪物。

他們好壞，搶她的玩具，不讓她跟他們一起玩，還推她，嘲笑她。

老師在班里說(shuō)過(guò)很多次，她不是怪物，讓大家帶著(zhù)她一起玩，可是那些壞孩子都不聽(tīng)，還動(dòng)手揪她左邊的衣袖，一直笑話(huà)她。

來(lái)幼兒園之前，mama說(shuō)上了幼兒園會(huì )交到很多好朋友，他們都會(huì )很喜歡她的。

可實(shí)際上大家一點(diǎn)都不喜歡她，還欺負她，罵她是怪物。

她一點(diǎn)都不喜歡來(lái)幼兒園，她跟mama說(shuō)了好多次，不要送她到幼兒園來(lái)，可mama卻不同意。

mama總讓她試著(zhù)跟小朋友接觸，不要永遠躲在家里，讓她要做勇敢的小朋友，不然就不喜歡她了。

劉悅琪很難過(guò)，她每天都躲在教室的角落里，靜悄悄的一句話(huà)也不說(shuō)，看著(zhù)其他小朋友開(kāi)心的模樣，她羨慕極了。

她也想跟大家一起玩，可是大家都嫌棄她，欺負她。

這一次班上來(lái)了新同學(xué)，新同學(xué)長(cháng)得特別可愛(ài)，還特別愛(ài)講有趣的故事，所有小朋友都很喜歡她，都爭著(zhù)搶著(zhù)要跟她玩。

她也喜歡這個(gè)新來(lái)的同學(xué)，可她身邊圍著(zhù)平時(shí)欺負自己的那群壞家伙，她不敢靠近，只能眼巴巴的看著(zhù)。

可沒(méi)想到新同學(xué)主動(dòng)朝她走了過(guò)來(lái)，在大家說(shuō)她是怪物的時(shí)候，還勇敢的保護她。

來(lái)幼兒園這么久，陸鹿是第一個(gè)說(shuō)要跟她玩的人，劉悅琪如烏云籠罩般的心情透進(jìn)來(lái)一縷陽(yáng)光。

她詫異的看著(zhù)陸鹿，整個(gè)人又驚又喜。

陸鹿看著(zhù)拎著(zhù)桶裝豪華橡皮泥來(lái)找她玩的小伙伴們，她朝劉悅琪伸出了手。

“琪琪，你要跟我們一起玩嗎？”

劉悅琪聞言看著(zhù)那只小手，小心翼翼的握了上去。

陸鹿牽著(zhù)劉悅琪，小臉一直都是笑著(zhù)的。

她跟剛剛叫劉悅琪怪物的同學(xué)說(shuō)：“你們以后不許再說(shuō)琪琪是怪物了，只有壞孩子才會(huì )說(shuō)別人壞話(huà)?！?/br>
“你們如果是壞孩子的話(huà)，我就不和你們玩了，也不會(huì )邀請你們去我家玩了?！?/br>
陸鹿小嘴一撅，說(shuō)的極為認真。

小朋友思維很簡(jiǎn)單，有人帶頭欺負別人，那他們也會(huì )跟隨大眾，一起欺負和排斥那人。而一旦沒(méi)人帶頭針對某一人，他們又能很快的打成一片。

因此在沒(méi)有人帶頭說(shuō)琪琪是怪物之后，大家很快便接納了琪琪，并忽略了她少一只手的事實(shí)，一起玩的不亦樂(lè )乎。

幼兒園里的玩具一部分是幼兒園提供的，而另一部分則是需要小朋友自己讓家長(cháng)買(mǎi)了帶去學(xué)校的。

其中橡皮泥就是需要自己買(mǎi)的。

陸鹿剛到幼兒園報道第一天，所以她沒(méi)有橡皮泥可以玩。

陸鹿眼巴巴的看著(zhù)大家都有一大桶顏色好看的橡皮泥，而且他們還能用橡皮泥捏出各種各樣的形狀。

比如花花、小房子、還有兔兔……

感覺(jué)用橡皮泥什么都能捏出來(lái)。

記憶里，原主有玩過(guò)橡皮泥，可她還從來(lái)沒(méi)有玩過(guò)呢，感覺(jué)好好玩的樣子。

陸鹿羨慕極了。

她伸出小手按了一下其中一個(gè)小朋友的橡皮泥，發(fā)現橡皮泥和泥土很不一樣。

橡皮泥軟軟的，香香的，還有顏色，而且不會(huì )弄臟手指。

陸鹿看著(zhù)大家捏出來(lái)的作品，她想等她買(mǎi)了橡皮泥，一定要給哥哥捏一個(gè)特別華麗的龍宮。

到時(shí)候把龜伯伯和蟹叔叔都捏進(jìn)去，這樣他們一家人就團團圓圓啦。

陸鹿越想越想要玩。

要不讓小伙伴借自己玩一會(huì )兒，等哥哥給她買(mǎi)了新的，再還給他們。

于是陸鹿正想開(kāi)口，小胳膊就被劉悅琪戳了戳。

劉悅琪將自己的一大桶全新橡皮泥推到陸鹿面前，她笑瞇瞇的說(shuō)道：“鹿鹿，這個(gè)給你玩?！?/br>
鹿鹿看著(zhù)還沒(méi)拆封的橡皮泥，她問(wèn)道：“琪琪，你不玩嗎？”

劉悅琪道：“我畫(huà)畫(huà)呢?！?/br>
鹿鹿將自己的小腦袋湊了過(guò)去，她看著(zhù)劉悅琪的畫(huà)本。

畫(huà)本上有一個(gè)城堡，城堡門(mén)口有兩個(gè)小朋友手牽著(zhù)手，感覺(jué)關(guān)系很要好的樣子。

陸鹿仔細一看，其中有個(gè)小女孩只有一只手臂，而旁邊的女孩子穿著(zhù)黃色的裙子，頭上綁著(zhù)小花花。

陸鹿低頭看看自己的裙擺，又對比了一下劉悅琪畫(huà)的小女孩，她驚喜的指著(zhù)畫(huà)說(shuō)：“琪琪，你畫(huà)的是我嗎？”

劉悅琪點(diǎn)點(diǎn)頭，她解釋道：“這是我，這是鹿鹿，我們兩個(gè)手牽手是好朋友?！?/br>
“哇，琪琪你畫(huà)的真好，我好喜歡你畫(huà)的我們呀?！?/br>
陸鹿模仿著(zhù)畫(huà)上的樣子，牽起劉悅琪的手?！澳憧?，一樣耶?！?/br>
劉悅琪緊緊的抓著(zhù)陸鹿的手，開(kāi)心的大笑起來(lái)。

這是開(kāi)學(xué)一個(gè)月以來(lái)，她第一次在幼兒園里感受到了開(kāi)心的感覺(jué)。

她真的好喜歡這個(gè)新同學(xué)哦。

“鹿鹿，你真的喜歡這幅畫(huà)嗎？”

鹿鹿點(diǎn)點(diǎn)頭。

“那我把它送給你吧?！?/br>
劉悅琪將畫(huà)從畫(huà)本上取下來(lái)，遞給鹿鹿。

第一次收到畫(huà)像禮物的陸鹿受寵若驚，她將畫(huà)接過(guò)來(lái)，然后湊過(guò)去給了劉悅琪一個(gè)親親。

“謝謝琪琪，我會(huì )好好保存的?！?/br>
陸鹿將畫(huà)小心翼翼的卷起來(lái)放進(jìn)小書(shū)包里收好，想著(zhù)等放學(xué)的時(shí)候她要拿給哥哥和喬阿姨他們