。

解決了這個(gè)麻煩，她整個(gè)人都輕松了許多。

今天晚上蘇棠睡了個(gè)安穩覺(jué)，第二天一身輕松的去學(xué)校。

而這天早上，律墨澤是被成串的信息轟炸醒的。

“律墨澤家長(cháng)你好，我是‘學(xué)課堂’的物理班主任老師，請你盡快添加我的微信，律墨澤同學(xué)在周四晚上21：30—23：00有節物理課……”

“律墨澤家長(cháng)你好，我是‘學(xué)課堂’的歷史班主任老師，請你盡快添加我的微信，律墨澤同學(xué)在周五晚上21：30—23：00有節物理課……”

“律墨澤家長(cháng)你好，我是‘學(xué)課堂’的數學(xué)班主任老師，請你盡快添加我的微信，律墨澤同學(xué)在周二晚上21：30—23：00有節物理課……”

被吵醒后的律墨澤反應有點(diǎn)遲鈍，居然把九條信息都看完了。

周一到周五每天晚上都有不同的課程，周六周日兩天居然安排了四門(mén)，高一九門(mén)科目全部都有了。

終于清醒過(guò)來(lái)的律墨澤罵了句臟話(huà)，現在的詐騙消息這么沒(méi)有水平？

誰(shuí)家的學(xué)生家長(cháng)瘋了吧，高一就讓孩子補九門(mén)課？這哪是提高孩子成績(jì)，這是不讓孩子活。

第34章三十四顆小奶糖懷疑

今天去學(xué)校的路上,季燃發(fā)現她看起來(lái)心情非常好。

雖然蘇棠沒(méi)有露出大笑，或者情緒高昂，不過(guò)整個(gè)人看起來(lái)都輕松了許多。

“有什么好事情發(fā)生嗎？”季燃問(wèn)她。

“估計是夢(mèng)里睡覺(jué)撿錢(qián)了,小丫頭就這么大出息?！碧K嘉措在旁邊涼涼道。

反正事情是不打算讓他們知道的，蘇棠沒(méi)有把哥哥的嘲笑放在心上。

她對季燃道：“解決了一道難題,所以很開(kāi)心?！?/br>
季燃點(diǎn)點(diǎn)頭，他見(jiàn)小姑娘眉眼彎彎的，自己心情也很不錯。

涼風(fēng)習習的清晨,空氣中是草木的清香，兩輛自行車(chē)從小路上穿過(guò)，唯一一個(gè)心情郁悶的，應該就是蘇嘉措了吧。

到了教室,現在離早自習還有十多分鐘。

田一涵現在端坐在課桌前奮筆疾書(shū),余光注意到蘇棠過(guò)來(lái)了，頭也沒(méi)抬,用下巴示意了桌子角落,道：“有泡芙,要吃就自己拿?！?/br>
“不用了?！碧K棠今天早上吃的很飽，把書(shū)包放在桌膛里，然后問(wèn)她：“還有多少沒(méi)寫(xiě)呀？”

田一涵：“昨天老李頭布置的作文,還差四五百字?！?/br>
因為著(zhù)急補作業(yè)，田一涵今天早上又沒(méi)來(lái)得及吃飯，從冰箱里拿了半袋沒(méi)吃完的泡芙就來(lái)學(xué)校了。

小半篇作文，剩的還不算多,早自習之前應該可以完成。蘇棠沒(méi)有再管，拿出歷史書(shū)擺在桌子上。

上午后面兩節課就是數學(xué)，按照他的規律,留給同學(xué)今天的作業(yè)就是練習冊上對應的內容。第三節課下課的時(shí)候，數學(xué)老師就在講臺上休息，有外班的同學(xué)拿著(zhù)資料來(lái)問(wèn)數學(xué)老師題目，他去走廊那邊給同學(xué)把題目講完了。第四節課上課之前，數學(xué)老師拿著(zhù)那個(gè)同學(xué)留下的資料書(shū)，說(shuō)道：“有幾道題目挺好的，午休的時(shí)候課代表抄在黑板上，你們抽時(shí)間做完，做完之后課代表收上來(lái)，明天我檢查?！?/br>
課代表回答好的，其他同學(xué)發(fā)出小聲的嘆氣。

田一涵皺著(zhù)臉嘟囔：“范子玉跟有毛病似的，問(wèn)題都問(wèn)到別人班了。他們下午不就有數學(xué)課嘛，非得這時(shí)候過(guò)來(lái)，害的我們又多了作業(yè)?！?/br>
范子玉就是課前問(wèn)題目的那個(gè)，他們班和蘇棠班是同一個(gè)數學(xué)老師。兩班離得近，又是同一個(gè)老師，大家基本上知道另一個(gè)班是什么時(shí)候上課。

平白多了一些作業(yè)，蘇棠也有些不太開(kāi)心。不過(guò)轉念一想，題目還是那些題目，說(shuō)不定只要是數學(xué)老師看到了，都有可能留給大家做。

這么想想，就沒(méi)有什么好怨念的了。

蘇棠小聲勸慰田一涵，但她還是不高興，嘀嘀咕咕的說(shuō)：“那么愛(ài)學(xué)習，等周六周日的時(shí)候，讓數學(xué)老師單獨給她上課好了。使勁加課，加兩天，學(xué)吐她！”

蘇棠正想再說(shuō)點(diǎn)什么，忽然感覺(jué)有些不對勁。

這個(gè)念頭被她存到了心里，等到下課的時(shí)候就問(wèn)田一涵。

“一涵，假如，假如啊，有一個(gè)人想補償另一個(gè)人，送一些禮物的話(huà)……”

“她給他送了某些能提高學(xué)習方面的東西，你覺(jué)得怎么樣？”蘇棠試探的問(wèn)。

田一涵聽(tīng)到這話(huà)就皺眉：“不會(huì )送了資料書(shū)吧？這也太死亡了?！?/br>
如果有人想補償她，給她送學(xué)習資料，田一涵肯定把對方的頭打掉。

蘇棠搖了搖頭，田一涵見(jiàn)狀就說(shuō)：“那就還好，比如說(shuō)送鋼筆，送精美的筆記本，都還行吧?！?/br>
只要審美別太差勁，這些禮物都還行，基本上不會(huì )出差錯。

蘇棠遲疑了下，說(shuō)道：“如果她送的是高一網(wǎng)課呢？”

“再比如說(shuō)九科聯(lián)報……”

發(fā)現田一涵的神情越來(lái)越震驚，蘇棠硬著(zhù)頭皮說(shuō)：“還，還有免費的課本教材和練習冊……”

她昨天晚上報課的時(shí)候，發(fā)現是有福利教材贈送的，不過(guò)蘇棠還不知道律墨澤家里的地址，現在沒(méi)有辦法發(fā)貨。

田一涵：“？??！”

單只是這么一聽(tīng)，田一涵都要氣的從椅子上跳起來(lái)了。

她眉頭皺的能夾死蒼蠅，很生氣的說(shuō)：“這是補償禮物嗎？這是討命吧！”

“真有人送我這種禮物，我敢發(fā)誓，我這輩子都不會(huì )原諒他！”

蘇棠：“……有這么，不好嗎？”

是律墨澤自己先提出來(lái)物理補習的，她這禮物送的應該算是投其所好吧……而且里面的老師蘇棠看過(guò)，都是他喜歡的高顏值老師。

“說(shuō)不定收禮物的那個(gè)人非常愛(ài)學(xué)習，他會(huì )不會(huì )覺(jué)得挺好的呢？”

田一涵擺出一張死人臉，冷哼道：“不知道有沒(méi)有這樣的奇葩，哦，說(shuō)不定范子玉就是?！?/br>
“大多數的，像我這樣的普通學(xué)生。誰(shuí)給我送這種禮物，我見(jiàn)面了非得頭給他打掉?！?/br>
“……”

發(fā)現她表情不太對勁，田一涵關(guān)心道：“糖糖你怎么了？臉色這么難看，不會(huì )是有人給你送了這種變態(tài)禮物吧？”

蘇棠咳了兩聲，說(shuō)道：“沒(méi)事，沒(méi)有的事?！?/br>
她現在有些忐忑，律墨澤他……應該會(huì )喜歡吧？

也沒(méi)有人規定打架又抽煙的不良學(xué)生，他就不愛(ài)學(xué)習，畢竟昨天中午他挺強烈的想讓她幫忙補物理的。

盡管已經(jīng)這樣做完心理建設了，蘇棠還是有些擔心。

出去換東西下去吃飯，蘇棠看到季燃他們已經(jīng)在教學(xué)樓下面等她了。

蘇棠和季燃都沒(méi)有什么特別想吃的東西，蘇嘉措選了學(xué)校門(mén)口的椰子雞，三個(gè)人找了個(gè)靠窗的位置就坐下了。

“今天這頓飯我請，你們兩個(gè)都別和我