“律墨澤是哪個(gè)？”

后排站起來(lái)個(gè)臉生的少年，神色倦怠，似乎是剛睡醒。

“你知，知道你一個(gè)人，給班級拉下多少平均分嗎？”物理老師手敲著(zhù)他的桌子，聲音很高的問(wèn)道。

少年掀起眼皮看他，狹長(cháng)的眸子半瞇，語(yǔ)氣懶懶的：“不知道，不知道拉了下多少平均分?！?/br>
班里的同學(xué)爆發(fā)出一陣笑聲，物理老師氣得臉更紅了，怒道：“都別笑了，都別笑了！”

“你們物理都考多少分，還好意思笑！特別是你，律墨澤，但凡上課聽(tīng)一點(diǎn)，這張物理試卷你也不至于考成這樣！”

“看看人家年級第一蘇棠，她物理也是我教的，差兩分就滿(mǎn)分了！都是同一個(gè)老師，學(xué)生和學(xué)生的差距怎么就這么大呢……好好跟人家學(xué)學(xué)?！?/br>
蘇棠……

律墨澤無(wú)聲的念了念這個(gè)名字，眼底劃過(guò)一絲笑意。

他雙手隨意的搭在桌子上，身子靠著(zhù)后面的桌子，聲音懶散，音量卻不低：“知道了老師，我跟那位蘇棠同學(xué)，好好學(xué)物理?！?/br>
物理老師本來(lái)已經(jīng)在往講臺走了，聞言轉回身，瞪了律墨澤一眼，道：“別跟我嬉皮笑臉的，態(tài)度端正，好好聽(tīng)課……”

—

完全不知道在他們班里發(fā)生的事情，隔天中午，蘇棠抱著(zhù)鼓鼓的錢(qián)包，準時(shí)在樓梯口等人。

律墨澤也是差不多這個(gè)時(shí)間出現的，不等蘇棠打開(kāi)錢(qián)包，就輕描淡寫(xiě)的開(kāi)口：“別用金錢(qián)侮辱我一個(gè)清清白白的附中學(xué)生?！?/br>
正打算拿錢(qián)消災的蘇棠：？？

律墨澤接著(zhù)說(shuō)道：“聽(tīng)說(shuō)你物理不錯，給我補習吧，就當是你的補償了?！?/br>
蘇棠直接就拒絕了：“不行！”

律墨澤皺眉：“為什么？”

給錢(qián)就一筆勾銷(xiāo)了，他們也不用再見(jiàn)面。真答應幫他補習物理，還不知道什么時(shí)候能結束這件事情。

而且蘇棠也不知道他的學(xué)習成績(jì)怎么樣，到時(shí)候補習了沒(méi)有效果，他再耍賴(lài)怎么辦？

還用最重要的一點(diǎn)，蘇棠不好意思明說(shuō)。律墨澤在她心里印象不好，她不想和他有過(guò)多接觸。

“我沒(méi)有幫人補習的經(jīng)驗，而且自己的學(xué)習任務(wù)也重，到時(shí)候把兩個(gè)人的時(shí)間都浪費了?！彼婚_(kāi)口就像個(gè)小書(shū)呆子，望著(zhù)律墨澤，認真建議：“我幫你請個(gè)物理家教，你覺(jué)得怎么樣？”

律墨澤差點(diǎn)就笑出來(lái)了。

當然不怎么樣。

“我不同意?！甭赡珴烧f(shuō)道。

他如果真的缺家教，也不至于把爺爺請來(lái)的老師都趕走。找蘇棠補習物理，不過(guò)是一個(gè)借口罷了。

兩人都站在窗戶(hù)前，律墨澤比高出許多，居高臨下的看著(zhù)蘇棠：“你既然想補償，能不能真誠的問(wèn)一問(wèn)受害者的意愿？”

“我還不同意你不同意呢……”蘇棠小聲的嘀咕，這人受害者的身份都摻滿(mǎn)了水分，還真能厚著(zhù)臉皮給自己要補償。

律墨澤問(wèn)她：“你念叨什么呢？”

蘇棠搖頭：“沒(méi)什么?！?/br>
“除了補習物理，你再想想其他的?！?/br>
“那就……給我補補化學(xué)？”律墨澤遲疑了一下，然后擺出一幅很好說(shuō)話(huà)的樣子：“反正我各科都差，物理不行，其他的你就隨便挑一個(gè)吧?！?/br>
蘇棠：……

這人是真聽(tīng)不懂，還是故意裝傻，她是不想給他補習！

“我時(shí)間少，沒(méi)有空閑時(shí)間幫你補習。這樣吧，你全科都補也可以，家教費我出?！?/br>
蘇棠覺(jué)得自己夠意思了，世界上哪有她這么好說(shuō)話(huà)的人，全科請家教，是一筆不小的開(kāi)銷(xiāo)。

“呵，看來(lái)還是個(gè)小富婆，喜歡拿錢(qián)糊弄人?！甭赡珴蓢K嘖兩聲，嘲諷道。

“我怎么就糊弄人了？是你自己說(shuō)各科成績(jì)都不好的?！碧K棠壓著(zhù)不開(kāi)心，面前的人就是在胡攪蠻纏。

剛開(kāi)始是他說(shuō)要補習物理的，花錢(qián)請一個(gè)好家教，不比她一個(gè)高中生補習的效果好嗎？

見(jiàn)她真的有點(diǎn)鬧了，律墨澤抬手摸了摸鼻尖，語(yǔ)氣比之前軟了許多：“我……我這人有個(gè)毛病，特別顏控，老師長(cháng)得不好看，講課我就不愛(ài)聽(tīng)?！?/br>
胡扯出一個(gè)借口，律墨澤偷偷打量她的神色，說(shuō)道：“你不成績(jì)挺好的嘛，長(cháng)得也不賴(lài)，我才想讓你給我補課的?！?/br>
蘇棠：……

“謝謝你夸我啊，你放心，我會(huì )想辦法解決你這個(gè)顧慮的?！?/br>
到最后，蘇棠也沒(méi)有松口答應給他補習的事情。律墨澤又怕玩笑開(kāi)過(guò)火了惹她生氣，不怎么堅定的提了句。

“你要是找不到好看的家教，我是不接受補償的啊?！?/br>
在律墨澤的要求下，兩人交換了手機號碼，然后就各自回了班級。

有個(gè)麻煩留在身上，蘇棠不大開(kāi)心的回了教室。

田一涵已經(jīng)回到座位上了，她見(jiàn)蘇棠情緒有些不對，關(guān)心的詢(xún)問(wèn)：“怎么看起來(lái)這么不高興呀？”

蘇棠不想讓她知道休息室的尷尬事情，就隨便找了個(gè)借口。

下午的課是數學(xué)和地理，數學(xué)老師教學(xué)經(jīng)驗豐富，今年四十多了，挺著(zhù)圓圓肚子，頭上發(fā)量堪憂(yōu)。

地理老師倒是稍微年輕些，不過(guò)皮膚黝黑，長(cháng)相頗為和藹，不過(guò)應該和律墨澤口中的好看關(guān)系不大。

蘇棠想了一下自己九科的老師，忽然發(fā)現除了英語(yǔ)老師顏值高，其他的……說(shuō)一句大不敬的話(huà)，都是靠才華吃飯的。

一個(gè)下午蘇棠都有些愁，她去哪里給律墨澤找那么多好看的家教老師？

這件事情給蘇棠造成了不小的困擾，她一時(shí)間又不知道該找誰(shuí)幫忙，滿(mǎn)腦子都在琢磨該怎么解決。

晚上放學(xué)回去，在等紅燈的時(shí)候，蘇棠看到廣告屏幕里正在宣傳——

“‘學(xué)課堂’在線(xiàn)教學(xué)，雙師輔導，直播授課，為孩子提供科學(xué)的學(xué)習方法……”

屏幕里出現宣傳短片，學(xué)生端正的坐在ipad前聽(tīng)課，屏幕中的老師在直播間講物理題，西裝革履的男老師頭發(fā)梳的整齊，皮膚干凈潔白，仿佛電視劇里的男明星。

不愧是他們宣傳的明星教師，先不說(shuō)教學(xué)質(zhì)量怎么樣，模樣挺像明星的?？雌饋?lái)光彩照人，和蘇棠學(xué)校里臉上經(jīng)常冒痘的男老師很不一樣。

隱隱約約有了靈光，蘇棠拿出手機，下載了一個(gè)“學(xué)課堂”的軟件。

隨便用手機號登錄進(jìn)去，蘇棠發(fā)現里面的主講老師都是名校畢業(yè)的，宣傳海報拍的也都是精神煥發(fā)。

她把年紀切換成高一，隨便看了幾個(gè)老師的試聽(tīng)課，發(fā)現里面的主講老師的直播間多多少少都開(kāi)了美顏，在強大的科技支持下，顏值都不錯。

這廣告出現的時(shí)機正好，完全解決了蘇棠的煩惱。

剛好APP上還有個(gè)推薦套餐，高一九科聯(lián)報，優(yōu)惠299元。蘇棠喜笑顏開(kāi)，填寫(xiě)上律墨澤的姓名和手機號，直接點(diǎn)擊了購買(mǎi)