勤！我有小情緒！我不開(kāi)心！”

李二勤推開(kāi)他：“我保留我的小情緒在你們去參加物理競賽的時(shí)候使用?！?/br>
“噗！”彭子歌笑得徹底xiele氣：“走吧，好餓啊?！?/br>
蘇梓搖頭：“現在食堂能還能有什么??！”

彭子歌：“殘羹冷炙?！?/br>
李二勤：“恭喜你，可以帶著(zhù)你的小情緒享用食堂的殘羹冷炙?！?/br>
彭子歌呆愣良久，咬牙切齒撲上去：“李二勤讓我掐死你吧！”

被選中參加英語(yǔ)競賽的人每天都有額外的英語(yǔ)試卷要做，最終去參加市級比賽的，全校只有八個(gè)人。

李二勤在寫(xiě)英語(yǔ)試卷的時(shí)候，非常擔心自己的物理。上次物理成績(jì)下來(lái)，她總覺(jué)得容嗣似乎有些不滿(mǎn)意她的成績(jì)。因為他都沒(méi)有笑，若有所思得轉折筆，好久沒(méi)抬頭，對老師的表?yè)P也沒(méi)做出任何反應。

可是課后容嗣又表?yè)P了她。

腦回路真奇怪！李二勤不爽得撇嘴，她自己都沒(méi)想過(guò)物理能及格，她老媽知道她物理成績(jì)的時(shí)候，都開(kāi)心得上寺廟還愿去了。

“容嗣?！彼D身，看到容嗣左手手背撐著(zhù)臉，右手拿著(zhù)筆隨意得在英語(yǔ)試卷上勾著(zhù)選項，一副百無(wú)聊賴(lài)得樣子。

聽(tīng)到李二勤叫他，他抬眼：“嗯？”

“今天沒(méi)補習物理?！?/br>
“你英語(yǔ)試卷完成了？”

“沒(méi)有?！崩疃趽u頭。

容嗣又勾了個(gè)選項：“我也是?！?/br>
“你完成多少了？”

“還剩三份?！?/br>
“三份？”李二勤倒抽一口氣：“我才寫(xiě)了三份?！?/br>
問(wèn)過(guò)蘇梓之后，得到心理安慰：“蘇梓第三份才剛開(kāi)始?！?/br>
蘇梓轉過(guò)一張可憐兮兮的臉：“我覺(jué)得沒(méi)得睡了。陌生詞匯太多，我有點(diǎn)handle不住?！?/br>
憋屈了一天的彭子歌終于覺(jué)得自己揚眉吐氣：“我還有最后一道題完成今天的作業(yè)！然后可以愛(ài)干嘛干嘛~”

“背英語(yǔ)單詞吧?！?/br>
李二勤跟蘇梓異口同聲。

李二勤跟蘇梓果然一起帶著(zhù)英語(yǔ)試卷回的寢室，在宿舍其他人都睡了之后，她們倆頭對著(zhù)頭，窩在被窩里繼續寫(xiě)試卷。

寫(xiě)了會(huì )兒，蘇梓從小小的燈光下抬頭看隔壁床的李二勤：“二勤?！?/br>
“怎么了？”聲音迷迷糊糊的，感覺(jué)快睡著(zhù)了。

蘇梓猶豫地咬下唇：“我有事想跟你說(shuō)?！?/br>
“嗯？”

“如果我這次進(jìn)了全國比賽，”蘇梓停頓了下：“想跟容嗣表白?！?/br>
李二勤一時(shí)沒(méi)接收到信息，反問(wèn)：“表白？”

“我喜歡容嗣好久了?！碧K梓有些害羞：“你覺(jué)得，我怎么表白比較好？”

李二勤一愣，不知為何胸口有些悶悶得，大概是趴久了，她把試卷扔到一邊，然后翻過(guò)身：“你怎么證明自己喜歡容嗣的？”

蘇梓失笑，還是李二勤式的問(wèn)話(huà)：“喜歡就是喜歡啊，哪里用得著(zhù)證明?！?/br>
“我還是不懂?！?/br>
蘇梓也沒(méi)了寫(xiě)試卷的心情，索性關(guān)掉小燈學(xué)著(zhù)李二勤躺平：“你都沒(méi)看過(guò)花季雨季類(lèi)的故事嗎？”

“接觸過(guò)?！?/br>
“那怎么還不懂？”

李二勤不知道怎么解釋?zhuān)骸按蟾盘橄罅??！?/br>
蘇梓撲哧一笑。

在大家都忙著(zhù)準備英語(yǔ)競賽的日子里，李二勤看起了所謂“花季雨季類(lèi)的清新傷痛情感系列”的“文獻巨作”。蘇梓有點(diǎn)不敢面對上課偷偷看著(zhù)這些的李二勤，畢竟是自己勾起了李二勤的好奇心。那天晚上自己在對李二勤描述校園情感的美好中迷迷糊糊睡著(zhù)了，第二天醒來(lái)就發(fā)現李二勤不知去哪里搜了這些來(lái)看。

彭子歌覺(jué)得自己已經(jīng)不會(huì )對李二勤的各種行為感到驚訝，可這次還是忍不住問(wèn)：“二勤，你不寫(xiě)那些試卷嗎？”

“嗯？哦，不寫(xiě)了?！焙?jiǎn)單得回答，李二勤低頭繼續。

“后天就選人了，你不準備嗎？”蘇梓終于找到機會(huì )，趕緊規勸她。

李二勤想了想：“我應該沒(méi)什么問(wèn)題?！?/br>
“哪來(lái)那么大自信??！”彭子歌笑她。

李二勤一本正經(jīng)：“去年初中部比賽，我是全國第二?！?/br>
“逗我？”彭子歌不信，扭頭問(wèn)容嗣：“阿嗣，你記得她么？”

“去年英語(yǔ)組跟航模競賽沖突，所以我沒(méi)參加?！?/br>
彭子歌跟蘇梓對視一眼，覺(jué)得大家都是吃著(zhù)食堂殘羹冷炙的人類(lèi)，為何卻似乎并不是生活在同一個(gè)世界呢？

同時(shí)一臉郁悶的還有李二勤：“所以說(shuō)其實(shí)我是第三?！?/br>
“什么？”彭子歌跟不上節奏。

李二勤郁悶得把“清新傷痛”塞進(jìn)課桌，一臉正氣對蘇梓說(shuō)：“蘇梓，這些騙小女生的東西，看多了會(huì )產(chǎn)生奇怪的自我膨脹，看看我剛才做了什么?！?/br>
言下之意，衷心建議以后還是少看為妙。

蘇梓哭笑不得，生怕下一秒李二勤說(shuō)出些爆炸性的關(guān)鍵詞，幸好她重新拿出試卷開(kāi)始奮斗。

蘇梓對著(zhù)容嗣燦燦一笑，有些心虛。

彭子歌聳聳肩，發(fā)現李二勤開(kāi)始寫(xiě)試卷了，但是容嗣卻開(kāi)始做自己的事，秉著(zhù)一顆巨大的八卦心問(wèn)：“阿嗣，你寫(xiě)完了？”

“沒(méi)有?！比菟檬种械墓P沒(méi)有停下，知道彭子歌還會(huì )接著(zhù)問(wèn)，索性一起回答了：“那些試卷寫(xiě)不寫(xiě)沒(méi)什么大作用?！?/br>
“唉！”彭子歌嘆氣：“反正你們的世界我也不懂……”

話(huà)沒(méi)說(shuō)完一疊試卷被放到他桌上，容嗣語(yǔ)氣淡淡地：“做做這些，慢慢就懂了?！?/br>
“誰(shuí)要！”彭子歌嫌棄得把試卷扔到一邊。

容嗣沒(méi)有理他，認真地看題干。

彭子歌猶豫了會(huì )兒，拿過(guò)試卷攤開(kāi)，滿(mǎn)眼的陌生單詞，他不忍直視得閉閉眼，翻出英語(yǔ)詞典開(kāi)始一題一題往下做。

為什么要強迫自己？彭子歌說(shuō)不上來(lái)，只是比起強迫自己帶來(lái)的煩躁感，他更不喜歡被落下的感覺(jué)，就好像一個(gè)局外人。

也許這也是李二勤那么認真而吃力得補習物理的原因吧，他想。

☆、第15章表白。

李二勤三人果然順利代表學(xué)校去市里面參加比賽。他們去參加市級選拔的那天，只有彭子歌一個(gè)人在學(xué)校里。吃完早飯他們三人就集合去校門(mén)口坐學(xué)校大巴，留下他一個(gè)人往教室走。

孤單。太孤單了。

失落。簡(jiǎn)直不能夠更失落。

彭子歌郁悶得不行，整天都打不起精神。人生從沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這么挫