她已經(jīng)融入了夏萱的生活，她喜歡現在的生活。

她在意，所以著(zhù)緊。

她明白，所以更加的擔心。

＂我可以改變歷史嗎？＂

懷著(zhù)忐忑的心情，她進(jìn)入了課室。

雖然時(shí)間已經(jīng)過(guò)去很久，但踏入課室的第一步后，記憶都瞬間回來(lái)。那時(shí)的同學(xué)，那時(shí)的純真。

不過(guò)激動(dòng)的好像只有夏萱，別的同學(xué)大多只看了她一眼，就繼續做著(zhù)自己的事。

與前世很不同，上一世她還是溫思思時(shí)，是極受同學(xué)愛(ài)戴的，只要她出現就一定會(huì )受到歡迎。

有點(diǎn)落差，心情也有點(diǎn)說(shuō)不清、道不明白。

但她也馬上收拾好心情，＂是的，我現在是夏萱了。＂

其實(shí)沒(méi)有人來(lái)找她也好，她現在需要的不是熱鬧，是要安靜。

沒(méi)辦法，夏萱的成績(jì)太好了。她要成為夏萱就要做到這一點(diǎn)，曾經(jīng)的學(xué)渣有點(diǎn)壓力??！

不過(guò)當她翻開(kāi)教科書(shū)的第一頁(yè)后，她有點(diǎn)喜出望外。

＂我甚么時(shí)候學(xué)懂這些的？＂

因為原夏萱的記憶？有一部份。

可更多的問(wèn)題都是原夏萱沒(méi)有見(jiàn)過(guò)或學(xué)過(guò)的，但現在的她只要看一眼就基本全明白過(guò)來(lái)。好像數學(xué)這些，就更是看了一個(gè)例子后，就可以立即把深化的問(wèn)題解答。

她變聰明了？

不是她變聰明，是因為她的靈魂。

現在她是十三歲的夏萱，但在這具身體內的是四十歲的靈魂。

一個(gè)成年人去做初中的課題自然是簡(jiǎn)單很多。偶有較復雜的題目，也只是＂稍難。＂只要她多花一點(diǎn)時(shí)間就可以解出來(lái)。

這是一種甚么感覺(jué)？

爽！

學(xué)渣變學(xué)霸，不就是她曾經(jīng)渴望的事了嗎？

把課本一頁(yè)又一頁(yè)的翻開(kāi)，她越發(fā)肯定自己都是懂的。

一百分？她也可以了！

但就在她仍沉醉在這一份喜悅之中時(shí)，有人比她更開(kāi)心的歡叫著(zhù)。

＂夏萱你回來(lái)了？＂是溫思思。

看到曾經(jīng)的自己，夏萱有點(diǎn)不習慣。不過(guò)她回校前已經(jīng)不斷催眠自己，所以真正面對時(shí)，她的神情也算自然。

＂嗯。＂

而＂自然＂的夏萱就是這種態(tài)度。其實(shí)夏萱的性格不是孤癖，她只是比較慢熱和被動(dòng)。

與她相反，溫思思是既主動(dòng)又熱情。所以面對著(zhù)夏萱的平淡后，她一點(diǎn)都不在意。

＂其實(shí)我去過(guò)你家找你的，但去了兩次，兩次都沒(méi)有人在。＂溫思思一邊說(shuō)，一邊直接坐在了夏萱的身旁。

＂找我有事？＂

＂去謝謝你啊，你是我的救命恩人。如果那天不是你出手，我都不知道怎么辦了。＂

＂哦。只是舉手之勞。＂

＂你說(shuō)得輕巧，但我是有恩必報的人。你有甚么想要的？我送你。＂

溫思思的語(yǔ)氣是有點(diǎn)暴發(fā)戶(hù)的味道，因為她家的確可以說(shuō)是暴發(fā)戶(hù)。

在改革開(kāi)放的前期，溫思思的父親溫厚德已經(jīng)做起了買(mǎi)賣(mài)。在那個(gè)時(shí)候做買(mǎi)賣(mài)是要被割尾巴的，但溫父就是不怕，勇字在心頭就開(kāi)始了。

有勇，更有運，結果現在的溫厚德成為了石凌鎮的一富。不過(guò)在這個(gè)時(shí)代，有錢(qián)財無(wú)底蘊也是會(huì )受到輕視。

所以溫思思雖然表面上很受歡迎，但在背后就經(jīng)常被人稱(chēng)為暴發(fā)戶(hù)的女兒。

溫思思開(kāi)始的時(shí)候也有點(diǎn)介意，但久而久之她也不在意了。

＂我家就是有錢(qián)，這不是我可以改變的啊。＂

可以說(shuō)是放棄，又可以說(shuō)是安慰了自己。溫思思平日的行為舉止，就有點(diǎn)＂視錢(qián)財如糞土＂的味道了。但她的心是好的，也不會(huì )做出一些用錢(qián)財去嘲笑、欺壓別人的事。

夏萱曾經(jīng)就是溫思思，她自然明白這一點(diǎn)。

＂我真的沒(méi)甚么想要，你不用送我東西。＂

＂可我不做些事，總覺(jué)得心不安。＂

＂那等我想想，我想清楚了再告訴你吧。＂

＂好啊，但你一定要記得想，和一定要告訴我哦。＂

＂嗯。＂

本來(lái)夏萱以為兩人的對話(huà)到此結束，可溫思思就是要粘著(zhù)她一樣?？吹较妮姘涯抗夥呕財祵W(xué)書(shū)上，她更是驚訝的問(wèn)：＂你已經(jīng)看到這里了？太厲害了！前面的你都懂了嗎？我還沒(méi)搞清楚那幾個(gè)基礎公式的用法呢。＂

＂其實(shí)不難的，你多看幾次，按例題的步驟去算就行了。＂

＂哎呀，我看到那些符號就頭暈，再多望幾眼更是頭疼。＂

＂對了對了，你知道陳老師結婚了嗎？＂

＂你平時(shí)在家都會(huì )做甚么的？＂

＂。。。＂

夏萱現在才發(fā)現曾經(jīng)的自己是這樣的話(huà)多，她只想靜靜了。

不過(guò)就在夏萱考慮著(zhù)要不要說(shuō)出來(lái)時(shí)，溫思思突然安靜了下來(lái)。

有點(diǎn)好奇，夏萱就順著(zhù)溫思思的目光看過(guò)去。這一眼就明白了，原來(lái)是他。

程亮也來(lái)到課室。

溫思思對程亮就是一見(jiàn)鐘情。他那天轉校到來(lái)時(shí)，她就完全被吸引。不是因為他的衣著(zhù)更光鮮，也不是他更好看。純粹就是一種感覺(jué)，一見(jiàn)鐘情的心跳感覺(jué)。

而隨著(zhù)兩人成為同學(xué)，她對他越來(lái)越了解后，溫思思就更是為程亮著(zhù)迷。

他有才華，更有氣質(zhì)。他斯文有禮，又有著(zhù)男子氣概。

總之在溫思思的眼中，程亮是完美的。

甚至這一份感覺(jué)一直保留到現在，穿梭時(shí)空回來(lái)的夏萱在對著(zhù)程亮時(shí)，也有那一種心動(dòng)感。

所以在山澗中與他相遇時(shí)，夏萱才會(huì )逃避。她就是怕自己一時(shí)的失控，表露出不應該的感情。

夏萱的眼睛也有點(diǎn)迷離了，不過(guò)她清醒得很快。在程亮也要望向自己時(shí)，她已經(jīng)巧妙的躲了過(guò)去。

此時(shí)上課的鐘聲響起，大家要回自己的座位上課了。

夏萱也回到久違的學(xué)習生涯。

不過(guò)實(shí)話(huà)的說(shuō)，很悶。

夏萱莫名想起了小可愛(ài)在山澗中問(wèn)程亮的那個(gè)問(wèn)題，他為甚么逃課。

當時(shí)他的回答是悶。

她好像明白那個(gè)悶字的真正意思了。不是不愛(ài)學(xué)習，而是早就懂得了課堂上教的知識。

＂很無(wú)聊吧。＂不經(jīng)意的走神時(shí)，她更是見(jiàn)到了程亮的一個(gè)＂你明白了吧＂的眼神。