有一些體育生，人數不多，依然以學(xué)習為主，體育對他們是一種加分的手段。每天的下午四點(diǎn)到六點(diǎn)，體育生就會(huì )在cao場(chǎng)進(jìn)行跑跳投等各種訓練。在潘越墜樓的那個(gè)時(shí)間，cao場(chǎng)上應該也有一些體育生，如果他們在運動(dòng)之余抬起頭，應該也可以看到初中部屋頂上的一些動(dòng)靜。

徐云江瞇了瞇眼眼，他再次感受到了，這位教授確實(shí)是做了很多功課才來(lái)找自己的。他已經(jīng)全面掌握了5月11號那天南都二中的方方面面。

“我們問(wèn)了，當時(shí)體育老師們帶著(zhù)體育生們運動(dòng)會(huì )去了，所以當時(shí)cao場(chǎng)上一個(gè)人都沒(méi)有?！?/br>
“果然，這樣就能說(shuō)得通了?！崩顫晌奈⑽㈩h首，“校志上有記載，當年的五月，體育生在全省的中學(xué)生運動(dòng)會(huì )上取得了優(yōu)異的成績(jì)，看來(lái)他們參加的就是這一次的運動(dòng)會(huì )?！?/br>
徐云江說(shuō)：“這就是我們當時(shí)面對的現實(shí)情況，沒(méi)有目擊證人?！?/br>
黎宇飛雖然沒(méi)當過(guò)刑警，但也覺(jué)得不對頭：“這也未免太巧了?！?/br>
是的，太巧了——李澤文慢慢咀嚼著(zhù)從徐云江這里聽(tīng)到的一手資料，簡(jiǎn)直想感慨，完美的時(shí)機，任何一個(gè)時(shí)間都不會(huì )這么完美。

李澤文說(shuō)：“除此外，徐隊長(cháng)，你們有沒(méi)有核實(shí)最后見(jiàn)到潘越的一些師生是否真的如他們所說(shuō)，按時(shí)離開(kāi)學(xué)校？”

“核實(shí)過(guò)，但用處不大?！?/br>
在天網(wǎng)誕生之前，在學(xué)校的攝像頭淪為擺設的情況下，警察只能依照口供核實(shí)師生的口供。對田浩然、畢新宇和孟冬這三名學(xué)生，他們的父母都證實(shí)他們準時(shí)回了家——但父母對自己子女的證明沒(méi)說(shuō)服力。至于老師們，他們住得在學(xué)校教學(xué)區旁邊的教職工小區，小區剛剛建成，監控力度很不怎么樣，當時(shí)甚至連個(gè)單獨的保安都沒(méi)有，調查某位老師是否回家也只能依托于口供。

李澤文聽(tīng)完，略略點(diǎn)了頭：“所以沒(méi)有對老師多調查？”

徐云江道：“要徹查一個(gè)人——還是老師，要有起碼的懷疑理由，我們沒(méi)發(fā)現老師們有什么可疑的?！?/br>
徐云江又從煙盒抽出了一支煙拿在手里，似乎準備點(diǎn)燃——他握在手中的煙盒已經(jīng)癟下去了，他手里的那支煙是最后一支。李澤文轉過(guò)臉：“郗羽，去給徐隊長(cháng)買(mǎi)一盒煙?！?/br>
自從對李澤文開(kāi)口請她幫忙后，郗羽當即點(diǎn)頭說(shuō)“好”。因為她對煙毫不了解，又仔細看了看徐云江手中煙盒上的字，是“玉溪”。

徐云江怎么也不可能讓才見(jiàn)面的人給自己買(mǎi)煙，正打算開(kāi)口阻攔時(shí)卻和李澤文平靜的目光對上了——于是他頓了頓，從錢(qián)包里掏出五十塊錢(qián)遞給黎宇飛：“那我也不能叫你買(mǎi)煙去。你帶郗羽去買(mǎi)煙，別讓她掏錢(qián)?！?/br>
“好?！鳖I(lǐng)導交代了任務(wù)，黎宇飛當然不可能拒絕，爽快的接過(guò)錢(qián)，叫上郗羽兩人一起出門(mén)去了——雖然他稍微有點(diǎn)奇怪隊長(cháng)的舉動(dòng)。

瞧著(zhù)這對姐夫和小姨子的身影消失在玻璃門(mén)外，李澤文轉眸看向徐云江，“徐隊，郗羽已經(jīng)走了，當年對郗羽有什么看法，你可以告訴我了?！?/br>
徐云江意味深長(cháng)地看了眼李澤文，他再一次為這位大教授的敏銳暗暗驚嘆。

“之前說(shuō)的原因我想不是主要的。沒(méi)有徹查老師的原因，是因為郗羽嗎？”李澤文問(wèn)。

“沒(méi)錯，我們的主要懷疑對象是郗羽，我們內部的統一觀(guān)念認為，郗羽和潘越的死脫不了關(guān)系?！毙煸平f(shuō)。

“為什么你們會(huì )這么想？是因為當年她離開(kāi)學(xué)校的時(shí)間和潘越墜樓的時(shí)間一致？這件事是可以解釋的?！崩顫晌牡?，“從體型上判斷，她的力氣也不可能有這么大?！?/br>
“李教授，當年接到報警后，我們刑偵隊馬上就出動(dòng)了，我和我同事是最先來(lái)到現場(chǎng)的一批人，基本上和醫院的醫生同時(shí)到的現場(chǎng)，畢竟我們分局和二中的距離挺近的。當時(shí)的案發(fā)現場(chǎng)還算有秩序，老師們控制了現場(chǎng)，讓一些看熱鬧的學(xué)生不要靠得太近。我就是這個(gè)時(shí)候第一次看到郗羽，”徐云江意味深長(cháng)道，“她也是在場(chǎng)所有學(xué)生里唯一一個(gè)校服上有血跡的?！?/br>
“有血跡？潘越的？”

李澤文凜然，這個(gè)細節他第一次知道。

“是，我們問(wèn)了現場(chǎng)的老師。老師們說(shuō)，潘越墜樓后，初三年級的學(xué)生們紛紛涌出教室看怎么回事?，F場(chǎng)的兩位老師里有中有一位老師連忙過(guò)來(lái)打110和119，另外一位是生物老師，比較有常識，控制住了學(xué)生不要靠太近，又看了看潘越的情況，覺(jué)得不太好他知道不能亂搬動(dòng)。就在老師們維持秩序趕走看熱鬧的學(xué)生時(shí)，郗羽擠進(jìn)人群走到潘越的身邊，她推了推潘越的身體，試圖看清是誰(shuí)?！?/br>
“她怎么推的？”

“我們也問(wèn)了這個(gè)細節。潘越是臉朝下摔在地上的，老師們說(shuō)，她當時(shí)扶著(zhù)潘越右側的肩膀處往上推了推，讓潘越的臉露出來(lái)。在這個(gè)過(guò)程中，她的校服沾到了血跡?！?/br>
李澤文眸色深沉，緩緩道。

“除了血跡外，我想，潘越的校服上還留下了郗羽的指紋？”

第82章

徐云江看向李澤文，再一次露出了驚異的神色。

“對，指紋雖有些殘缺，但沒(méi)錯，就是她的。你怎么知道？”

“我在國內讀過(guò)中學(xué)，”李澤文冷靜指出，“我想，指紋在校服的熒光帶上？”

這十幾年來(lái)，國內中學(xué)生的校服都沒(méi)什么大變化，基本都是寬松的運動(dòng)服造型，面料多是粗糙的化纖材料，很難留下什么指紋。但為了學(xué)生安全起見(jiàn)，校服上往往會(huì )點(diǎn)綴一些熒光條紋。

“我看現場(chǎng)照片時(shí)注意到，南都二中的校服的肩膀手臂有白色的熒光條紋，這種材質(zhì)容易留下指紋?！?/br>
“非常準確。當時(shí)我們在潘越校服上發(fā)現了三組指紋，分別是潘越自己的，潘越母親的，還有郗羽的?！?/br>
潘越的校服上有郗羽的指紋，這是一個(gè)非常嚴肅的事實(shí)。擺在警察面前的事實(shí)是：郗羽是唯一一個(gè)在潘越墜樓后還觸碰過(guò)他的人，而她很可能也是潘越生前最后見(jiàn)到的人。

哪怕是一部偵探都沒(méi)看過(guò)的人都會(huì )提出這樣問(wèn)題：潘越校服上的郗羽指紋有沒(méi)有可能是墜樓之前留下的？

“徐隊長(cháng)，你有沒(méi)有問(wèn)郗羽為什么要去翻潘越的身體？”

“在現場(chǎng)我就問(wèn)了。我當時(shí)并不知道她和潘越之前發(fā)生過(guò)‘表白失敗’的事情，只是因為看到她身上有血跡，問(wèn)她為什么要去翻潘越的身體。她回答說(shuō)自己打掃完教室的下樓離開(kāi)時(shí)，走到一樓看到有人趴在地上，她看見(jiàn)地上的那個(gè)身影有點(diǎn)像潘越，但不知道到底是不是，所以就想去看看……雖然我覺(jué)得這個(gè)女孩子膽量太大了一點(diǎn)，但這個(gè)解釋也行得通?！?/br>
“當時(shí)你們已經(jīng)知道那是潘越了？”

“知道。剛到現場(chǎng)就有老師說(shuō)了，他