已塵埃落定的案件，說(shuō)謊毫無(wú)意義。如果郗羽沒(méi)有主動(dòng)去找他，他顯然可以再隱瞞十幾年?！?/br>
一旁的黎宇飛下意識看向自己的小姨子，心說(shuō)她的人生還真是傳奇——隨后他搖了搖頭，覺(jué)得不可思議：“這個(gè)孟冬當年也就十三四歲，他真能說(shuō)謊話(huà)把那么多老警察騙過(guò)去？”

徐云江伸手從衣兜里掏出一盒煙，重重道：“中學(xué)生常常說(shuō)謊，他當時(shí)的表現非常正常，我沒(méi)從他身上看到有隱瞞的跡象?！?/br>
李澤文看得出來(lái)他的遺憾，他不打算刺激這位老警察，解釋了幾句。

“初中生大抵偏執、幼稚和膚淺，成年人看穿他們很容易，但孟冬這樣的就未必。我和孟冬接觸過(guò)，他的性格里最明顯的特征就是自信——這當然也不奇怪，一個(gè)天賦出眾的少年當然應該自信。我猜想，他是初中生那時(shí)候就已經(jīng)樹(shù)立了‘我很厲害，我很聰明’的認知。他認為自己的做法是對的，他認為自己很勇敢，勇敢的內心會(huì )讓他的每句話(huà)都顯得很有說(shuō)服力?！?/br>
徐云江沒(méi)有反駁，他的表情相當復雜：“這都不是理由。這么看來(lái)，我們當時(shí)處理這個(gè)案件或許是太急切了?！?/br>
一旁的黎宇飛神情一凜。他想起了幾天前李澤文看完案卷后的那一番話(huà)。

——“調查取證時(shí)間太短，僅用了三天就結案，問(wèn)詢(xún)筆錄不超過(guò)十人，法醫的檢查也做得不算徹底，沒(méi)有做詳細的病理檢驗和毒理檢驗?！?/br>
徐云江剛剛的話(huà)和這番話(huà)不謀而合。

徐云江沉著(zhù)臉搖了搖頭，看向李澤文的表情更平易近人了一些，像是認可了李澤文能在這件案子上和他平等交流的權利，“你想知道什么？”

李澤文說(shuō)：“徐隊長(cháng)，我對為什么沒(méi)有找到目擊證人有點(diǎn)疑慮?！?/br>
“那是因為我們確實(shí)沒(méi)有找到?！?/br>
徐云江簡(jiǎn)述了一下當年案件的查證的經(jīng)過(guò)，他記憶力出眾，加上剛剛重溫了案件檔案，回憶起了許多細節。

潘越墜樓事件發(fā)生后不到一分鐘，初三·三班的班主任就拿出手機報了警；派出所接到了報警后馬上出警，然后同時(shí)通報給了公安分局。高墜死亡案件的現場(chǎng)情況較為復雜，調查、處理稍有不慎，就可能造成死者家屬上訪(fǎng)上述，甚至引發(fā)群體性事件。而且，這起高墜事件是在全省名校南都二中發(fā)生的，影響比普通的高墜案件更大。

所以分局接到接到報案后非常重視，刑偵隊立馬出動(dòng)，副隊長(cháng)親自出馬帶領(lǐng)人手驅車(chē)出發(fā)，到達現場(chǎng)時(shí)大概是六點(diǎn)——潘越墜樓后十五分鐘。一行人到達現場(chǎng)后，有條不紊的行動(dòng)起來(lái)，當時(shí)醫院的救護車(chē)也到了，醫生對潘越進(jìn)行了一番檢查，斷定沒(méi)了生命氣息，于是把人蓋上白布，抬上救護車(chē)運走了。局里的法醫也跟著(zhù)救護車(chē)一起離開(kāi)了。

這是一起命案，必須要按照程序辦事。警察們開(kāi)始現場(chǎng)開(kāi)始工作——痕跡檢驗人員開(kāi)始拍照又去屋頂收集證據，徐云江和他的搭檔，再加上派出所的幾位民警對留在學(xué)校的師生走訪(fǎng)調查。

走訪(fǎng)調查這樣的legwork是警察破案時(shí)最大的依仗。在這個(gè)過(guò)程中，警察會(huì )大量、廣泛的詢(xún)問(wèn)所有可能相關(guān)人員，初步獲取原始信息——如果在這個(gè)過(guò)程中獲取到什么重要的線(xiàn)索，警察才會(huì )把人叫去認真做一次筆錄，簽字畫(huà)押。當年技術(shù)條件遠遠沒(méi)有這么成熟，執法記錄儀這種神器還沒(méi)出現。

“當時(shí)我們在校園里進(jìn)行了大規模走訪(fǎng)，學(xué)校里老師學(xué)生、清潔工、門(mén)衛都問(wèn)過(guò)，他們都沒(méi)有提供有效的線(xiàn)索?！?/br>
“高中部那邊有問(wèn)過(guò)嗎？高中部教學(xué)樓的頂層靠窗邊的同學(xué)應該可以看到初中部教學(xué)樓的屋頂的一些動(dòng)靜?！?/br>
因為初高中學(xué)習壓力不同，南都二中的初中部和高中部的作息時(shí)間略有差異。初中部是五點(diǎn)下課，高中部是五點(diǎn)五十分下課。因此，在潘越墜樓的那個(gè)時(shí)間內，學(xué)校里出現了這樣一種情況：初一初二的學(xué)生已經(jīng)基本離校，初三年級和高中部的學(xué)生還在上課。這個(gè)階段，在學(xué)校里晃來(lái)晃去的人著(zhù)實(shí)不多，而這些人里能夠有閑心抬頭往人家樓頂上看的更少了。

高中部教學(xué)樓和初中部教學(xué)樓隔著(zhù)一個(gè)大cao場(chǎng)遙遙相對，高中部教學(xué)樓和初中部一樣，樓前有兩排香樟樹(shù)，這些香樟樹(shù)阻礙了大部分樓層較矮的高中班級的視線(xiàn)，但總有那么幾個(gè)可以看到對面初中部的動(dòng)靜的。

李澤文冷靜地分析：“初中部教學(xué)樓距高中教學(xué)樓的直線(xiàn)距離是一百六十米，一個(gè)一米六高的人在一百六十米外上形成的視角是約為三十分，也就是說(shuō)，視力超過(guò)0.8的眼睛都可以看清初中部屋頂上是否有人。在高中教學(xué)樓里能看到初中教學(xué)樓屋頂的班級是在樓頂的高一年級的六個(gè)班，每個(gè)班平均有七人靠窗坐，總人數是四十二人。當然，中學(xué)生的近視率也很高，假設這四十二人里有三分之二的近視率，經(jīng)過(guò)矯正后，視力能達到0.8的學(xué)生大約還有二十人。這二十名學(xué)生只要側一側頭，大致可以看到初中部教學(xué)樓的動(dòng)靜——更別說(shuō)當時(shí)初中部的樓頂還在修建天文臺，在上課的間隙，往初中教學(xué)樓屋頂看的人應該是有的?！?/br>
縱然徐云江當了這么多年刑警，也極少聽(tīng)到這么冷靜的數據分析，他苦笑著(zhù)搖了搖頭：“你的數據分析可能有道理，實(shí)際上，這四十多名學(xué)生中的大部分學(xué)生都盯著(zhù)黑板的，南都二中是名校，大多數學(xué)生在學(xué)習上很認真，上課時(shí)不會(huì )往外看。最關(guān)鍵的是，還有可靠程度的問(wèn)題?！?/br>
“怎么說(shuō)？”

“當時(shí)發(fā)生了這樣的一件事，我們詢(xún)問(wèn)那些高一年級的學(xué)生時(shí)，大部分高中生都說(shuō)自己沒(méi)注意初中部樓頂的動(dòng)靜。不過(guò)有個(gè)高中生說(shuō)自己看到了初中部樓頂，他說(shuō)他看到了幾個(gè)人在初中部的樓頂上——我們當時(shí)覺(jué)得這是條大線(xiàn)索，可仔細一查才發(fā)現，那個(gè)男生是近視眼還有散光，雖然戴著(zhù)眼鏡但眼鏡的度數和不匹配，他不可能看得清初中部樓頂上的細節。我們跟他求證的時(shí)候，他才說(shuō)，因為自己平時(shí)在學(xué)校沒(méi)存在感，老師也不重視他，所以決定編造新聞，找一點(diǎn)存在感?！?/br>
郗羽莫名驚詫?zhuān)骸霸趺茨苓@樣??？”

徐云江看了她一眼，平靜道：“提供虛假線(xiàn)索的人一直不少?！?/br>
“你們是不是批評了這名學(xué)生？”李澤文問(wèn)。

“當然?！毙煸平荒樌硭斎?，“這是誤導?！?/br>
李澤文短暫一默。就中國高中生的生態(tài)狀況而言，在同學(xué)被批評的情況下，就算某人真的看到了什么也未必會(huì )說(shuō)了。

李澤文又問(wèn)：“那cao場(chǎng)上的體育生有沒(méi)有看到初中部屋頂的動(dòng)靜？”

南都二中的體育不算強項，但高考永遠是最強力的指揮棒——只要高考有體育加分，中學(xué)就不可能完全不重視體育。所以南都二中也