命。

999欣慰的鼓勵他，“知識是無(wú)價(jià)的，宿主努力學(xué)習，爭取賺獎金?！?/br>
林晚嫌棄道,“走你的，別打擾我學(xué)習！”

第二天林國安又領(lǐng)著(zhù)林晚去上學(xué)。

林晚倒是沒(méi)讓林國安背著(zhù),不過(guò)林國安倒是挺自覺(jué)的。出門(mén)就蹲著(zhù)身體。

林晚驚訝道，“爸，你咋對我這么好?！?/br>
“我這是擔心你到時(shí)候學(xué)的不好,怪我讓你累著(zhù)了。以后上學(xué)我背去，下午你自己走回來(lái)?？茨氵€有啥理由?！?/br>
“……”林晚氣呼呼的爬他爸背上。

這次林國華也跟著(zhù)一起去公社那邊。昨天林晚在人家家里吃了一頓飯，林奶就趁熱打鐵讓自己兒子去人家家里感謝一下，刷存在感。順便問(wèn)問(wèn)王小英，和家里人說(shuō)了沒(méi)有，看啥時(shí)候定下來(lái)。秋天過(guò)來(lái)就要入冬了，就算入冬辦事，入冬之前也要定下來(lái)啊。

路上林國安就調侃自己弟弟，“老四，你看你現在還得沾你侄子的光呢，你說(shuō)你是不是要給咱晚生點(diǎn)兒獎勵?！?/br>
林國華聽(tīng)到獎勵就頭大了，“哥，你想干啥？”

“別以為我不知道，媽給你零花錢(qián)了，待會(huì )回來(lái)的時(shí)候，咱買(mǎi)點(diǎn)兒吃的路上吃?！?/br>
林晚在背上道，“爸，你太過(guò)分了?！?/br>
林國華覺(jué)得小侄子真是比他哥強多了。結果林晚道，“你不是說(shuō)給我獎勵嗎，咋給你買(mǎi)路上吃呢？”

林國安道“兒子，我肯定給你留啊，肯定留。接你放學(xué)給你吃?！?/br>
“這還差不多?！绷滞砻銖娊邮?。

林國華“……”下次說(shuō)啥也不和三哥一起去鎮上了！

這次林國安擔心林國華跑掉了，所以到了鎮上就讓林晚跟著(zhù)別的小朋友一起去學(xué)校，然后跟著(zhù)自家老四后面走。

林晚也沒(méi)熟人，挺直腰板就往學(xué)校那邊走。

走了一段路，就看到了班長(cháng)陳建設了。

陳建設邊走還在邊看課本，似乎是在讀課文。

林晚肅然起敬，這就是學(xué)霸啊。

不過(guò)林晚沒(méi)和人家打招呼，畢竟陳建設對他的態(tài)度不是很好，似乎把他當做階級敵人了，這大清早的林晚不想惹自己不舒服，干脆和別的小朋友混一堆往學(xué)校去。

林晚走的快，在位置上坐好了，陳建設才進(jìn)教室。只見(jiàn)他放下書(shū)包之后，就去講臺上拿著(zhù)粉筆刷刷刷的寫(xiě)下一排字——早讀任務(wù)背誦第一課第二段和第三段。背誦不下來(lái)，中午留校繼續背誦。

班上其他學(xué)生看到這排字之后，頓時(shí)嘩然了。

最討厭的就是背誦課文了，早讀這種課程不是給人聊天的嗎？

學(xué)生們都苦瓜臉的掏出課本來(lái)讀書(shū)。

小學(xué)生們還不懂‘知識改變命運’這個(gè)偉大的哲理。認真讀書(shū)的孩子們基本上一部分是因為喜歡讀書(shū)，另外一部分是可以逃避勞動(dòng)。

喜歡讀書(shū)的孩子已經(jīng)開(kāi)始大聲朗讀背誦的課文了，另外一部分也磨磨蹭蹭的開(kāi)始讀。

林晚的同桌張曉華同學(xué)慢吞吞的進(jìn)了教室，聽(tīng)到課堂里面聲音洪亮的朗讀聲，還以為是老師來(lái)了，嚇得趕緊到處看。結果沒(méi)看到人。他驚奇的問(wèn)林晚，“咋了，這是咋回事？”

林晚指了指黑板，“要背誦課文?！?/br>
“啥？”張曉華看了眼黑板，頓時(shí)往后面一靠。然后捂著(zhù)自己的腦袋。

他身后的陳建設推了推桌子，“張曉華，好好背誦課文。這有什么難的，我讀個(gè)兩三遍就會(huì )了?！?/br>
張曉華痛苦道，“你以為都和你一樣呢，記性好，不用朗讀就會(huì )背誦了。我這種腦子，我讀一早上都背不下來(lái)啊，完了，中午又不能回家吃飯了?！?/br>
陳建設嚴肅道，“知道自己笨就趕緊背誦?！?/br>
他說(shuō)完，就找自己同桌開(kāi)始給他檢查了。當著(zhù)張曉華的面，就完成了背誦任務(wù)。

“你這么快就背誦下來(lái)了??？”他同桌是個(gè)女生，叫李曉娟，扎著(zhù)兩條麻花辮，成績(jì)也不錯。

陳建設笑道，“我覺(jué)得挺容易啊?！?/br>
張曉華扯了扯林晚，“你看，聰明人就是這樣的，念書(shū)就比別人容易?！?/br>
林晚點(diǎn)頭。是啊，他以前也以為學(xué)霸真的不用學(xué)習?，F在才知道，人家不是沒(méi)學(xué)，是偷偷的提前學(xué)了。

他敢保證，陳建設早上在路上讀的肯定是背誦內容！

學(xué)霸都是戲精??！

陳建設道，“好了，趕緊讀書(shū)，林晚同學(xué)，你也趕緊讀書(shū)。你從進(jìn)來(lái)到現在，連書(shū)都沒(méi)翻過(guò)?！?/br>
林晚心道你也挺關(guān)注我的。那我也不能讓你失望了。

他道，“我已經(jīng)背誦下來(lái)了?！?/br>
陳建設一臉驚訝，張曉華再次接受打擊。

林晚語(yǔ)出驚人道，“其實(shí)也沒(méi)啥了不起的，我來(lái)學(xué)校之前，就將課本全部背誦完了。我只是比你們提前學(xué)了而已?！?/br>
陳建設微微張嘴?！澳阏f(shuō)真的？我不信，不可能全部背誦下來(lái)?！彼敹嗑褪翘崆爸览蠋熃淮娜蝿?wù)，才能提前背誦的。咋可能背誦那么多呢？

他拿起語(yǔ)文書(shū)隨便翻了一個(gè)篇幅較長(cháng)的文章，“你這個(gè)會(huì )了？”

林晚直接閉著(zhù)眼睛開(kāi)始背誦。

等他背誦完了之后，另外三人都吃驚的看著(zhù)他。

林晚道，“我只是提前學(xué)了而已，真的?！?/br>
張曉華佩服道，“你好自覺(jué)啊，你咋這么自覺(jué)呢。我連現在都不想背誦?！?/br>
林晚笑著(zhù)道，“認真學(xué)習才能學(xué)好知識?！?/br>
陳建設再沒(méi)有剛剛背誦完了課文之后輕松的模樣了，而是壓力山大的抱著(zhù)書(shū)繼續翻找需要背誦的課文。

李曉娟也開(kāi)始認真讀書(shū)，畢竟被一個(gè)比自己小的孩子比下去真的挺丟人的。

看著(zhù)大家的反應，林晚心里特別開(kāi)心。

大家一起努力學(xué)習的感覺(jué)真好啊。都一起拼命學(xué)習吧，不要放松自己。

因為得到了老師的默認，所以林晚上課的時(shí)候可以不用聽(tīng)課本基礎知識了，而是可以學(xué)老師給的輔助資料。

不過(guò)學(xué)習的過(guò)程還是覺(jué)得吃力，林晚發(fā)現自己只有一個(gè)選擇，邊學(xué)習系統的其他書(shū)籍，邊學(xué)五年級的輔助資料。用學(xué)習其他書(shū)籍賺取的智力，方便自己更容易掌握這些難度加深的知識。

林晚本來(lái)還想