系統的智商雖然很高，但是不具備情商，請宿主理解?！?/br>
“……你要是個(gè)人類(lèi)，你絕對會(huì )沒(méi)朋友的?！?/br>
林晚直接關(guān)閉系統，不理它了。然后案首挺胸的往前走。他就不信了，沒(méi)系統幫忙，自己還不能學(xué)好知識了。

好歹他現在可是智商高于一般人水平了。

走出學(xué)校，林晚就看到自家老爹正在和人家門(mén)口大爺聊天，聊的特別熱鬧。

看到自己兒子出來(lái)了，林國安招手，“晚生，咋才出來(lái)啊?！?/br>
“老師找我?！?/br>
“哎喲，老師找你啊，”林國安故意說(shuō)了一遍，讓旁邊的大爺聽(tīng)，“我兒子成績(jì)太好，老師都比較關(guān)心?！?/br>
大爺道，“聰明娃都招人喜歡?！?/br>
林國安道，“那可不，我給他當牛做馬，心甘情愿喲?？刹坏⒄`時(shí)間了，孩子回去還得寫(xiě)作業(yè)呢，咱這當爹的真是cao碎了心?！?/br>
然后拉著(zhù)林晚的手往家里走。

路上林國安見(jiàn)林晚竟然沒(méi)纏著(zhù)他要背，驚訝道，“兒子咋了？”

“沒(méi)事兒，爸，你餓不，我這有饅頭吃?！绷滞韺z頭從書(shū)包拿出來(lái)給林國安。

林國安知道這是林晚的午飯，見(jiàn)他竟然沒(méi)吃，好奇道，“你咋不吃??？”

“四嬸家里人請我吃飯了。吃紅燒rou了?！?/br>
“哎喲，老四這對象可真是夠意思?！绷謬哺吲d的接過(guò)饅頭開(kāi)始吃。

又塞林晚吃。林晚?yè)u頭，“沒(méi)胃口?！?/br>
林國安吃的高興，笑道，“咋沒(méi)胃口呢，你這小子還能沒(méi)胃口，平時(shí)和咱隊里養的豬一樣，吃的多，就是不長(cháng)rou?！?/br>
“……”林晚一臉木然的看他爸，“爸，我學(xué)習壓力大。要是沒(méi)考上聯(lián)考第一名咋辦？”

“那有啥的，丟一張臉唄。沒(méi)啥大不了的，這臉要不要其實(shí)沒(méi)影響。以后咱兩一個(gè)就是老不要臉的，一個(gè)是小不要臉的?！?/br>
林晚“……”

“別緊張兒子，考不好沒(méi)啥，我和你媽不會(huì )怪你的?！?/br>
雖然他爸不靠譜，不過(guò)林晚聽(tīng)這話(huà)還是很感動(dòng)的。

然后就聽(tīng)他爸道，“反正丟的也是你自己的臉?！?/br>
林晚“……”

林國安吃完一個(gè)饅頭，剩下的一個(gè)就沒(méi)吃了，塞林晚書(shū)包里放著(zhù)，“給你媽帶回去，咱今天哄哄她，讓她給咱爺倆拿幾毛錢(qián)零花錢(qián)。昨天那兩塊五給她全拿去了。這個(gè)狠心的女人?！?/br>
林晚發(fā)現自己的學(xué)習問(wèn)題，在他爸眼里可能連幾毛錢(qián)零花錢(qián)都比不過(guò)。

天才果然都是孤獨的。

……

農村孩子寫(xiě)作業(yè)的環(huán)境是艱辛的。家庭作業(yè)只能在外面做，不能待到系統空間，林晚趴在小桌上寫(xiě)作業(yè)。覺(jué)得特別憋屈。

明明都學(xué)了，為啥還要寫(xiě)家庭作業(yè)？

劉勝男坐在一邊剝了一?；ㄉ炖?，“兒子，聽(tīng)你爸說(shuō)你有壓力啊，不要有壓力。學(xué)不學(xué)得好無(wú)所謂。媽就希望能開(kāi)開(kāi)心心的?！?/br>
林晚感動(dòng)的看著(zhù)自己媽。

“不過(guò)我知道，天才只有考第一名的時(shí)候才會(huì )開(kāi)心。媽支持你。加油！來(lái)吃花生，這個(gè)補腦。我最近想著(zhù)，可能就是懷你的時(shí)候吃花生吃多了，你才這么聰明的，以后咱家花生都給你吃?！?/br>
“……”

晚上吃飯時(shí)候，林爺爺和林奶奶都關(guān)心了一下林晚的學(xué)習情況。

四叔林國華現在已經(jīng)是過(guò)去的話(huà)題了，現在老林家拿得出手的話(huà)題就是林晚了。所以?xún)扇硕己苤匾暳滞淼膶W(xué)習。

聽(tīng)到林晚得到了校長(cháng)和老師的特別關(guān)照，還給拿了資料之后，特別高興。

又知道王家那邊都請了林晚吃飯，更覺(jué)得有面子。讓林國華找個(gè)時(shí)間給王家那邊送點(diǎn)兒東西過(guò)去。

然后林奶奶看著(zhù)林晚，“晚生啊，好好念書(shū)，等拿到那個(gè)啥子獎金，奶給你包餃子吃?！?/br>
林晚覺(jué)得自己都快變成餃子了。

簡(jiǎn)直被學(xué)習無(wú)縫隙的包圍了。走哪兒都被人關(guān)心學(xué)習。

這恐怖程度無(wú)異于大齡青年被催婚。

這會(huì )兒林晚已經(jīng)認清現實(shí)了，除了學(xué)習，他沒(méi)第二條路走。

至于和他爸說(shuō)的那樣干脆不要臉……他不敢，他擔心自己會(huì )成為北橋公社的傷仲永，然后名垂北橋歷史。

想想就覺(jué)得可怕。

學(xué)學(xué)學(xué)，好歹自己還有個(gè)黑心肝的系統呢，就不信拿不到小學(xué)聯(lián)考第一名。

回到房間里，林晚洗臉洗腳，然后迅速的躺在自己小床上入睡，著(zhù)急的進(jìn)入系統空間開(kāi)始學(xué)習。

劉勝男給他蓋著(zhù)床單，摸摸腦瓜子?！八?，咱兒子看著(zhù)是挺累的?！?/br>
林國安躺在床上抖動(dòng)二郎腿，“沒(méi)事兒，我還不了解他？上學(xué)第一天就喊壓力大，和我當初一個(gè)樣兒。就不能給他放松，要不然以后做一輩子泥腿子?！?/br>
劉勝男往他身邊一躺，高興道，“他爸，要不說(shuō)失敗乃成功之母呢，你這個(gè)失敗品才能造就咱家晚生這個(gè)成功的娃?！?/br>
林國安“……”

作者有話(huà)要說(shuō)　　入v啦，感謝大家支持。￣3e￣。

熬夜寫(xiě)的，實(shí)在撐不住了，先寫(xiě)這么多了。等下午我再繼續更。

第17章

林晚覺(jué)得自己聰明起來(lái)是真的聰明，不能將外面書(shū)籍帶進(jìn)來(lái)學(xué)習,林晚就干脆讓黑心系統同款資料。

于是王小蘭和朱校長(cháng)送給他的資料書(shū)同款出現在了課桌上面。林晚道,“系統,你幫我鑒別一下,這哪些學(xué)習資料比較管用?！?/br>
“宿主,知識沒(méi)有貴賤之分，對于本系統來(lái)說(shuō)，都很管用?！?/br>
“……”

還準備弄點(diǎn)兒重點(diǎn)挑著(zhù)學(xué)呢，結果系統竟然這么不配合。

林晚邊翻書(shū)邊道，“早知道你是個(gè)過(guò)河拆橋的,我當初咋樣也不上賊船?！?/br>
啟動(dòng)學(xué)霸系統之前,系統對他對溫柔啊?，F在終于露出真面目了。

學(xué)習資料里面的知識都是課本的升級版，難度增加。林晚很明顯的感覺(jué)到里面的列出來(lái)的一些題型都比較難。他現在思維能力不夠，只能用記憶力來(lái)努力的記住這些例題,到時(shí)候看能不能直接套用了。

只不過(guò)想起這些書(shū)學(xué)了之后也沒(méi)獎勵，林晚就心塞的要